考研英語作為我們國內大學生英語比較高水平的考試，普遍被認為很難或偏難，考試成績往往難以令人滿意。從05-09（10年英語考試成績未公布）近五年的得分來看，同學們得分分布由低到高依次為：閱讀新題型、作文、完形、翻譯和閱讀。傳統(tǒng)閱讀被普遍認為相對簡單，而且在學生們備考的整個過程中也把側重點放在傳統(tǒng)閱讀中，但依據專家統(tǒng)計數據顯示閱讀平均分仍低于及格線。 
　　2010年英語考試結束以后，考生普遍認為今年的題比往年都要難。一些平時模擬能拿70～80多分的，在考試完核對答案之后對自己的成績都很不樂觀，認為也就能得 50分左右。 
　　究竟是什么原因呢？縱觀2000-2009近10年的真題，我們發(fā)現出題的規(guī)律往往是一年難一年會稍微容易一些，09年的英語試卷被普遍認為比原來偏難一些，所以我們認為10年試卷會稍簡單。10年試卷出來之后，經專家分析，事實也的確如此：2010年的考研英語跟09年差不多，或者說更偏容易一些。那究竟是什么原因導致考生考試結果不理想，對我們11年考研學生又有什么啟示呢？ 
　　首先考生要明白考研是一個持久戰(zhàn)，英語這一學科由于其內在的特點和性質，導致我們不能搞突擊戰(zhàn)，在平時我們一定要注意自身實力的培養(yǎng)。冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功，我們一定要重視基礎，基礎不牢，地動山搖，所以對于立志要考研的學生來說比較起碼在目前也就是大三階段就要把自己整個考研步驟規(guī)劃好，從現在開始準備，一步一個腳印，比較后成功到達彼岸。在這個打基礎的階段同學們一定要積極備考四六級，爭取以高分通過。但是四六級和考研也是有差異的，第一，從難易程度來說四級英語的難易程度遠遠低于考研，六級和考研的難易程度相當 （有時略低于考研）；再者，也是比較明顯的就是他們的題型不同；第三，六級往往注重語言知識的辨認，而考研卻立足于對知識點的應用，也就是能力的測試。 
　　能力如何培養(yǎng)呢？如何才能提高應對英語試卷的能力呢？這就要求考生一定要多讀書，多讀一些自己感興趣的完整性情節(jié)的書，把自己的語感培養(yǎng)出來。讀書破萬卷，下筆如有神，一旦擁有強大的語感，你的解題思路就會像滔滔江水連綿不絕。考研需要七分實力，三分技巧，只有在實力跟上去，加上技巧的培養(yǎng)，自然會水到渠成。 
　　比較后建議考生，一定要養(yǎng)成思考的好習慣，學而不思則罔，思而不學則殆，在日常做題過程中，前期不要刻意追求答對題的數量，一定要分析對和錯的原因，總結出題人的出題思路以及解題方案。