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營造安靜家庭氛圍 09高考生家長應(yīng)擁有平常心

2009-04-29 14:08:59 來源: 騰訊高考 

我想將一首歌獻(xiàn)給家有考生的父母,歌名是《花開在眼前》,歌中唱道:“花開在眼前,我們一起走過了從前,每次我總是寫下詩篇,讓大風(fēng)唱出莫名的思念。不知道愛你在哪一天,不知道愛你從哪一年,不知道愛你是誰的諾言,不知道愛你有沒有變,只知道花開在眼前,只知道年年歲歲歲歲年年,我只念著你被歲月追逐的容顏———”。

可憐天下父母心,你的孩子即將從高中畢業(yè),走進(jìn)高等學(xué)校入學(xué)資格的考場,孩子長大了,成人了,就像一樹樹的花開,你為你的孩子付出了太多,愛他(她)是你的精神支柱。他(她)處于人生轉(zhuǎn)折點,也是處于一段段艱苦的時期,壓力大,緊張焦慮,沒有家長不關(guān)注,但有時苦于沒有有效的辦法幫助孩子,催生這朵花開得更美麗。

我想與家長們一起探討,怎樣地面對眼前那一朵燦爛的花開,如何成為孩子奮斗的伙伴,共同克服這一段艱難時光。下面我從三個失誤入手,來分析家長如何規(guī)避,以建議家長更好的與孩子共度人生關(guān)鍵的這一段。

一、天道酬勤,恒者唯勝。

請自己的孩子記住,一分耕耘,一分收獲,人生的成就是心血的結(jié)晶,無論什么情況下,只有一點一滴的積累,才能離成功越來越近,沒有任何捷徑。

第一類失誤:

高三的學(xué)生十分看重第一次模擬考試,由于此前沒有經(jīng)歷過這樣正式的模擬考試,他們太渴望一?己,為填報志愿找到一標(biāo)準(zhǔn)。第一模擬考試結(jié)束后,不管成績好壞,由于相當(dāng)一部分考生沒有經(jīng)驗,不會正確對待,貽誤后一段良好復(fù)習(xí)時光。

有的家長對第一次模擬考試也看得太重了,孩子一模考好了,家長就期望高考早日到來,發(fā)現(xiàn)孩子沒有從前用功了也不嚴(yán)格要求,孩子只是感覺良好,對這一段時間暴露出來一些小問題不懈一顧,耽誤這一段重要時間,到高考成績一般會下滑。

分析:

第一次高考模擬考試,一般是各地方教研機構(gòu)命題,如北京市不同區(qū)縣就各有不同的一模試卷,與高考考察的內(nèi)容、重點、甚至形式不可能完全一致。一模到高考,有幾十天或者上百天的時間,有委胸復(fù)習(xí)內(nèi)容并沒能完成,這一段時間是調(diào)整鞏固提高的最佳時期,也是積累應(yīng)試經(jīng)驗,總結(jié)考試特點最好的時期,考生應(yīng)該充分利用,把幾次不同區(qū)域的模擬考試整理一下,有的可以收集成錯題本,找出自己個體答題時的規(guī)律和問題,以期在高考時更好發(fā)揮。然而,很多考生不能對一時期更好認(rèn)識,家長沒有及時提醒,造成高考失利,實在可嘆可惜。

建議:

1、一如從前一樣嚴(yán)格要求,不放縱孩子。

2、幫助孩子整理模擬考試試題,收集錯題,找出規(guī)律,總結(jié)各學(xué)科知識。

3、與孩子一道分析考試能力的提高方法。

二、靜則神藏,動則神亡。

最深的水總是寂靜無聲的,動物的力量來自身體,而人的力量來自內(nèi)心,一個有力量的內(nèi)心,不是躁動不安的,一顆自信的心靈一定是安靜的。

第二類失誤:

面臨人生中的大考,大部分考生不會心如止水,往往心浮氣躁,靜不下來。而家長卻無所作為,沒有采取切實措施化解孩子的焦慮。

有的考生在考前沒有計劃,東做一套題目,西來一個突擊。聽老師說要抓基礎(chǔ),就盲目抓了三天基礎(chǔ),又聽同學(xué)說早上讀英語管用,就起了五天大早。這些考生沒的有一個定力,心始終處于一個飄浮的狀態(tài),不能冷靜下,想想如何針對自己的問題和長處,采取獨到的復(fù)習(xí)方法,走進(jìn)考前,覺得漏洞太多,遇到一兩個題目不會做就驚惶失措,發(fā)揮失常。

分析:

考前不靜是一大忌。靜下來,就意味著自信而沉著,有了充分的準(zhǔn)備,大戰(zhàn)將至,戰(zhàn)略上要藐視敵人,要相信有效的復(fù)習(xí)已經(jīng)過去了。此時,專注于考試準(zhǔn)備一件事,任憑外界風(fēng)吹雨打,不要聽小道消息,不要相信有意外或超常,家長要告訴考生,一定根據(jù)自己的節(jié)奏,依照個體的特點,有的語文作文基礎(chǔ)不好,有的是英語閱讀理解分?jǐn)?shù)不高,有的是綜合科目物理難題不能放過,五花八門,不能一概而論,每個學(xué)生都有自己學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,沒有最好的,只有最適合自己的。家長要從不同角度了解孩子的狀況,告訴他(她)學(xué)習(xí)如同生活,每個人都一樣,只要靜下來,按部就班,永不言敗,一定能成功。

建議:

1、營造安靜的家庭氛圍。

2、平靜面對孩子的進(jìn)步和失誤,不過分表揚,不嚴(yán)厲批評。

3、幫助孩子看得長遠(yuǎn),不把高考作為人生的唯一。

三、一切如常,花開不敗。

孩子要高考了,家長難免興奮而緊張。然而家長最難做的就是擁有平常心。

第三類失誤:

家長在孩子考前喜歡有以下動作:租房子,買補品,拔電話線。意思是說,為了孩子考前離學(xué);蚩紙鼋稽c,在學(xué);蚩紙龈浇抡乙环孔咏o孩子。慌潞⒆佑洃浟ο陆,買補品;考前基本上不與親戚朋友聯(lián)系,怕打擾孩子。不是家長為了孩子一片良苦用心,可以理解,但不可取。

分析:

孩子考前的壓力可想而知,但壓力來自哪里?來自高考的社會環(huán)境,如果高考對孩子不重要,社會和家長沒有寄托太大的期望,孩子的壓力自然會少一些。越是在高考緊張的時候,家長越要營造平常的家庭氣氛,不讓孩子有不一樣的感覺。

建議:

1、不要在考前改變家庭環(huán)境。

2、讓孩子正常作息。

3、給予孩子正常的幫助,不過分關(guān)注。

家有孩子要高考,這是家長的驕傲,不要將這種美好的過程附加太多的條件,高考不是孩子人生一生最高的追求,告訴孩子一次考試決定不了人的一生。家長最重要的是永遠(yuǎn)相信你的孩子,他(她)是獨一無二的,是父母的杰作。對孩子適度的激勵,讓孩子以一顆平常心面對高考。

何石明:北京四中網(wǎng)校特聘教師,北京四中09屆高三年級組組長,學(xué)生處副主任,高中政治教師,思想政治專業(yè)教育碩士,從教10年,其中送走6屆高三文科畢業(yè)生

  (責(zé)任編輯:盧雁明)

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