(1995年4月國務(wù)院學位委員會第十三次會議通過)

　　一、為適應(yīng)我國現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放，特別是建立社會主義市場經(jīng)濟體制的需要，進一步改變法律高層次人才培養(yǎng)規(guī)格比較單一的狀況，加快培養(yǎng)國家急需的高層次法律專業(yè)人才，在全面總結(jié)以往改革經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，并經(jīng)專家充分論證，在我國設(shè)置并試辦法律專業(yè)碩士學位是必要的和可行的。

　　二、法律專業(yè)碩士學位是具有特定法律職業(yè)背景的職業(yè)性學位，主要培養(yǎng)立法、司法、行政執(zhí)法、法律服務(wù)與法律監(jiān)督以及經(jīng)濟管理、社會管理等方面需要的高層次法律專業(yè)人才和管理人才。

　　法律專業(yè)碩士與現(xiàn)行法學碩士在學位上處于同一層次，但規(guī)格不同，各有側(cè)重。該學位獲得者應(yīng)具備較堅實和系統(tǒng)的法學基礎(chǔ)理論素養(yǎng)，掌握較寬廣的法律實務(wù)知識，具有寬口徑、復合型、外向型的知識與能力結(jié)構(gòu)，能綜合運用法律、經(jīng)濟、管理、科技、外語和計算機等方面的專業(yè)知識，獨立地從事法律實務(wù)工作和有關(guān)管理工作。

　　三、法律專業(yè)碩士的招收對象主要是具有大學本科學歷的在職人員和應(yīng)屆本科畢業(yè)生。鼓勵具有不同學科、專業(yè)背景(主要是財經(jīng)、外語、理工類本科畢業(yè)生)的生源報考法律專業(yè)碩士。對法律本科畢業(yè)和非法律本科畢業(yè)的學生，要分類制定培養(yǎng)方案，分班招生和培養(yǎng)。重視案例教學和法律實踐。對已有一定法律實踐經(jīng)驗的在職生源，則應(yīng)加強理論方面的學習和改善知識結(jié)構(gòu)。

　　學位論文重在反映學生運用所學理論與知識解決法律實務(wù)問題的能力，其形式可以是調(diào)研報告、重大疑難案例的解決方案或分析報告等。課程考試合格和論文答辯通過者，可授予法律專業(yè)碩士學位。

　　四、為使法律專業(yè)碩士學位教育與法律職業(yè)職位(崗位)的任職資格或任職條件適當銜接起來，建議中央政法主管部門在制定有關(guān)職位(崗位)的任職條件或任職資格時，對法律專業(yè)碩士學位獲得者在取得相應(yīng)職務(wù)方面有一定的考慮。司法部已規(guī)定，法律專業(yè)碩士學位獲得者從事專職律師工作的，到律師事務(wù)所實習一年經(jīng)考核合格者，即可獲得律師資格。最近頒布實施的《中華人民共和國法官法》、《中華人民共和國檢察官法》也規(guī)定，法律專業(yè)碩士、博士學位獲得者可直接取得相應(yīng)的法官、檢察官的任職條件。

　　此項工作授權(quán)學位辦公室制定方案組織實施。