日日天干夜夜人人添,日本中文一区免费观看,久久99综合精品国产首页,中文字幕无码乱人伦

育路教育網(wǎng),權(quán)威招生服務(wù)平臺(tái)
微信公眾號(hào)
在職研究生微信公眾號(hào)

政策解讀

微信小程序
在職研究生微信小程序

快速擇校

在職研究生招生院校

區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生的相關(guān)知識(shí)介紹

來(lái)源:育路教育網(wǎng) 時(shí)間:2010-12-16 17:09:19

    區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)在職研究生的相關(guān)知識(shí)

    區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)的概述經(jīng)濟(jì)區(qū)域是按人類(lèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的空間分布規(guī)律劃分的,具有均質(zhì)性和集聚性,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)基本完整,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系中發(fā)揮特定作用的地域單元。區(qū)域經(jīng)濟(jì)是一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的空間系統(tǒng),是經(jīng)濟(jì)區(qū)域內(nèi)部社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系或聯(lián)系的總和,是經(jīng)濟(jì)區(qū)域的實(shí)質(zhì)性?xún)?nèi)容。

    區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué):是研究經(jīng)濟(jì)活動(dòng)在一定自然區(qū)域或行政區(qū)域中變化或運(yùn)動(dòng)規(guī)律及其作用、機(jī)制的科學(xué)。是經(jīng)濟(jì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)地理學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物。

    1、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)是運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn),研究國(guó)內(nèi)不同區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化、空間組織及其相互關(guān)系的綜合性應(yīng)用科學(xué)。

    2、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究和揭示區(qū)域與經(jīng)濟(jì)相互作用規(guī)律的一門(mén)學(xué)科。主要研究市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下生產(chǎn)力的空間分布及發(fā)展規(guī)律,探索促進(jìn)特定區(qū)域而不是某一企業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的途徑和措施,以及如何在發(fā)揮各地區(qū)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置和提高區(qū)域整體經(jīng)濟(jì)效益,為政府的公共決策提供理論依據(jù)和科學(xué)指導(dǎo)。

    3、具體分析區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的規(guī)律性問(wèn)題(包括區(qū)域特征分析,目標(biāo)系吮與政策、手段,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演進(jìn),人口增長(zhǎng)與移動(dòng),城市建設(shè)與布局,區(qū)域國(guó)土規(guī)劃,區(qū)域聯(lián)合與區(qū)際利益的協(xié)調(diào),區(qū)域比例關(guān)系。學(xué)科主要研究方向包括:城市化與城市經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、空間結(jié)構(gòu)理論、區(qū)域生產(chǎn)力布局、資源合理開(kāi)發(fā)利用、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、區(qū)帶規(guī)劃及管理、區(qū)域投融資等。

    區(qū)域就是一定的地理空間。區(qū)域內(nèi)的自然資源狀況、人口分布狀況、交通狀況、教育水平、技術(shù)水平、工農(nóng)業(yè)發(fā)展水平、消費(fèi)水平、政治制度等等,對(duì)于該區(qū)域的社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和生產(chǎn)過(guò)程的影響極大。如何使一個(gè)區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到整體最優(yōu)效果呢?區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)就是在這種情況下應(yīng)運(yùn)而生的。

    它的形成和發(fā)展最早源于1826年德國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家杜能提出的農(nóng)業(yè)區(qū)位論,至今已有近180年的歷史。然而,作為一門(mén)相對(duì)獨(dú)立的科學(xué),它大體形成于20世紀(jì)50年代。自20世紀(jì)60年代以來(lái),隨著區(qū)位研究由微觀向宏觀領(lǐng)域的不斷擴(kuò)展,以及各國(guó)政府為解決區(qū)域問(wèn)題而加強(qiáng)對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的干預(yù),大規(guī)模開(kāi)展各種區(qū)域規(guī)劃工作,區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)獲得了迅速的發(fā)展。最初興起于西方國(guó)家,東歐和原蘇聯(lián)在60年也掀起了區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的熱潮。我國(guó)則直到80年代后才開(kāi)始這方面的工作。

    區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)地理學(xué)密切聯(lián)系的一門(mén)學(xué)科。它一方面對(duì)區(qū)域的自然資源和自然條件進(jìn)行經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià),對(duì)區(qū)域的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)因素進(jìn)行分析,更主要的是制定區(qū)域發(fā)展綱要提出科學(xué)的依據(jù),并為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建立起計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型。

    區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生的歷史背景有三個(gè)方面:(1)經(jīng)濟(jì)背景,表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是地域分工不斷深化,地區(qū)間經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡加劇,如日本的表、里差異,美國(guó)的東北部同西部和南部的差異,英國(guó)的英格蘭與蘇格蘭、北愛(ài)爾蘭的差異以及蘇聯(lián)的東、西差異等;二是區(qū)域經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的顯露,如美國(guó)的田納西河流域,1933年人均收入只有168美元,不及全國(guó)平均收入的一半,英國(guó)英格蘭的西北部、東北部和蘇格蘭失業(yè)率超過(guò)25%,威爾士失業(yè)率超過(guò)36%,而倫敦和東南英格蘭的失業(yè)率不到14%.(2)政治背景,在西方資本主義發(fā)展到了國(guó)家壟斷資本主義階段,政府的經(jīng)濟(jì)職能加強(qiáng),政府有能力干預(yù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展;在東方,社會(huì)主義制度誕生,一方面,社會(huì)主義國(guó)家實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì),政府是配置資源的主體,政府可以在區(qū)域之間配置資源,另一方面,社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)要求有計(jì)劃按比例地發(fā)展,包括區(qū)域之間。

    (3)科技背景,第三次科技革命,使區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法和手段更先進(jìn),與其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科明顯不同。

    正是在上述三個(gè)背景下,形成了區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)。人民大學(xué)區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生招生簡(jiǎn)章,咨詢(xún)電話(huà):010-51264100

 區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)-區(qū)域經(jīng)濟(jì)與城市規(guī)劃方向
2年
16000
 區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)-城市房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì)管理
2年
16000
 區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)-財(cái)政與金融方向
2年
16000
 區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)-金融與財(cái)稅管理方向
2年
16000

結(jié)束

特別聲明:①凡本網(wǎng)注明稿件來(lái)源為"原創(chuàng)"的,轉(zhuǎn)載必須注明"稿件來(lái)源:育路網(wǎng)",違者將依法追究責(zé)任;

②部分稿件來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決。

閱讀全文

一站式擇校服務(wù)!【免費(fèi)領(lǐng)取】專(zhuān)業(yè)規(guī)劃&擇校方案

*學(xué)生姓名 :
*手機(jī)號(hào)碼 :
*意向?qū)I(yè) :
 意向院校 :
*當(dāng)前學(xué)歷 :
免費(fèi)領(lǐng)取 :

評(píng)論0

“無(wú)需登錄,可直接評(píng)論...”

用戶(hù)評(píng)論
500字以?xún)?nèi)
發(fā)送
    在職研究生報(bào)考條件評(píng)測(cè)
    相關(guān)文章推薦
    中國(guó)原子能科學(xué)研究院2025年考研調(diào)劑信息 附歷年非全日制研究生調(diào)劑專(zhuān)業(yè)
    中國(guó)原子能科學(xué)研究院2025年考研調(diào)劑信息 附歷年非全日制研究生調(diào)劑專(zhuān)業(yè)

    分?jǐn)?shù)不夠,調(diào)劑上岸也需要搶位。中國(guó)原子能科學(xué)研究院2024年考研調(diào)劑信息公布,建議調(diào)劑信息多找,遇到合適的盡早申請(qǐng),調(diào)劑是最

    1280評(píng)論2025-01-30 23:56:00
    河北大學(xué)2025年考研調(diào)劑信息 附歷年非全日制研究生調(diào)劑專(zhuān)業(yè)
    河北大學(xué)2025年考研調(diào)劑信息 附歷年非全日制研究生調(diào)劑專(zhuān)業(yè)

    分?jǐn)?shù)不夠,調(diào)劑上岸也需要搶位。河北大學(xué)2024年考研調(diào)劑信息公布,建議調(diào)劑信息多找,遇到合適的盡早申請(qǐng),調(diào)劑是最后的上岸機(jī)會(huì)

    760評(píng)論2025-01-30 23:53:00
    安陽(yáng)師范學(xué)院2025年考研調(diào)劑信息 附歷年非全日制研究生調(diào)劑專(zhuān)業(yè)
    安陽(yáng)師范學(xué)院2025年考研調(diào)劑信息 附歷年非全日制研究生調(diào)劑專(zhuān)業(yè)

    分?jǐn)?shù)不夠,調(diào)劑上岸也需要搶位。安陽(yáng)師范學(xué)院2024年考研調(diào)劑信息公布,建議調(diào)劑信息多找,遇到合適的盡早申請(qǐng),調(diào)劑是最后的上岸

    1190評(píng)論2025-01-30 23:44:00
    河南工業(yè)大學(xué)2025年考研調(diào)劑信息 附歷年非全日制研究生調(diào)劑專(zhuān)業(yè)
    河南工業(yè)大學(xué)2025年考研調(diào)劑信息 附歷年非全日制研究生調(diào)劑專(zhuān)業(yè)

    分?jǐn)?shù)不夠,調(diào)劑上岸也需要搶位。河南工業(yè)大學(xué)2024年考研調(diào)劑信息公布,建議調(diào)劑信息多找,遇到合適的盡早申請(qǐng),調(diào)劑是最后的上岸

    720評(píng)論2025-01-30 23:40:00
    淮陰工學(xué)院2025年考研調(diào)劑信息 附歷年非全日制研究生調(diào)劑專(zhuān)業(yè)
    淮陰工學(xué)院2025年考研調(diào)劑信息 附歷年非全日制研究生調(diào)劑專(zhuān)業(yè)

    分?jǐn)?shù)不夠,調(diào)劑上岸也需要搶位;搓幑W(xué)院2024年考研調(diào)劑信息公布,建議調(diào)劑信息多找,遇到合適的盡早申請(qǐng),調(diào)劑是最后的上岸機(jī)

    500評(píng)論2025-01-30 23:36:00
    內(nèi)蒙古科技大學(xué)2025年考研調(diào)劑信息 附歷年非全日制研究生調(diào)劑專(zhuān)業(yè)
    內(nèi)蒙古科技大學(xué)2025年考研調(diào)劑信息 附歷年非全日制研究生調(diào)劑專(zhuān)業(yè)

    分?jǐn)?shù)不夠,調(diào)劑上岸也需要搶位。內(nèi)蒙古科技大學(xué)2024年考研調(diào)劑信息公布,建議調(diào)劑信息多找,遇到合適的盡早申請(qǐng),調(diào)劑是最后的上

    1070評(píng)論2025-01-30 23:32:00

    在職研究生必看

    免費(fèi)咨詢(xún)

    在線咨詢(xún) 報(bào)考資格測(cè)評(píng)
    掃碼關(guān)注
    在職研究生微信公眾號(hào)二維碼

    官方微信公眾號(hào)

    電話(huà)咨詢(xún)
    聯(lián)系電話(huà)
    010-51264100 15901414202
    微信咨詢(xún)
    用手機(jī)號(hào)進(jìn)行搜索添加微信好友
    15901414202

    張老師

    15901414201

    張老師

    13810876422

    周老師

    15811207920

    育小路

    返回頂部