高考評(píng)論：莫讓“高考加分”成為公平之痛

2009-06-26 10:24:19 來(lái)源：新華網(wǎng)

前些日子受到媒體廣泛關(guān)注的浙江“高考加分”問(wèn)題，近日有了最新進(jìn)展：經(jīng)過(guò)兩級(jí)公示，該省今年申請(qǐng)加分的近5000名考生中，有483人被“拿下”。這既反映了當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)對(duì)待群眾意見(jiàn)的積極態(tài)度，也表明群眾對(duì)“高考加分”的質(zhì)疑并非捕風(fēng)捉影，而是有根有據(jù)。

一年一度的高考成績(jī)關(guān)系著每一個(gè)考生的前途命運(yùn)和考生家庭的切身利益，半分之差就可能決定一個(gè)考生的人生道路。正因如此，高考成績(jī)是否貨真價(jià)實(shí)，一直受到廣泛關(guān)注。全文

教育部:堅(jiān)決杜絕高考加分弄虛作假

近日，有媒體報(bào)道的浙江高考航模加分問(wèn)題引起社會(huì)廣泛關(guān)注。姜鋼指出，高考加分是落實(shí)黨的教育方針、促進(jìn)人的全面發(fā)展而且是有個(gè)性發(fā)展的一項(xiàng)措施，也是為高校選拔人才提供多元評(píng)價(jià)信息的客觀(guān)需要。我國(guó)地域遼闊，區(qū)域發(fā)展不平衡，情況十分復(fù)雜，在國(guó)家統(tǒng)一的政策要求下，允許各地結(jié)合本地實(shí)際情況，制訂相應(yīng)高考加分辦法。這種政策不僅高考有，其他行業(yè)領(lǐng)域也有類(lèi)似做法。

浙江刷下483名高考加分申請(qǐng)考生

浙江省2009年采用兩級(jí)公示、省級(jí)測(cè)試等方法，刷下483名高考加分中的“南郭先生”。該省教育考試院表示，今后將進(jìn)一步完善高考加分制度，并調(diào)整高考加分項(xiàng)目。

高考加分公示豈能如此“減肥”

據(jù)報(bào)道,近日浙江教育考試網(wǎng)向社會(huì)公示2009年普通高校招生享受政策加分的4516名考生的報(bào)名序號(hào)、姓名與分值,卻沒(méi)有公示學(xué)校名稱(chēng)、具體比賽項(xiàng)目、加分理由等關(guān)鍵信息。考生家長(zhǎng)普遍反映對(duì)公示內(nèi)容不太明白,質(zhì)疑加分公示簡(jiǎn)化到如此無(wú)以復(fù)加的地步,叫人“監(jiān)督啥,咋監(jiān)督”?

莫讓“高考加分”成為社會(huì)公平之痛

一年一度的高考成績(jī)關(guān)系著每一個(gè)考生的前途命運(yùn)和考生家庭的切身利益，半分之差就可能決定一個(gè)考生的人生道路。正因如此，高考成績(jī)是否貨真價(jià)實(shí)，一直受到廣泛關(guān)注。

　　(責(zé)任編輯：盧雁明)

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