2012同等學(xué)力申碩英語(yǔ)真題實(shí)際作用最有效

來(lái)源：中國(guó)教育在線時(shí)間：2012-05-06 10:23:03

　　2012年同等學(xué)力在職研究生英語(yǔ)備考，尤其是英語(yǔ)閱讀理解的備考更需要我們講究方法和計(jì)較。我們知道英語(yǔ)閱讀在同等學(xué)力申碩整套試卷中所占的分值比例是相當(dāng)?shù)卮蟮模栽趥淇贾行枰覀兎旁谥刂兄亍?/p>

　　同等學(xué)力英語(yǔ)閱讀理解若想成功備考，提高閱讀速度和答題爭(zhēng)取率是必須要做的，而要達(dá)到此種效果，在很大程度上要求廣大的同等學(xué)力考生們務(wù)必了解并熟悉同等學(xué)力英語(yǔ)閱讀的文章框架和掌握一定的詞匯量。英語(yǔ)閱讀的框架好比人的骨骼，是支撐起整篇文章的主干。了解文章框架，整篇文章也就了然于胸了。有些考生對(duì)此不以為意，其實(shí)不然。同等學(xué)力英語(yǔ)閱讀理解的題目邏輯性特別強(qiáng)，沒(méi)有弄懂文章的邏輯，就常會(huì)被出題人設(shè)的陷阱所害。在做英語(yǔ)閱讀理解之初，若平日里就比較有扎實(shí)功底的同學(xué)卻出現(xiàn)了全軍覆沒(méi)的局面，那這正是忽略文章框架帶來(lái)的后果。網(wǎng)經(jīng)過(guò)對(duì)歷年同等學(xué)力在職研究生考試真題的研讀分析，歸納出以下四種框架，供大家借鑒。

　　框架1：提出問(wèn)題--分析問(wèn)題--解決問(wèn)題

　　框架2：敘述現(xiàn)象--分析現(xiàn)象--結(jié)論

　　框架3：提出觀點(diǎn)--支持or反駁該觀點(diǎn)--重申觀點(diǎn)

　　框架4：兩種東西對(duì)比--分項(xiàng)對(duì)比--總體對(duì)照

　　在職研究生真題可以說(shuō)是我們復(fù)習(xí)備考中最實(shí)際最有效、最值得研讀學(xué)習(xí)的參考資料。尤其是近十年的真題更需要我們?cè)趶?fù)習(xí)備考中加以研究和排難，最理想的效果就是要做到無(wú)生詞、無(wú)難句、并把其理解透徹。在復(fù)習(xí)過(guò)程中記錄總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是非常重要的，比如對(duì)高頻詞匯的記錄;對(duì)�？季湫汀⒄Z(yǔ)法的記錄等等這些對(duì)我們的同等學(xué)力在職研究生考試尤為重要，尤其是臨近考試之際，你的這些筆記將會(huì)起到提綱挈領(lǐng)的作用。

　　最后建議廣大的同等學(xué)力考生朋友在正常的復(fù)習(xí)備考至于，要盡可能多的去閱讀一些英語(yǔ)報(bào)刊之類(lèi)的資料，它對(duì)你提升閱讀速度將會(huì)有很大的幫助。

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