西北師范大學(xué)在職研究生是拿學(xué)歷證書嗎？

　　西北師范大學(xué)在職研究生是沒(méi)有學(xué)歷證書的，但因可選報(bào)考形式分為了單證和雙證兩種，當(dāng)以雙證形式進(jìn)行報(bào)考時(shí)，屬于獲得學(xué)習(xí)經(jīng)歷文憑的教育，畢業(yè)可拿畢業(yè)證書，該證書等同于學(xué)歷證書。

　　第一，西北師范大學(xué)在職研究生雙證報(bào)考形式所獲畢業(yè)證書等同于學(xué)歷證書

　　報(bào)考西北師范大學(xué)在職研究生，當(dāng)以雙證形式進(jìn)行報(bào)考時(shí)，是屬于獲得學(xué)習(xí)經(jīng)歷文憑的教育，在畢業(yè)時(shí)可獲得由院校頒發(fā)的兩本證書，包含了畢業(yè)證書和學(xué)位證書，其中，畢業(yè)證書等同學(xué)歷證書，是可為學(xué)員帶來(lái)學(xué)歷提升的，但所獲證書上也會(huì)標(biāo)有“非全日制”的字樣，與普通學(xué)歷證書有所不同。

　　第二，西北師范大學(xué)在職研究生單證報(bào)考形式屬于非獲得學(xué)習(xí)經(jīng)歷文憑的教育，申碩只能拿學(xué)位證書

　　報(bào)考西北師范大學(xué)在職研究生，當(dāng)選擇單證形式進(jìn)行報(bào)考時(shí)，該報(bào)考形式針對(duì)的是非獲得學(xué)習(xí)經(jīng)歷文憑的教育，在畢業(yè)時(shí)是不能獲得學(xué)歷提升的，主要所獲證書為結(jié)業(yè)證書，進(jìn)行申碩后，在畢業(yè)時(shí)還有機(jī)會(huì)拿到學(xué)位證書，該證書主要是可證明學(xué)員的學(xué)術(shù)水平達(dá)到碩士學(xué)位學(xué)術(shù)水平的作用，授予學(xué)員碩士學(xué)位。

　　第三，西北師范大學(xué)在職研究生所獲證書的含金量

　?。?/strong>一）同等學(xué)力申碩

　　1. 證書類型

　　單證：僅頒發(fā)碩士學(xué)位證書(學(xué)信網(wǎng)可查)，無(wú)畢業(yè)證(學(xué)歷證)。

　　結(jié)業(yè)證：完成課程學(xué)習(xí)后，頒發(fā)課程結(jié)業(yè)證書(校內(nèi)認(rèn)可，非國(guó)家學(xué)歷證書)。

　　2. 含金量分析

　　國(guó)家認(rèn)可：碩士學(xué)位證書由教育部統(tǒng)一監(jiān)制，與全日制碩士學(xué)位證書具有同等法律效力，可用于職稱評(píng)定、讀博、留學(xué)等。

　　社會(huì)認(rèn)可：

　　教育體系內(nèi)認(rèn)可度高：適合教師、公務(wù)員等體制內(nèi)人員評(píng)職稱、晉升。

　　企業(yè)認(rèn)可度有限：部分私企可能更看重學(xué)歷證(畢業(yè)證)，單證競(jìng)爭(zhēng)力較弱。

　　學(xué)術(shù)價(jià)值：課程內(nèi)容與全日制學(xué)術(shù)型碩士一致，側(cè)重理論提升，適合學(xué)術(shù)深造。

　　適用場(chǎng)景：適合已有本科學(xué)歷，需要快速獲取碩士學(xué)位用于職業(yè)提升的人群。

　　3. 優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

　　優(yōu)勢(shì)：免試入學(xué)、學(xué)習(xí)靈活、通過(guò)率高(僅需通過(guò)統(tǒng)考和論文答辯)。

　　劣勢(shì)：無(wú)學(xué)歷提升，部分單位對(duì)單證認(rèn)可度存疑。

　?。ǘ┓侨罩蒲芯可?/strong>

　　1. 證書類型

　　雙證：頒發(fā)碩士學(xué)位證書和非全日制研究生畢業(yè)證書(學(xué)信網(wǎng)可查)。

　　畢業(yè)證注明“非全日制”學(xué)習(xí)方式，但法律效力與全日制等同。

　　2. 含金量分析

　　國(guó)家認(rèn)可：雙證受教育部認(rèn)可，與全日制證書具有同等效力，明確寫入《高等教育法》。

　　社會(huì)認(rèn)可：

　　體制內(nèi)晉升：公務(wù)員、事業(yè)單位、國(guó)企晉升時(shí)，雙證與全日制基本等同。

　　企業(yè)認(rèn)可度提升：近年來(lái)政策推動(dòng)下，企業(yè)對(duì)非全日制證書接受度逐步提高(尤其名校)。

　　明確標(biāo)注“非全日制”：部分單位仍可能區(qū)別對(duì)待，但法律明確禁止就業(yè)歧視。

　　職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力：雙證對(duì)求職、跳槽、落戶積分等更具優(yōu)勢(shì)。

　　學(xué)術(shù)與職業(yè)結(jié)合：課程更注重實(shí)踐應(yīng)用，適合職業(yè)發(fā)展需求明確的在職人員。

　　3. 優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

　　優(yōu)勢(shì)：雙證含金量高，社會(huì)認(rèn)可度逐年提升，職業(yè)選擇更廣。

　　劣勢(shì)：需通過(guò)全國(guó)統(tǒng)考(競(jìng)爭(zhēng)激烈)，學(xué)習(xí)成本高(時(shí)間、學(xué)費(fèi))。

西北師范大學(xué)MPA四大招生人群

一、從事公共管理類工作的人員

MPA是公共管理碩士，主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)等多學(xué)科的理論和方法，畢業(yè)生可掌握現(xiàn)代管理知識(shí)以及先進(jìn)的分析方法和技術(shù)，熟悉具體公共管理或政策領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)，具備較強(qiáng)的解決和處理公共突發(fā)事件綜合能力。其招生人群主要是從事公共管理、行政管理、社區(qū)服務(wù)管理等相關(guān)工作的人員。

二、有充足時(shí)間復(fù)習(xí)備考的人員

西北師范大學(xué)在職研究生MPA入學(xué)需要依次參加全國(guó)聯(lián)考和院校復(fù)試，由院校擇優(yōu)錄取。聯(lián)考科目是管理綜合(含數(shù)學(xué)、邏輯、寫作，滿分200分)和英語(yǔ)二(考試難度在四六級(jí)之間，滿分100分)。聯(lián)考試題有一定難度，分?jǐn)?shù)線每年不固定，加之熱門專業(yè)報(bào)考人數(shù)較多，上線率不是很高。凡是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較好，有充足時(shí)間復(fù)習(xí)備考的人員均屬于其招生人群。

三、想獲得學(xué)歷和學(xué)位雙證書者

該專業(yè)學(xué)員按規(guī)定學(xué)完課程，修滿學(xué)分，完成畢業(yè)論文撰寫和答辯，可獲得研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位雙證書。所獲雙證書國(guó)家教育部承認(rèn)、學(xué)信網(wǎng)可查，對(duì)求職應(yīng)聘、升職加薪、評(píng)定職稱、考公考編、申請(qǐng)落戶積分、申請(qǐng)讀博士、申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)等均有較大幫助。凡是想獲得雙證書，提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的人員均屬于其招生人群。

四、符合該院校招生條件的人員

該校MPA上課方式是周末班，教學(xué)以面授課程為主，上課地點(diǎn)是甘肅省蘭州市，學(xué)制規(guī)定是3年，招生條件是：本科畢業(yè)有3年及以上工作經(jīng)驗(yàn)，或?qū)？飘厴I(yè)有5年及以上工作經(jīng)驗(yàn)，或已獲碩士、博士研究生學(xué)歷或?qū)W位后有2年及以上工作經(jīng)驗(yàn)。凡是上課比較方便，符合該校招生條件的人員均屬于其招生人群。

上述內(nèi)容詳細(xì)介紹了西北師范大學(xué)MPA幾大招生人群。意向人員可結(jié)合個(gè)人條件、學(xué)習(xí)需求、工作背景等做出合理的報(bào)讀選擇，提前進(jìn)行復(fù)習(xí)備考，以便能夠順利通過(guò)考試獲得入學(xué)資格。

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