2010年全國碩士研究生統(tǒng)一入學考試剛剛結束，據(jù)統(tǒng)計，今年全國碩士研究生的報考人數(shù)高達140萬人，比上年增長13% ，創(chuàng)下2001年以來比較高紀錄。雖然政治考試發(fā)生了翻天覆地的變化，但難度并不是很大，從試題來看強化了與時事熱點的緊密聯(lián)系 ，總體感覺不算太難，倒是英語試卷中出現(xiàn)一個“ 文化火鍋”的新奇概念，讓不少考生“直撓頭”。
　　變化挺大，差點被“火鍋”
　　政治：變化大，題不難。
　　在剛走出考場的李曉(化名)看來，今年研究生入學考試初試中，政治大綱的變化比較大，但不是太難。這符合命題規(guī)律，一般來說內(nèi)容重大調(diào)整的第一年難度不會太大，以便順利過渡，明年的難度應該會有所增加。來自青島大學的李曉剛剛參加完2010年研究生入學考試。李曉對自己的答題情況較為滿意，他認為今年考試的總體難度適中，各科情況不一，政治內(nèi)容較往年變化非常大，但難度不大。2010年考研政治大綱較以往有非常大的修改，原來考的六門課程合為三門，同時又增加了“中國近現(xiàn)代史綱要”和“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”兩門課程。這兩門的內(nèi)容在以往的考試當中未曾考過，對考生來說非常陌生。
　　李曉說：“由于政治變化太大，歷年政治考題的參考意義也不是很大，在備考過程中感到壓力很大，只能跟著輔導班的老師來把握一下重點。很多同學都認為今年的政治肯定很難，但考試中發(fā)現(xiàn)考題比往年更務實。除了‘西藏解放’、‘新中國成立60年’這些意料之內(nèi)的時事題目，還有一道分值10分的大題是關于文明出行的，讓考生闡述如何從自身做起，構建文明的公共生活秩序。答題還是較為順利，難度不是很大。
　　英語：差點被新題“火鍋”。
　　與政治不同，今年的英語試題不僅作文難度較大，客觀題的難度也有所提升。今年大作文的主要難點在于考生對圖畫表達的含義不是很清楚，而且其中一些字或詞的英文單詞不知道，這使得一些同學慌了手腳。英語這一門考試，讓考生領會到了難題的滋味。今年英語作文是篇圖畫作文，雖然這是考研歷史上第11次考圖畫作文，但卻難倒了不少考生。
　　李曉說：“圖上畫的是一只火鍋，火鍋里面寫滿了很多漢字，比如佛、功夫、解構、禮、后現(xiàn)代、老舍、莎士比亞、愛因斯坦、道、仁、京劇等許多代表中國和外國文化的東西。圖畫下面有一行文字提示：文化‘火鍋’，既美味又營養(yǎng)。把這些東西放在一起，就意味著中西文化融合在一起，含義雖然明確，但不太好寫。雖然他們考前準備了一些常用句型和模板，但描述圖畫需要的一些英文單詞不好表達，感到寫得很艱苦。考完后同學們都大吐苦水，以至于‘我被火鍋了’一時成了他們同學中的流行語。”
　　要早定專業(yè)，打好基礎
　　專家：周勇，高聯(lián)教育山東教學總監(jiān)，首席咨詢專家
　　面對競爭日益激烈的考研，備考2011年考研的考生該啟程了。古語說得好“凡事預則立，不預則廢”。對于考研同樣如此，早動手，早準備，則勝算大。對大部分考生而言，從今年春天開始全身心投入準備考研可以比較系統(tǒng)地復習。
　　首先要確定大致的專業(yè)，以確定是否考數(shù)學。確定之后，上半年的主要任務就是全面提高英語和數(shù)學，不考數(shù)學的需要提前準備一下專業(yè)課。英語重點就是單詞和長難句，必須把考研單詞的大部分搞清楚，關鍵要熟悉其在學術性文章中常用的意思。長難句則要從語法角度分析，全面提升。數(shù)學可以選一套好的教材從頭復習，重點是夯實基本概念，加深對基本定理的應用，為強化復習打好基礎。而政治每年大綱都有較大變化，春天基本不用復習，明年的大綱出版后再開始準備也沒問題。
　　其次，要及時獲取考研信息�？佳胁粌H要準備充足的知識，還要多了解一些相關信息，比如考研心理調(diào)節(jié)、考研形勢、各專業(yè)情況、錄取比例和錄取分數(shù)等。了解這些信息能使考生在復習和報考過程中更加自如。了解信息的途徑有很多，考生可以向剛考完的師兄師姐多咨詢，了解他們備考過程中的經(jīng)驗教訓等等。考生也可以通過考研網(wǎng)站了解相關信息，但網(wǎng)站上的信息良莠不齊，要注意鑒別吸收。
　　選擇輔導班小心“光盤班”
　　2010年考研的硝煙慢慢散去，2011年考研的戰(zhàn)斗又馬上預熱。小王在2009年報名參加了一個考研輔導機構學習，小王說：“當時只是感覺招生老師說得還不錯，而且學費便宜就報名了，但是一上課才知道是光盤教學。又不能退學費，只好將就聽吧，講課的老師介紹說很出名，但是老師說話的速度比較快，有的時候還沒等記下就開始講別的了。”
　　在此，提醒廣大考生在選擇輔導班時一定要注意以下兩點：首先，報班之前一定要咨詢上級師兄師姐，他們都參加過輔導班，對各輔導班的情況非常了解，而且，一定要找熟悉的師兄師姐，以免被假話“忽悠”。其次，報班之前一定問清楚是面授還是放光盤授課。眾所周知，面授無論從課堂效率還是從互動上都遠優(yōu)于放光盤授課，這就使得有些放光盤的輔導班魚目混珠，等上課了才知道是放光盤就晚了。