政策解讀
快速擇校
法碩大綱已經(jīng)陸續(xù)的和廣大同學(xué)見面,相對2010年法碩而言。2011年的法碩大綱仍然是以姐妹篇的形式出版,在內(nèi)容上法碩(法學(xué))部分的法制史沒有明顯變化,下面就有考研專家老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起分析一下2011的考研大綱和面對考試大綱的學(xué)習(xí)方法:
一、 中國法制史的總體框架
法學(xué)法碩,在法制史上的要求與法碩(非法學(xué))的要求一摸一樣,這是不同于它與其他四門課程的一大特點(diǎn)。那么根據(jù)大綱的要求和歷年的考題來看,法制史的課程主要可以分為幾大部分,即夏商周階段的法律制度、秦漢法律制度、三國魏晉時(shí)期法律制度、唐宋法律制度、明清法律制度、清末改律及民國立法部分、根據(jù)地時(shí)期立法等幾大塊。而各個(gè)時(shí)期的重點(diǎn)知識又可以是從立法狀況、司法制度、機(jī)構(gòu)設(shè)置、典型刑罰(如奴隸制五刑、封建制五刑等)等。根據(jù)上述分析,我們可以看到,法制史的學(xué)科特點(diǎn)就是歷史性比較強(qiáng),知識點(diǎn)比較分散,而且涉及到很多古代的知識,所以學(xué)起來比較費(fèi)力,對于學(xué)法的人來說有點(diǎn)勉為其難。不過,法制史所占分值不高,而且考題比較簡單,這給我們的復(fù)習(xí)備考降低了點(diǎn)難度。
二、中國法制史的考試特點(diǎn)
中國法制史的學(xué)科性質(zhì)和知識點(diǎn)的分散性決定不可能出現(xiàn)案例分析題,但是不排除分析論述題的可能性,這就給我們的復(fù)習(xí)帶來了方便,在這一點(diǎn)上,我們要從以前的法律碩士的考題中去找命題線索。
我們認(rèn)為法制史的命題變化不會太大,變化指點(diǎn)就是選擇題數(shù)量下降,對于命題的題型影響不大。
三、中國法制史的重點(diǎn)知識梳理
要想在學(xué)習(xí)法制史的過程中思路清晰,首先要把下面這個(gè)歷史朝代歌爛熟于心,因?yàn)橐詺v史朝代為線索,才能對法制史的內(nèi)容做出有序的梳理。
夏商與西周 東周分兩段 春秋和戰(zhàn)國 一統(tǒng)秦兩漢 三分魏楚吳二晉前后沿 南北朝并立隋唐五代傳 宋元明清后 皇朝至此完中國古代法制線索:源于夏商——盛于西周——春秋社會動蕩,法制有所發(fā)展——戰(zhàn)國由禮法制度向成文法典轉(zhuǎn)變——秦漢成文法體系全面確立——三國兩晉南北朝時(shí)發(fā)展迅速——隋唐法制成熟、定型——宋元明清時(shí)法制淪為人治的工具——清末變法修律,法制開始近代化。
夏商西周春秋法律制度了解中國法律的產(chǎn)生極其特點(diǎn);夏商周立法概況:“夏禹商湯周九刑”;奴隸制五刑的名稱和含義(墨、劓、剕(刖)、宮、大辟);了解天罰與神判;分別夏朝監(jiān)獄與商朝監(jiān)獄的名稱;了解西周“明德慎罰”的立法指導(dǎo)思想:“呂侯制刑,史稱《呂刑》”;了解九刑的兩種含義;熟悉禮與刑的關(guān)系“出于禮而入于刑”;了解西周的立法原則及“五過”的含義;掌握民事契約:“大質(zhì)小劑、一傅二別”;了解七出三不去的含義;了解六禮的含義;嫡長子繼承制確立于商朝晚期;大司寇源于商朝,西周沿用;民事——聽訟;刑事——斷獄;了解“五聽”含義;第一次公布成文法的公布——鄭國鑄刑書——孔子反對;第二次公布成文法:晉國“鑄刑鼎”鄧析的私人著作:“竹刑”;了解成文法公布的歷史意義。
戰(zhàn)國秦漢三國兩晉南北朝法律制度
“一斷于法”的指導(dǎo)思想;《法經(jīng)》的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)及歷史地位;秦朝的立法指導(dǎo)思想;幾種刑名和罪名的含義;秦律中的定罪量刑原則;秦朝中央司法機(jī)關(guān)及神判制度;漢朝的立法指導(dǎo)思想;法律形式:律、令、科、比;文帝廢除肉刑;漢朝刑罰適用原則;主要罪名的含義:“春秋決獄”秋冬行刑;《曹魏律》:①將《法經(jīng)》“具律”改為“刑名”,置于律首 ②“八議”入典 ③進(jìn)一步調(diào)整法典結(jié)構(gòu)與內(nèi)容;《晉律》:泰始律、張杜律;《北魏律》:在當(dāng)時(shí)占有重要的地位,規(guī)定“官當(dāng)”;《北齊律》:①當(dāng)時(shí)水準(zhǔn)最高的封建法典 ②12篇體例 ③在中國封建法制發(fā)展史上承前啟后④東魏麒趾格、西魏大統(tǒng)式:“重罪十條”的含義:“八議”的適用對象:“官當(dāng)”正式規(guī)定在《北魏律》與《陳律》中:“準(zhǔn)五服以制罪” (斬齊大小緦);死刑復(fù)奏的確立。
隋唐宋法律制度
掌握幾部法典:《開皇律》:12篇、封建五刑形成、確立十惡;《武德律》、《貞觀律》;《永徽律疏》在元朝以后被稱為《唐律疏議》,是中國封建社會的代表性法典;《開元律疏》唐玄宗修永徽律疏;《唐六典》:第一部行政法典;唐朝主要法律形式:律、令、格、式;定罪量刑的主要原則;民事行為能力的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn);所有權(quán)制度;婚姻與繼承;唐朝中央司法機(jī)關(guān):大理寺、刑部、御史臺;告訴的限制;回避制度、死刑三復(fù)奏、五復(fù)奏制度和法官責(zé)任制度都要記憶理解。
在宋朝法律制度上,1、立法概況,對《宋刑統(tǒng)》的特點(diǎn)、編敕、編例和條法事類都要記憶理解;2、刑事立法,對宋朝的刑罰制度:折杖法要清楚,對刺配、凌遲、重法地法要記憶理解;3、民事立法,對宋朝的不動產(chǎn)買賣契約、典賣契約和財(cái)產(chǎn)繼承要記憶理解;4、行政立法,了解宋朝的國家政權(quán)機(jī)構(gòu)的調(diào)整、官員選任與考課制度和監(jiān)察制度的概況;5、司法制度,重點(diǎn)把握宋朝的中央司法機(jī)關(guān),對鞫讞分司制、翻異別推制、務(wù)限法、《洗冤集錄》和《名公書判清明集》要記憶理解;第四章元明清法律制度元朝:1、民事立法,對燒埋銀和婚姻與繼承制度的特點(diǎn)要把握;2、司法制度,對中央司法機(jī)關(guān):大宗正府、刑部和宣政院的特點(diǎn)要把握;3、其中刑事立法的犯罪與量刑和行政立法是新增部分,要特別注意!
特別聲明:①凡本網(wǎng)注明稿件來源為"原創(chuàng)"的,轉(zhuǎn)載必須注明"稿件來源:育路網(wǎng)",違者將依法追究責(zé)任;
②部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請聯(lián)系我們溝通解決。
區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)在職研究生學(xué)費(fèi)一覽表招生院校招生簡章學(xué)費(fèi)學(xué)制上海財(cái)經(jīng)大學(xué)區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)在職課程培訓(xùn)班招生簡章4.2萬2年吉林大學(xué)區(qū)
臨床醫(yī)學(xué)在職研究生就業(yè)前景依然廣闊,受人口老齡化加劇、健康意識提升等因素影響,醫(yī)療服務(wù)需求持續(xù)增長。臨床醫(yī)學(xué)在職研究生教育可幫助醫(yī)生深化專業(yè)知識、掌握前沿技術(shù),...
提升個(gè)人素養(yǎng)有用深化理論認(rèn)知:系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會主義等核心內(nèi)容,深入理解社會歷史發(fā)展規(guī)律、階級
社會保障在職研究生學(xué)費(fèi)一覽表學(xué)校簡章名稱學(xué)費(fèi)學(xué)制上課方式河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)社會保障學(xué)在職研究生招生簡章30000.00元3年網(wǎng)絡(luò)班首都經(jīng)
馬克思主義理論在職研究生培養(yǎng)目標(biāo)與課程設(shè)置馬克思主義理論在職研究生主要是培養(yǎng)具有馬克思主義信仰和社會主義信念,德智體全面
在職研究生考試難度大嗎?同等學(xué)力申碩采用先學(xué)后考方式,考試難度較低,適合在職人員;專業(yè)碩士(非全日制)與全日制同難度,競爭激烈,適合有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力和時(shí)間管理能力...
在職研究生
入學(xué)考試
在職研究生
有用嗎
在職研究生
如何報(bào)考
在職研究生
報(bào)考流程
在職研究生
報(bào)名條件
在職研究生
學(xué)費(fèi)一覽表
在職研究生
考哪些科目
在職研究生
怎么報(bào)名
在職研究生
一年考幾次
評論0
“無需登錄,可直接評論...”