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游學是“資產(chǎn)階級”的生活態(tài)度？

來源：育路冬令營網(wǎng)發(fā)布時間：2013-11-26

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　　對于游學，多數(shù)人還是不甚明白，而部分人因為游學相對高昂的費用也望之卻步，說是資產(chǎn)階級的生活態(tài)度，也不盡然，但這加個引號的資產(chǎn)階級，卻說明了一個真切的事實，資產(chǎn)有時候未必是一種實物，也許也是一種思維的方式而已，換一個思考，換一種心情，體驗一次游學，未來可能就沒么狹隘了，未來似乎充滿了可能。開始有人這么想了，有人這么做了，事實在證明著。

　　如今的游學市場是面向所有人的，對于孩子來說，可以根據(jù)自身需求選擇不同的游學營：如果孩子想要放松身心，緩解學習壓力，體驗海外生活，那么可以選擇全真體驗類的線路；如果孩子想要提前體驗一下以后留學的環(huán)境來判斷自己是否適合留學，那么可以選擇留學體驗類線路；如果孩子以后要考名校，想要提前參觀名�；蝮w驗名校生活，可以選擇名校探訪類線路；如果孩子想要鍛煉自身意志品質，可以選擇拓展類線路；如果孩子有某方面特長，如籃球，音樂，魔術等，那么就可以選擇相應的主題營。對于白領來說，無盡的職場壓力是白領參加游學項目的動力，利用幾周或者幾個月的時間，去國外學習語言課程，并在學習之余，放松緊張情緒，緩解壓力，度假充電兩不誤。對于企業(yè)來說，讓企業(yè)的管理層人員出國游學，一方面這對企業(yè)員工來說是一次福利，另一方面，通過游學，參觀國外相關企業(yè)，與他們交流，學習一些經(jīng)驗和方法，可以促進企業(yè)的發(fā)展，這對企業(yè)來說可謂是一句兩得；對于家長來說，現(xiàn)在生活寬裕了，希望能給孩子一次親眼看世界，親身感受世界的機會，或者家長希望帶孩子一起出去看世界，又想游有所獲，那么參加游學將是一個不錯的選擇。

　　從新通2011年的報名情況來看，今年的游學形勢非常樂觀，“游學”這一新興教育產(chǎn)品受到越來越多的人的關注和歡迎。孩子們將它作為學習之余的一次身心放松的之旅，白領將它作為提升自己職場技能的充電的之旅，企業(yè)將它作為促進自身發(fā)展的考察學習的之旅，家長則是將它作為對孩子學有所獲最大的褒獎。

　　“游學”這一概念是近幾年才出現(xiàn)的，以前人們關注的主要是留學和冬夏令營，而現(xiàn)在，越來越多的人對“游學”這一概念不再陌生，但很多人對這一產(chǎn)品的了解還不夠，因此，新通將對“游學”這一產(chǎn)品進行詳細的分析和講解。

　　“游學”，從字面上來理解，就是游和學的結合。從一方面來說，游學就是在一次旅游的基礎上增加了學習的元素，從一定程度上體現(xiàn)了旅游的價值；從另一方面來說，游學就是在學習的基礎上增加了景點，名校等的游覽，以一種寓教于樂的方式來提高學習的效率。

　　當然，從現(xiàn)在的游學市場來看，以上對于游學的看法是片面的，現(xiàn)在的游學市場五花八門，形式各異。

　　游學線路是游學產(chǎn)品中最重要的組成部分，一個游學產(chǎn)品的好壞主要體現(xiàn)在游學線路的設計上，因此，我們設計游學線路巴線路的價值放在第一位，要最大程度的體現(xiàn)游學線路的價值，當然這都是在保障安全的前提下進行的。因此，在新通不會有“只游不學”的線路，當然，“游有所獲”也是要建立在游學者主動學習的條件之上的。

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