2011工程碩士聯(lián)考英語強化復習建議

來源：育路教育網(wǎng) 時間：2011-08-22 16:31:28

　　GCT英語測試的特點主要是：所有考題都采用考察學生判斷能力的多項選擇形式，共50個選擇項，滿分為100分;會話技能以口語為考點，重點需要注意語言功能、語境、語言正式程度、語言表達法正確對應關系等方面;詞匯部分考查英語基本詞匯和常用表達法，不涉及偏詞、難詞等考點;語法部分圍繞9個基本語法考點，不涉及復雜或少見的語法項目;閱讀理解題材簡單，屬于普及性內容，其中包含一篇應用文;完型填空以基本語法考點為主，基本詞匯考點為輔。

　　GCT英語考試所涉及的基本內容相當于四年制大學非外語專業(yè)畢業(yè)生應達到的水平，英語的復習備考，應重在閱讀理解，因為閱讀理解題占了很大的篇幅。閱讀理解每篇文章大約150到200字，而要加強閱讀理解，前提是在詞匯量上必須要有一定積累，平時可以注意多看一些英文報紙的簡短文章。詞匯復習應該與語法結合起來，完型填空題主要是以篇章的形式來考察考生的語法結構和詞語的用法以及上下文之間的邏輯關系，這幾個部分的復習可以通過平時多做一些參考書上的習題來解決。會話考試內容主要是日�？谡Z，如去機場、道歉、買東西、會客等，難度不大，主要是和平時生活有聯(lián)系的生活場景對話。

　　對GCT的備考，尤其要重視加強考前強化訓練，通過實戰(zhàn)模擬來加強應試能力。做模擬試題時要按照考試的要求，合理分配答卷時間，只有平時養(yǎng)成良好的習慣，考試的時候才能做到心中有數(shù)，不至于張皇失措。許多考生往往看得多，練得少。有些考生在考后抱怨題太多，做不完或做錯，其原因就是平時缺少練筆的機會以及考前沒有進行強化訓練。所以建議考生在限定時間里系統(tǒng)做幾套模擬試題，然后對照答案自己分析總結。

　　在這里給大家一些復習建議：

　　一、詞匯、語法部分：

　　詞匯為考試的基礎!但是不是所有大綱詞匯我們都需要掌握!事實上應付考試我們只需要掌握其中的二千多詞匯就足夠!

　　1)可以參照環(huán)球卓越核心詞匯寶典，大家不一定完全按照A到Z的背誦順序，找到適合自己的背詞習慣;

　　2)有效的重復，今天背過的明天一定得回過頭再背一遍，適當?shù)闹貜捅痴b加深記憶，切不可背完一遍就了事，這樣是不會熟練掌握單詞的;

　　3)多背多得，少背少得，充分利用零碎時間;

　　4)注意節(jié)奏，分組背誦，感覺比較輕松。另外，掌握記憶技巧也很重要，例如大家可以利用諧音法、拼音法等等幫助自己記憶，這也不失為一個好方法。

　　語法方面相比詞匯而言，是有技巧可循的。如果有十分了解考試的老師總結出一些常考的語法點，對于考生來說也將是事半功倍。

　　二、完型填空：

　　1)重視研究真題。同學們在復習完型填空時，要高度重視歷年真題，對題目類型、出題角度、文章難度與特點均需認真研究，以把握考試出題方向，指導日常的英語復習。

　　2)重視短文首、末句。一般來說，完型填空的首末句中含填空的幾率較小，而文章的中心內容一般在選文的始末已明了。根據(jù)這些有限信息，了解了短文的大體意思后，就可以有一個初步的思路向下繼續(xù)進行閱讀與推測了。

　　3)注意聯(lián)系上下文進行推測。具體到做題的時候要瞻前顧后，根據(jù)前后文進行適當?shù)耐茰y。比如說，每一篇文章都是有線索的，如果是以時間為線索，那么就可以借給出的時間線索來推測填空處與上下文間聯(lián)系。切忌根據(jù)自己的主觀臆斷和感情色彩來進行猜測，而是要本著原文的有效信息進行猜測。

　　三、閱讀理解：

　　閱讀理解部分主要測試考生英語的閱讀、理解、分析、判斷能力�？忌枰莆找欢ǖ脑~匯量和具有一定的閱讀速度以及知識背景。4段短文中，其中1段為科普內容，1段為英語應用文。

　　1)做題的時候培養(yǎng)閱讀習慣，將閱讀的題干進行分類從而在原文中快速定位。

　　2)考生在備考期間，必須提高自己的閱讀能力，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。在閱讀中，不能將語法知識和詞匯知識孤立起來，要透過這些表面的東西看到作者所要表達的思想。一開始閱讀的時候，就要快讀，不要一個詞一個詞地摳，一邊讀一邊跟著作者的思路走，遇到生詞不要馬上查字典，要根據(jù)上下文的意思和構詞法知識猜測一下這個詞的含義，在猜出這個詞的意思之后，再查字典驗證一下。如果考生能夠堅持采用這種科學的閱讀方式，那么隨著閱讀量的增加，對詞義的猜測將屢屢與字典上的含義不謀而合。這將有助于增強自信心，提高閱讀興趣，同時對提高閱讀語言能力和其他各項的得分也是頗有好處的。在閱讀理解的應試方法的培養(yǎng)方面，考生最好能夠參加輔導班學習，優(yōu)秀的輔導老師能夠帶領考生按照高效的應試方法進行備課。

　　3)考生在擴大閱讀面，提高閱讀能力的同時，還必須打下扎實的語言基本功。詞匯量的大小是判斷基本功扎實與否的一個關鍵指標。詞匯量不僅僅指的是詞匯的數(shù)量，還包括一個詞的幾個不同的意義與用法。因此，考生在記憶詞匯時應結合大量的閱讀，準確掌握詞匯在不同語境中的不同意義和用法，注意辨別同義詞和近義詞。此外，考生在復習過程中掌握構詞法的基本知識不僅可以極大地豐富我們的詞匯量，而且能更好地幫助我們推測詞義�？忌司邆湄S富的詞匯知識以外，語法知識也是必不可少的。考生應牢固掌握好每一個知識點，從詞法到句法，從時態(tài)到語態(tài)決不能有疏漏之處。當然，有效的輔導，可以幫助廣大考生將復習備考量降低到最少。我們只需要掌握考試要用的，我們就是為了考試!

　　四、口語交際：

　　口語交際部分對很多考生來說，復習起來不是很容易。一方面，口語交際是這幾年的新題型，復習材料有限;另一方面，口語交際所涉及的面比較廣，并且有一些慣用語之類的內容，需要考生很好的總結。

　　1) 將近幾年的真題好好的研讀和總結一下，以真題為標準，進行復習。

　　2) 對口語場景進行總結。近幾年的考試題目，涉及到的場景比較多。