2010年高考志愿填報(bào)150問(2)
11問:各錄取批次中的招生院校各是哪些?
答:各地所劃分的錄取批次中,除了提前批次外,通常就是第一批次、第二批次、第三批次、第四批次。第一批次一般安排“985”工程、“211”工程院校和部委屬全國重點(diǎn)院校以及當(dāng)?shù)厥〖壵猩k同意安排在第一批次錄取的院校或?qū)I(yè)。由于第一批次錄取主要是全國重點(diǎn)大學(xué),因此其錄取控制分?jǐn)?shù)線,又叫重點(diǎn)本科批次線(簡稱重點(diǎn)線)。
第二批次一般安排除了第一批次的錄取院校以外的普通本科院校(不含民辦本科院校)。由于第二批次錄取院校主要是一般本科院校,因此劃定的錄取控制分?jǐn)?shù)線又通常稱為一般本科線或二本線。第三批次一般安排獨(dú)立學(xué)院的本科及民辦院校的本科。第四批次一般安排有專科招生計(jì)劃的本科院校(含獨(dú)立學(xué)院?萍懊褶k院校專科)和高等?圃盒R约案黝惛叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)院。
12問:高分生不報(bào)下批次院校的危害在哪?
答:在高考志愿填報(bào)中,有些高分考生不重視下一個批次院校志愿的填報(bào),故在上一批次志愿落選后,就失去了錄取機(jī)會;只能復(fù)讀或不再上學(xué)或……。故筆者在此特別提醒考生,一定要慎重、合理填報(bào)志愿,即便高考成績達(dá)到第一批次線的考生也不能僅填一本的志愿,最好還應(yīng)填報(bào)二本及后續(xù)各批次志愿。至于有少數(shù)地方涉及“誠信問題”的也要統(tǒng)籌考慮、反復(fù)比較、再作決定。
13問:省級招辦的投檔游戲規(guī)則是什么?
答:各地招生錄取的游戲規(guī)則,尤其是省級招生辦的投檔規(guī)則,他是精確到以“分”為計(jì)算單位的,也就是如果哪位考生的考分那怕僅僅只低于院校的投檔分?jǐn)?shù)線一分,省級招生辦是不會將考生的檔案投向院校的,那么院校就是不可能錄取的。
14問:什么是院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線?
答:院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線(簡稱調(diào)檔線)是指以院校為單位,按招生院校同一科類(如文科或理科)招生計(jì)劃數(shù)的一定比例(1:1.2以內(nèi)),在對第一志愿投檔過程中自然形成的院校調(diào)檔最低成績標(biāo)準(zhǔn)。每一所院校都有自己的調(diào)檔分?jǐn)?shù)線。省招辦在投檔過程中,將填報(bào)了該校志愿且成績在批次線上的考生檔案,按招投總分(高考總分和政策性照顧分值的總和)從高分到低分排序,按院校招生計(jì)劃的一定比例進(jìn)行投檔,自然形成調(diào)檔線。通常情況下,調(diào)檔線往往高于批次線,第一志愿生源不足的院校,其調(diào)檔線等于批次線。考生的檔案能不能投給學(xué)校,最關(guān)鍵取決于招投總分是否達(dá)到了調(diào)檔線。
例如第一批的某高校理工類計(jì)劃30人,填報(bào)該校且成績在第一批本科錄取控制分?jǐn)?shù)線上的有60人,省招辦按招生計(jì)劃數(shù)的1.2倍(30×1.2)需投檔36份,計(jì)算機(jī)將這60人按招投總分從高分到低分排序,排序在第36位考生的招投總分即為該校本批次理工類的調(diào)檔線。學(xué)校經(jīng)審閱,擇優(yōu)錄取其中30人,將不予錄取的6人檔案退回省招辦。
15問:什么是學(xué)校錄取最低分?jǐn)?shù)線?
答:學(xué)校將進(jìn)檔考生,按照招生章程中規(guī)定的專業(yè)確定辦法予以錄取。所錄取的最低分考生所形成的分?jǐn)?shù)就是學(xué)校錄取最低分?jǐn)?shù)線;或者說學(xué)校的最低分錄取的專業(yè)線就是學(xué)校錄取最低分?jǐn)?shù)線,簡稱校線。
例如第一批的某高校理工類計(jì)劃招生30人,已投檔36份。學(xué)校經(jīng)審閱,擇優(yōu)錄取其中30人,將不予錄取的6人檔案退回省招辦。這錄取的第30位考生的分?jǐn)?shù)就是學(xué)校錄取最低分?jǐn)?shù)線,也稱學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線,簡稱校線。
16問:什么是專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線?
答:每所學(xué)校都設(shè)置有若干個專業(yè);少則有20~30個專業(yè),一般也有40~50個專業(yè),多則有70~80個專業(yè),有的甚至超過100個專業(yè)。學(xué)校按照招生章程中規(guī)定的專業(yè)確定辦法予以錄取考生,實(shí)際上就是將考生確定在某個專業(yè)上。由于每一個專業(yè)的錄取都會自然形成錄取最高分、錄取最低分,通常將某個專業(yè)的錄取最低分?jǐn)?shù)稱之為專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線,簡稱專業(yè)線。也就是學(xué)校招生有多少個專業(yè)就有多少條專業(yè)線。因此在若干條專業(yè)線中同樣會有最高分的專業(yè)線,或最低分的專業(yè)線;而通常又將最低分的專業(yè)線定之為學(xué)校錄取最低分?jǐn)?shù)線,簡稱校線。
17問:實(shí)際錄取數(shù)與計(jì)劃招生數(shù)有何差別?
答:計(jì)劃招生數(shù)是指在某地有招生任務(wù)的全國各高校準(zhǔn)備招生的人數(shù),實(shí)際錄取數(shù)是指實(shí)際錄取的結(jié)果。這兩個之間是有差別的。從近兩年情況看,錄取數(shù)有時(shí)小于計(jì)劃數(shù)。其主要原因是考生志愿選報(bào)不平衡,造成一些學(xué)校生源不足或無生源,通常是外地院校情況更為嚴(yán)重,迫使這些生源不足的學(xué)校不得不削減計(jì)劃。
18問:文理兼收的含義是什么?
答:文理兼收有兩種含義:一是指普通高校的招生計(jì)劃中有些專業(yè)既可以招收文科生,又可以招收理科生。也就是文、理科考生都可以報(bào)考。二是指招生的學(xué)校文、理科考生都可以報(bào)考。
19問:什么是按院系(學(xué)科類)招生?
答:所謂按院系(學(xué)科類)招生,一般就是按照院系所設(shè)置的專業(yè)或?qū)W科類進(jìn)行招生。學(xué)生入學(xué)時(shí)先不確定具體的專業(yè),而是按照寬口徑、厚基礎(chǔ)的原則進(jìn)行培養(yǎng),到了第二或第三學(xué)年,學(xué)校與學(xué)生再根據(jù)其學(xué)習(xí)情況和興趣愛好等因素確定學(xué)生的專業(yè)或者專業(yè)方向。筆者認(rèn)為,通常所說的按大類招生是不太科學(xué)、不太準(zhǔn)確的。
20問:什么是定向就業(yè)招生志愿?
答:部分高等院校每年會安排一部分面向艱苦地區(qū)、艱苦行業(yè)以及軍工、國防等國家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的定向就業(yè)招生計(jì)劃。定向就業(yè)的招生計(jì)劃在招生院校調(diào)檔線上不能完成的,可以在招生院校調(diào)檔線下20分內(nèi)由省級招辦補(bǔ)充投檔,學(xué)校根據(jù)考生的定向志愿擇優(yōu)錄取。因此,如果填報(bào)定向志愿,就有可能享受20分的優(yōu)惠政策。
21問:往屆生錄取時(shí)是否受影響?
答:除了軍事院校、國防生、民航飛行學(xué)院運(yùn)輸飛機(jī)駕駛專業(yè)、國際關(guān)系學(xué)院等不招收往屆生外(有些自主招生的院校只招應(yīng)屆生),其他院校對往屆生基本上一視同仁(詳情請見相關(guān)院校的招生章程)。
22問:藝術(shù)特長生的錄取有哪些規(guī)定?
答:藝術(shù)特長生必須是應(yīng)屆高中畢業(yè)生,需參加由省級招辦和高校組織的藝術(shù)特長專業(yè)加試,專業(yè)考試合格的藝術(shù)特長考生,高考成績達(dá)到該校在考生所在省份的調(diào)檔分?jǐn)?shù)線以下20分(但不能低于該省的重點(diǎn)院校分?jǐn)?shù)線),由招生學(xué)校審核錄取。對個別藝術(shù)水平特別突出,高考分?jǐn)?shù)達(dá)到普通高等學(xué)校錄取控制分?jǐn)?shù)線者,經(jīng)省級高校招生委員會批準(zhǔn),也可錄取。北京大學(xué)和清華大學(xué)對藝術(shù)特長生文化課成績要求稍微高一些。
23問:報(bào)考高水平運(yùn)動員的條件是什么?
答:報(bào)考高水平運(yùn)動員的考生應(yīng)符合高考報(bào)名規(guī)定的報(bào)考條件,年齡不超過22周歲且具備以下條件之一:(1)高級中等教育學(xué)校畢業(yè),獲得國家二級運(yùn)動員(含)以上證書或者高中階段在省級(含)以上比賽中獲得集體項(xiàng)目前六名的主力隊(duì)員或個人項(xiàng)目前三名者;(2)具有高級中等教育畢業(yè)同等學(xué)力,獲得國家一級運(yùn)動員(含)以上證書者或近三年內(nèi)在全國或國際集體項(xiàng)目比賽中獲得前八名的主力隊(duì)員。
24問:高校招收“實(shí)驗(yàn)班”是怎么回事?
答:最近幾年,為適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的挑戰(zhàn),教育部門人才培養(yǎng)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新人才上。為了打破人才培養(yǎng)條塊分割、專業(yè)劃分過細(xì)的弊端,很多高校為了培養(yǎng)具有國際、國內(nèi)競爭力的一流創(chuàng)新型人才,便以舉辦“實(shí)驗(yàn)班”的形式積極探索人才培養(yǎng)的新模式。“實(shí)驗(yàn)班”一般都是作為一個獨(dú)立的招生專業(yè)形式對社會公布,考生可以根據(jù)自身情況選擇填報(bào),由學(xué)校根據(jù)考生的成績和志愿擇優(yōu)錄取,一般并沒有其他特殊的要求。具體詳情請見相關(guān)院校的招生章程。
25問:高校招收“名人班”是怎么回事?
答:近幾年,也有些高校陸續(xù)開辦了以“名人”的名字命名的辦學(xué)形式。如北京大學(xué)的元培班,天津大學(xué)的茅以升班,哈爾濱工程大學(xué)的陳賡班等等。嚴(yán)格來說,他與“實(shí)驗(yàn)班”沒有太大的區(qū)別,實(shí)際上可以說是“實(shí)驗(yàn)班”的一種特例或者說是一種延伸。但是與“實(shí)驗(yàn)班”有所不同的是,他有兩種招生方式:一種是直接招生,即以一個獨(dú)立的招生專業(yè)形式對社會公布,考生可以根據(jù)自身情況選擇填報(bào),由學(xué)校根據(jù)考生的成績和志愿擇優(yōu)錄取。如北京大學(xué)的元培班等。另一種是間接招生,即以其它的招生專業(yè)形式錄取以后,再在學(xué)校的一定范圍內(nèi)選拔錄取。如哈爾濱工程大學(xué)的陳賡班等。具體詳情請見相關(guān)院校的招生章程。
(責(zé)任編輯:王曉冬)
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