安徽2013高考說明公布名師解析各科目考點變化(5)

2013-03-13 08:19:22 來源：育路教育網

生物考試難度變化不大

合肥七中陳強

「變化解讀」

1.必修1不再考查細胞的無絲分裂，必修3不再考查模擬尿糖的檢測；選修不再考查蛋白質工程，并增加對酶的應用（制備和應用固定化酶）的考查。

2.考查的難度調整，選修部分胚胎工程的應用考試要求由Ⅱ調整為Ⅰ。

3.與2012年比較，2013年《考試說明》中的題型示例中，26道選擇題中有14題更改，14道非選擇題中有7題更改。更改的部分主要集中在細胞結構、細胞代謝、遺傳變異、調節(jié)、生態(tài)和實驗部分。要注意的是，細胞代謝、遺傳變異、生命活動的調節(jié)、生態(tài)等主干內容仍然是重點考查的對象。

「復習建議」

1.要注重主干知識，對教材分析和專題訓練應有所突出，復習時，對重要的知識點要進行整理和歸納，用圖表法、分枝法和典型習題進行總結和復習，逐漸形成牢固的網絡化知識框架體系。

2.要重視以提高實驗探究能力為主的能力培養(yǎng)，復習中應充分重視實驗設計的基本原理、科學的實驗設計思路和方法。

3.要關注生物科技發(fā)展、聯(lián)系生產和生活實際。多關注媒體報道中出現(xiàn)的與生物學相關的知識，如環(huán)境污染PM2.5，艾滋病、禽流感等。

歷史命題把握歷史階段特征

合肥六中吳昌發(fā)

「變化解讀」

1.必修模塊刪除了科學社會主義理論的誕生和國際工人運動與京劇等劇種的產生和發(fā)展。

2.選修一刪除了北魏孝文帝改革，增加了王安石變法；選修二增加了英國議會與國王的斗爭。

3.在考試要求中首次提到“命題把握歷史發(fā)展的階段特征”。

4.題型示例總量不變，但有調整。選擇題更換了7道示例，注重學生從材料中獲取和解讀信息并有效運用知識的能力。非選擇題更換了5道示例，注重新材料和新情景的運用。

「復習建議」