北師大培訓(xùn)基地(全稱:教育部教育管理信息中心北京師范大學(xué)培訓(xùn)基地)是教育部為了普及推廣“全國(guó)信息技術(shù)及應(yīng)用培訓(xùn)”教育工程而專門(mén)設(shè)立的集培訓(xùn)和考試于一體的重點(diǎn)示范基地。多年來(lái),北師大培訓(xùn)基地依托北京師范大學(xué)雄厚的科研和師資力量借助合作單位的尖端科技實(shí)力,在教育部教育管理信息中心直接組織指導(dǎo)下已發(fā)展成為全國(guó)范圍內(nèi)規(guī)模最大、系統(tǒng)性最強(qiáng)、質(zhì)量最高的IT培訓(xùn)考試機(jī)構(gòu)之一,連續(xù)三年,北師大培訓(xùn)基地被教育部評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀培訓(xùn)機(jī)構(gòu),并榮獲《中國(guó)計(jì)算機(jī)報(bào)》最佳教學(xué)質(zhì)量滿意度獎(jiǎng),被譽(yù)為IT工程師的搖籃。
北師大培訓(xùn)基地概況:
一、為更好地實(shí)施全國(guó)教育工程,專門(mén)設(shè)立了教學(xué)部、招生部、事業(yè)部、考試中心、就業(yè)中心以及學(xué)生服務(wù)中心等職能部門(mén)。二、現(xiàn)備有二十余間多媒體教室和高配置機(jī)房,數(shù)百臺(tái)PC機(jī)和蘋(píng)果機(jī),為學(xué)員人手一機(jī)提供了強(qiáng)有力的保障。其專門(mén)配備的各類掃描儀、打印機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等設(shè)計(jì)專用設(shè)備,滿足了新時(shí)期數(shù)碼教學(xué)的需要。三、研究并制定了“求新、求快、求實(shí)用,覆蓋四方,方式靈活,擴(kuò)展性強(qiáng)”的培訓(xùn)方針。培訓(xùn)基地從2001年起面向全國(guó)招生,被各界人士公認(rèn)為“有教無(wú)類”的“平民學(xué)!保覀兊呐嘤(xùn)對(duì)象可以是具有不同的知識(shí)結(jié)構(gòu),不同文化層次和不同需求的各類人員。四、自北師大培訓(xùn)基地成立以來(lái),為社會(huì)培養(yǎng)了大量IT專業(yè)人才,學(xué)員來(lái)自二十八個(gè)省市自治區(qū),三十多個(gè)民族。培訓(xùn)基地和教育工程被中央電視臺(tái)、中國(guó)教育電視臺(tái)、《電腦教育報(bào)》、《中國(guó)計(jì)算機(jī)報(bào)》、《二十一世紀(jì)人才報(bào)》以及新浪網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、中華網(wǎng)等幾十家電視臺(tái)、報(bào)刊及各大網(wǎng)站等相繼報(bào)道。
辦學(xué)性質(zhì)及取證情況:北師大培訓(xùn)基地由北京師范大學(xué)科培中心承辦,正規(guī)高校辦學(xué)。學(xué)員結(jié)業(yè)頒發(fā)全國(guó)統(tǒng)一上網(wǎng)查詢的教育部ITAT證書(shū)。也可以考取其它IT認(rèn)證,比如:美國(guó)微軟認(rèn)證MCSE、思科認(rèn)證CCNA、ADOBE平面設(shè)計(jì)師認(rèn)證ACCD等。
安置及學(xué)生服務(wù)情況:為方便學(xué)員的學(xué)習(xí)生活,北師大培訓(xùn)基地為市郊縣和外地學(xué)員提供住宿。學(xué)員學(xué)成后,可免費(fèi)推薦工作,直到找到合適的工作為止。定向培訓(xùn)和就業(yè)班的學(xué)員修滿學(xué)分結(jié)業(yè)后,提供實(shí)習(xí)單位,簽就業(yè)協(xié)議,保證上崗就業(yè)。目前,基地已與“北京電訊”、“聯(lián)想集團(tuán)”、“八億時(shí)空”、“國(guó)天力達(dá)”、“元洲裝飾”、“東華集團(tuán)”、“世紀(jì)千禧”、“藍(lán)速電腦”及“清華同方”等(集團(tuán))公司建立了不同層次的廣泛合作關(guān)系,并與一些公司簽訂了定向培訓(xùn)、輸送人才的協(xié)議,開(kāi)創(chuàng)了全新的“定單式IT職業(yè)教育”模式。為了進(jìn)一步提高學(xué)生的有效擇業(yè)面,就業(yè)中心廣泛邀請(qǐng)業(yè)界大中企業(yè),定期舉辦招聘見(jiàn)面會(huì),這樣可以大大提高學(xué)生的應(yīng)聘能力和就業(yè)機(jī)會(huì)。經(jīng)北師大培訓(xùn)基地推薦、安置上崗的已達(dá)三千多人,受到用人單位的廣泛好評(píng)。
我的追求:培訓(xùn)與就業(yè)之間零距離
我們的愿望:這里成為學(xué)生人生的新起點(diǎn)