2016年高考生物備考練習(xí)題及答案(24)
考點《蛋白質(zhì)工程、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的安全性及生物武器》
思維激活
判斷正誤
(1)蛋白質(zhì)工程中，改造蛋白質(zhì)是通過對基因的改造來實現(xiàn)的，這樣的改造可遺傳，能向后代傳遞這種改變( )。
(2)改造基因時，要對基因進行修飾或合成基因，因此，需要用到基因工程中的有關(guān)酶，如限制酶、DNA連接酶等( )。
(3)轉(zhuǎn)入到油菜的抗除草劑基因，可能通過花粉傳入環(huán)境中( )。
(4)轉(zhuǎn)抗蟲基因的植物，不會導(dǎo)致昆蟲群體抗性基因頻率增加( )。
(5)動物的生長激素基因轉(zhuǎn)入植物后不能表達( )。
(6)如轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來源于自然界，則不存在安全性問題( )。
(7)生物武器主要指病原微生物，它們的生存、繁殖、死亡不受環(huán)境條件的影響( )。
答案 (1)√ (2)× (3)√ (4)× (5)× (6)× (7)×
蛋白質(zhì)工程
1.(·廣東卷)從某海洋動物中獲得一基因，其表達產(chǎn)物為一種抗菌性和溶血性均較強的多肽P1。目前在P1的基礎(chǔ)上研發(fā)抗菌性強但溶血性弱的多肽藥物，首先要做的是( )。
A.合成編碼目的肽的DNA片段
B.構(gòu)建含目的肽DNA片段的表達載體
C.依據(jù)P1氨基酸序列設(shè)計多條模擬肽
D.篩選出具有優(yōu)良活性的模擬肽作為目的肽
解析 該基因的表達產(chǎn)物多肽P1的抗菌性和溶血性均很強，要研發(fā)出抗菌性強但溶血性弱的多肽藥物，首先應(yīng)根據(jù)P1的氨基酸序列設(shè)計模擬肽，再構(gòu)建相應(yīng)的DNA片段。
答案 C
2.(·江蘇卷)下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物安全性的敘述中，錯誤的是( )。
A.我國已經(jīng)對轉(zhuǎn)基因食品和轉(zhuǎn)基因農(nóng)產(chǎn)品強制實施了產(chǎn)品標(biāo)識制度
B.國際上大多數(shù)國家都在轉(zhuǎn)基因食品標(biāo)簽上警示性注明可能的危害
C.開展風(fēng)險評估、預(yù)警跟蹤和風(fēng)險管理是保障轉(zhuǎn)基因生物安全的前提
D.目前對轉(zhuǎn)基因生物安全性的爭論主要集中在食用安全性和環(huán)境安全性上
解析 我國農(nóng)業(yè)部頒布了《農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物標(biāo)識管理辦法》，要求對轉(zhuǎn)基因生物產(chǎn)品及其加工品加貼標(biāo)注，以方便消費者自主選擇。但國際上并非大多數(shù)國家在轉(zhuǎn)基因食品標(biāo)簽上警示性注明可能的危害，A項正確、B項錯誤;目前對轉(zhuǎn)基因生物安全性的爭論主要集中在轉(zhuǎn)基因食物的安全性和轉(zhuǎn)基因生物對環(huán)境安全的影響上，但這些通過風(fēng)險評估、預(yù)警跟蹤和風(fēng)險管理等是可以解決的，C、D項正確。
答案 B
題后歸納
1.轉(zhuǎn)基因生物存在安全性問題的原因
(1)目前對基因的結(jié)構(gòu)、調(diào)控機制及基因間的相互作用了解有限。
(2)目的基因往往是異種生物的基因。
(3)外源基因插入宿主細胞基因組的部位往往是隨機的。
2.轉(zhuǎn)基因生物的優(yōu)缺點
優(yōu)點 缺點 ①解決糧食短缺問題;
�、诖蟠鬁p少農(nóng)藥的使用量，減少環(huán)境污染;
�、墼黾邮澄餇I養(yǎng)，提高附加值;
�、茉黾邮澄锓N類，提升食物品質(zhì);
�、萏岣呱a(chǎn)效率，帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展 ①可能出現(xiàn)新的過敏原或重組形成新病毒;
②可能產(chǎn)生抗除草劑的雜草;
�、劭赡苁辜膊〉膫鞑タ缭轿锓N障礙;
�、芸赡軙䲟p害生物多樣性;
⑤可能會對人類生活環(huán)境造成二次污染
(責(zé)任編輯：盧雁明)
特別說明：由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化，育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考，敬請考生及家長以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。
- 1空乘專業(yè)查看招生院校
- 2高鐵乘務(wù)專業(yè)查看招生院校
- 3影視后期制作查看招生院校
- 4酒店管理專業(yè)查看招生院校
- 5護理專業(yè)查看招生院校
- 6UI設(shè)計專業(yè)查看招生院校
- 7飛機維修專業(yè)查看招生院校
- 8學(xué)前教育專業(yè)查看招生院校
- 9視覺傳達設(shè)計查看招生院校
- 10動漫動畫專業(yè)查看招生院校
高考就業(yè)率最高的十大專業(yè)排行
分享“2016年高考生物備考練習(xí)題及答案(24)”到：
