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2008年湖北高考數(shù)學(xué):注重交叉點(diǎn)考查

2008-05-16 14:40:47 來源:考試大
  高考命題趨勢(shì)
  與去年相比,今年的全國(guó)考綱沒有任何變化,保持了穩(wěn)定。從近年的高考試題來看,可分析出以下命題趨勢(shì)。
  1.重視基礎(chǔ),突出能力立意,著力內(nèi)容創(chuàng)新。在我省2006年、2007年試卷中,在前3道解答題,都涉及了“冷點(diǎn)”問題。比如2006年考綱對(duì)“正態(tài)分布”僅作“了解”要求,2007年對(duì)“要求學(xué)生畫出頻率分布直方圖”僅作“了解”要求,這些都在高考試卷中有反映,學(xué)生因而要重視教材中的基礎(chǔ)知識(shí),復(fù)習(xí)時(shí)注意回歸教材。
  2.題型、題量和賦分值保持不變。近幾年,我省高考《補(bǔ)充說明》對(duì)試卷結(jié)構(gòu)、難度控制進(jìn)行了細(xì)化,一直保持不變。其中,容易題難度系數(shù)在0.7以上,中等題在0.4至0.7之間,難題在0.4以下,試卷總體難度適中。
  3.注重交叉點(diǎn)考查。從考綱補(bǔ)充說明的命題指導(dǎo)思想來看,我省自主命題一直以思維能力為核心,全面考查學(xué)生的各種能力,在新舊知識(shí)交匯點(diǎn)處考基礎(chǔ),在思想方法的交叉處考能力,在能力層次的交叉處出創(chuàng)新。
  二輪復(fù)習(xí)建議
  1.重視基礎(chǔ),使知識(shí)條理化、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,善于從題干中提取有用信息,尋求最佳的解題途徑。
  2.對(duì)照薄弱環(huán)節(jié),有針對(duì)性地進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,力爭(zhēng)做到容易題、中檔題得滿分。
  3.解答題的前3題,是數(shù)學(xué)取得滿意分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵。從近幾年的高考試題來看,主要考查基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)失分主要是運(yùn)算能力欠缺。因此,平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí),學(xué)生可強(qiáng)化快速、準(zhǔn)確地計(jì)算訓(xùn)練。
  4.解答題的后3題,對(duì)學(xué)生的能力要求較高。平時(shí)復(fù)習(xí),應(yīng)通過專題訓(xùn)練,了解高考命題特點(diǎn)和規(guī)律,感悟試題的思想方法和變形技巧。學(xué)生要學(xué)會(huì)從題干找出解題“入口”,以數(shù)學(xué)思想方法為指導(dǎo),提高推理、運(yùn)算的變形能力。
  5.關(guān)注新課改后的高考試題。我省即將進(jìn)入高中新課改,這可能會(huì)影響我省今年的高考命題。因此,對(duì)山東、海南等課改后的高考卷的新增內(nèi)容,學(xué)生應(yīng)關(guān)注。
  6.規(guī)范答題,避免不必要失分。

  (責(zé)任編輯:liny)

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