眾專家學(xué)者呼吁高考招錄消除歧視(2)

2009-07-27 16:20:22 來(lái)源：法制日?qǐng)?bào)

　　高考招錄中拒絕歧視倡議書(shū)

　　2008年9月，浙江大學(xué)學(xué)生雷闖在中國(guó)科學(xué)院的碩士研究生入學(xué)考試復(fù)試中，因擔(dān)心身為乙肝病毒攜帶者而被拒收，便向524位中科院院士寫(xiě)信求助。近日，雷闖再次致信中國(guó)高校校長(zhǎng)，呼吁高考錄取中不要有乙肝歧視。

　　當(dāng)前，高考錄取正在緊張進(jìn)行中，為了保證每個(gè)人受教育的平等機(jī)會(huì)，作為高校教師，我們向全國(guó)高校發(fā)出倡議：在高校招錄過(guò)程中，堅(jiān)決杜絕任何錄用條件的歧視，以避免任何教育機(jī)會(huì)不平等問(wèn)題的發(fā)生。

　　我國(guó)高考錄取在分?jǐn)?shù)線要求方面是比較公平的。但是，有眾多學(xué)校和專業(yè)的錄取條件，都或多或少地帶有歧視性：如性別、身高、殘疾、不必要的健康要求等。拒絕錄取乙肝病毒攜帶者就是其中一個(gè)突出問(wèn)題。

　　很多學(xué)校不顧國(guó)家法律和政策的要求，另行設(shè)定更為嚴(yán)厲的體檢要求。并且，對(duì)乙肝病毒攜帶者拒收、開(kāi)除、強(qiáng)制休學(xué)或者強(qiáng)行隔離住宿的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。例如，2004年9月，河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)55名攜帶乙肝病毒的新生被要求休學(xué)回家；2005年11月，山西農(nóng)業(yè)大學(xué)強(qiáng)制29名乙肝病原標(biāo)志物檢測(cè)為“大三陽(yáng)”的新生休學(xué)治療，并要求取消體檢復(fù)查不合格或逾期不辦理入學(xué)手續(xù)者的入學(xué)資格；2007年8月底，云南省工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校在對(duì)新生進(jìn)行乙肝體檢之后，令74名被檢出乙肝陽(yáng)性的新生退學(xué)。高校的這些做法嚴(yán)重侵犯了公民受教育機(jī)會(huì)平等的權(quán)利，也是對(duì)法律的嚴(yán)重違反。

　　目前我國(guó)已有多項(xiàng)法律法規(guī)保護(hù)乙肝病毒攜帶者不受歧視。例如，《中華人民共和國(guó)教育法》第三十六條規(guī)定：“受教育者在入學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面依法享有平等權(quán)利。”《中華人民共和國(guó)就業(yè)促進(jìn)法》第三十條規(guī)定：“用人單位招用人員，不得以是傳染病病原攜帶者為由拒絕錄用。”《就業(yè)服務(wù)和就業(yè)管理規(guī)定》第十九條規(guī)定：“用人單位招用人員，除國(guó)家法律、行政法規(guī)和國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門(mén)規(guī)定禁止乙肝病源攜帶者從事的工作外，不得強(qiáng)行將乙肝病毒血清學(xué)指標(biāo)作為體檢標(biāo)準(zhǔn)�！薄吨腥A人民共和國(guó)傳染病防治法》要求疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)不得泄露涉及個(gè)人隱私的有關(guān)信息、資料。任何單位和個(gè)人不得歧視傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人。國(guó)家衛(wèi)生部《預(yù)防控制乙肝宣傳教育知識(shí)要點(diǎn)》也指出：“乙肝病毒攜帶者在工作和生活能力上同健康人沒(méi)有區(qū)別。由于乙肝傳播途徑的特殊性，乙肝病毒攜帶者在生活、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)活動(dòng)中不對(duì)周圍人群和環(huán)境構(gòu)成威脅，可以正常學(xué)習(xí)、就業(yè)和生活�！笨梢�(jiàn)，在大學(xué)錄取中任何對(duì)考生進(jìn)行乙肝血清檢查的要求和拒絕乙肝病毒攜帶者的行為均是違反法律的。

　　除了對(duì)乙肝病毒攜帶者的歧視外，目前我國(guó)大學(xué)招錄中基于殘疾、身高、容貌、戶籍、性別等方面的歧視亦是相當(dāng)嚴(yán)重，而這些歧視行為均為《憲法》、《婦女權(quán)益保障法》、《殘疾人保障法》等法律所禁止。此外，對(duì)少數(shù)民族考生加分以外的各種高考加分也是招錄中的歧視現(xiàn)象，亦是導(dǎo)致教育機(jī)會(huì)不公的重要因素。這些都與憲法和法律相悖。

　　平等權(quán)是公民的基本憲法權(quán)利。而受教育的公平機(jī)會(huì)是每個(gè)人生存發(fā)展的基本前提，也是社會(huì)平等的起點(diǎn)。高校作為教書(shū)育人、授道解惑的場(chǎng)所，在遵守法律、尊重人權(quán)、實(shí)現(xiàn)平等機(jī)會(huì)方面，理應(yīng)率先垂范，這樣才有可能培養(yǎng)學(xué)生的平等觀念，提升社會(huì)的尊重人權(quán)意識(shí)。

　　我們知道，當(dāng)前在我們的社會(huì)就業(yè)中，還存在著各種各樣的嚴(yán)重歧視，但是這些歧視絕對(duì)不應(yīng)在大學(xué)中發(fā)生。在現(xiàn)代社會(huì)中，歧視被視為野蠻的、不可接受的現(xiàn)象。2005年初，哈佛大學(xué)校長(zhǎng)勞倫斯·H·薩默斯僅僅因?yàn)樵谝粋€(gè)會(huì)議上一句“女性學(xué)理科天生不如男性”的言論而遭致輿論的批評(píng)，最終不得不引咎辭職。這就是一個(gè)文明社會(huì)對(duì)待歧視的態(tài)度。如果我們的高校中，還發(fā)生公然的違反法律的歧視行為則是完全不應(yīng)該的。

　　發(fā)起人：中國(guó)政法大學(xué)教授蔡定劍

　　2009年7月17日

　　(責(zé)任編輯：孫彪)

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