新東方游學(xué)訪談:游學(xué)助語言提升 集體生活調(diào)整叛逆心理(三)
來源：新東方冬令營發(fā)布時間：2012-01-12
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新東方國際游學(xué)名師訪談：游學(xué)助語言提升 集體生活調(diào)整叛逆心理（三）
楊陽：表達(dá)不出來，無法真正的表現(xiàn)，他就拒絕溝通，把這個溝通的門關(guān)上了，還有一種學(xué)生是，他自己想去溝通，但是可能水平達(dá)不到，不是說內(nèi)心自己世界有心理障礙，不想說，真的是英文能力的問題。第三類學(xué)生可能是青春期有叛逆的心理。
針對第一種學(xué)生，我們一般能夠做到，我們老師跟孩子們隨時溝通，不只上課的時候在一起，我們課間，包括老師會巡場看學(xué)生情況，包括底下交流，每個學(xué)生溝通有問題的時候，我們新東方老師英文都是非常好，過硬的，我們可以出面幫孩子去溝通，針對第二種的孩子們英文水平達(dá)不到的情況下，一般我們的項目從開始，第一天學(xué)生到學(xué)校都會進(jìn)行一個分班測試，根據(jù)孩子的水平分到不同的班級里面，如果真的出現(xiàn)個別學(xué)生在面考的時候英文還不錯，但是他進(jìn)入班級里面發(fā)現(xiàn)不行，溝通不了的情況，授課老師會跟我們的領(lǐng)隊老師溝通，我們會給這個孩子調(diào)低一個難度，讓他能夠做到更好的溝通，這樣能夠?qū)W到更好的東西。
第三類學(xué)生，就是比較叛逆的學(xué)生，這樣情況下我們其實也經(jīng)常會出現(xiàn)，我舉一個例子。包括我自己本人每年都帶團(tuán)，我?guī)F(tuán)的時候，我們班里有一個男生，從來不我跟任何人溝通，不說話，我們開玩笑管他叫做“寂寞哥”，北京的小男生，特別可愛，上高一、高二的樣子，他就是不和別人說話，后來了解這樣一個情況，他初中的時候在北京是一個重點中學(xué)的學(xué)生，但是后來沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)成績每況愈下，最后連高中差一點點都沒有考上，他就是沉迷游戲，家長很著急，雙方一直比較抵觸，孩子把自己所有溝通的心靈渠道都關(guān)閉了，不跟家長溝通。家長為什么給他報我們的游學(xué)項目呢？是想讓他至少一個假期不要坐在桌前沉迷于網(wǎng)絡(luò)，讓孩子出來，孩子頭兩天不跟任何人溝通，對所有的景、物都沒有反映，但是到第三天的時候會發(fā)現(xiàn)，孩子開始有好奇心，因為畢竟每一個孩子我們都相信他對所有新鮮事物都好奇，展開自己的心扉，而且自己以前可能不是特別好的這一段歷史，沒有人知道，所有孩子都是從第一天入團(tuán)開始認(rèn)識的。
主持人：可以說是一張白紙。
楊陽：對，就是這個意思，可以表現(xiàn)自己，因為他的初中是重點學(xué)校，基礎(chǔ)知識還是很扎實的，后來發(fā)現(xiàn)他的英文其實不錯，他自己試圖溝通，發(fā)現(xiàn)說了兩句，對方聽懂了，因為英國這些院校也是我們新東方常年合作，包括有非常好的背景，比如說文化教育處，英國大使館文化教育處（微博）備案，每年推薦給我們一些資質(zhì)非常好的機(jī)構(gòu)，這些學(xué)校的老師也是非常有經(jīng)驗的，針對學(xué)生會誘導(dǎo)他，讓他開啟這個溝通的橋梁，孩子就會慢慢的越來越好，后來我們發(fā)現(xiàn)，他其實是一個非常善良，而且善于表達(dá)，溝通能力也很強(qiáng)，善于交朋友的一個孩子，回來之后他媽媽非常的激動，來到新東方感謝我們所有項目的老師，就是覺得這一次游學(xué)改變了他孩子的一生。
主持人：確實像您說的，這一段游學(xué)經(jīng)歷對他人生有很重要的意義。我想問一下，可能每一個學(xué)生如果能夠科學(xué)的規(guī)劃游學(xué)是不是對他們?nèi)松幸欢ǖ挠绊�，這個科學(xué)的規(guī)劃游學(xué)，這個說法對不對呢？
楊陽：您說的很對，游學(xué)項目其實有很多，除了我前面說到的英國的一些項目之外，我們還有很多比如說美國、加拿大、澳洲、新加坡、新西蘭，包括日本、韓國一些項目，針對我所能理解您說的科學(xué)，更多從幾個方面分層，比如說孩子的年齡，比較小的孩子，比如說孩子只有13歲或者是12歲，你讓他真的參加一個大學(xué)考察系列的項目，他是完全不太適合的，可能牛津大學(xué)國際招生辦老師在那里講什么，他完全聽不懂，獎學(xué)金他也完全不理解，這樣就是不科學(xué)的，這樣的孩子適合什么項目呢？比如中小學(xué)全真去感受，因為中國孩子的數(shù)學(xué)理科方面能力非常強(qiáng)，可能英文上稍微差一些，但是小學(xué)的課程都是基礎(chǔ)類學(xué)科，除了語言表達(dá)的英文之外，還有一些美術(shù)、音樂等等這種項目，我們孩子小時候都有特長或者某一方面的特質(zhì)，這種情況下都會展示出他的才能，增加他的信心，以至于這種才能的信心激發(fā)之外，他英文能力，包括愿意張口說英文的能力都帶動出來。
針對初中生，初一或者是小學(xué)六年級的學(xué)生，初三學(xué)生甚至高一學(xué)生，我們其實鼓勵他參加什么樣的項目呢？比如說像戶外拓展的，因為我們會發(fā)現(xiàn)很多國外的孩子從小參加童子軍，拓展訓(xùn)練，你會發(fā)現(xiàn)他動手能力、執(zhí)行能力，以及協(xié)作能力非常強(qiáng)，我們中國孩子在這一點相對來說差很多。我曾經(jīng)問過我一個學(xué)生家長，就是您為什么給孩子報名參加戶外拓展的項目呢？他就說，每年他都會帶他的孩子在假期時出去旅游，有一年他們參加了一個徒步的旅行活動，大人還沒有累成什么樣，孩子可能才走了半天路就已經(jīng)累得不行了，他覺得很大的一個問題，孩子缺乏運(yùn)動，因為國內(nèi)孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān)非常重，可能真的讓他去活動也就僅僅限于體育課這一點點的活動量，真正對于身心的一種提高，戶外拓展項目對他們來說非常有幫助，針對高中生，包括大學(xué)生，他未來的留學(xué)目的更強(qiáng)，像學(xué)校拓展，包括留學(xué)體驗更深一步提高自己語言能力就適合了。
我還建議從時間上規(guī)劃，我在新東方做了五年冬夏令營國際游學(xué)項目中發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律，國內(nèi)的家長，很多家長喜歡，比如說針對冬天寒假我們的冬令營，一般來說是1月份開始，很多家長可能到12月份才開始著急，跟我們溝通說想給孩子報名參加，但是那個時候往往就已經(jīng)很滿了，為什么？因為畢竟是要出國的項目，你會有一個準(zhǔn)備簽證的周期，針對使館的簽證周期，一般來說要打出一個月甚至是一個半月的時間，所以相對來說，您如果想1月中旬讓孩子出去，最好在11月份就一定要報上名，包括開始準(zhǔn)備所有相關(guān)的辦理護(hù)照，準(zhǔn)備相關(guān)的這些資料了。
比如像暑假，我們一般是從7月份、8月份都有開營，家長甚至要更提前一些，為什么？因為暑假出入境的人更多，使館受理材料的周期相對來說更長，一般來說提前兩個月以上就要開始操作這些事情了，包括項目本身，因為新東方的國際游學(xué)，我們所有的團(tuán)隊都是最多可以是30個學(xué)生，因為再多的話會影響學(xué)生的質(zhì)量，30個學(xué)生的團(tuán)一定是越早報名越能早占到名額，太晚了可能沒有辦法讓孩子真正選擇你最想去的線路，包括時間。
主持人：比較被動一些。
楊陽：對。
主持人：剛才說到簽證，游學(xué)英國，他的簽證有沒有什么難度？
楊陽：其實英國的游學(xué)簽證，其實總得來說是非常容易的，為什么這么說呢？
主持人：你剛才說準(zhǔn)備一個月的時間就可以了。
楊陽：對。因為它不是留學(xué)，也不是移民，只是證明孩子要在兩周或者是三周的時間去一趟體驗我們的夏令營，英國使館的工作是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，甚至針對冬夏令營的學(xué)生專門有一個叫冬夏令營簽證的類別，這個類別的要求非常簡單，他要求父母雙方的年薪只要能夠達(dá)到6萬塊錢就可以有資格去申請，固定資產(chǎn)家里只要能夠提供存款5萬塊錢就可以申請，針對現(xiàn)在的工薪階層，絕大部分家長都是完全可以接受的，只需要注意的是什么呢？因為英國人非常嚴(yán)謹(jǐn)，我前面講到，那么他們更注重的就是材料的真實性，比如要提交的材料，比如說父母是這個單位的，他可能會打到這個單位電話核實是不是，所以一定要提供真實的材料，以及接到使館查詢電話的回答一定是準(zhǔn)確以及詳細(xì)的。
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