擴(kuò)招研究生時(shí)代，你該如何做？

當(dāng)本科生已經(jīng)褪去精英教育的光環(huán)，當(dāng)�？粕�職業(yè)生就業(yè)率屢屢勝出，當(dāng)考研呈現(xiàn)居高不下的趨勢(shì)，我們知道，一個(gè)研究生的時(shí)代來臨了。本科是泛讀，研究生才是精析。中國(guó)自古奉行“求知”無止，無論到了任何時(shí)候，知識(shí)的積累都將成為一個(gè)人最有說服力的財(cái)富，而考研正是這樣一個(gè)積聚“財(cái)富”的過程。每年百萬以上的報(bào)名人數(shù)，各大高校不斷擴(kuò)招的政策，企業(yè)愈高的人才需求，都在告訴我們，讀研確實(shí)是大學(xué)生的上好選擇。那么，你準(zhǔn)備好了么？準(zhǔn)備好考研了么？2010年考研形勢(shì)如何呢？
    
     1、報(bào)考人數(shù)繼續(xù)增長(zhǎng)。
    
     2009年考研報(bào)考人數(shù)出現(xiàn)反彈，2009年1月10日124.6萬學(xué)生參加全國(guó)研究生入學(xué)考試，相比08年增加了4.6萬人。據(jù)有關(guān)專家分析，2010年考研人數(shù)將大幅度增加，預(yù)計(jì)將達(dá)到180萬。這一趨勢(shì)的出現(xiàn)主要是兩個(gè)原因，一方面是2010年全國(guó)本科畢業(yè)生人數(shù)創(chuàng)歷史新高，另一方面，由于金融危機(jī)的影響就業(yè)壓力激增，很多學(xué)生紛紛選擇考研暫避金融危機(jī)，這也就造成了2010年考研成為大學(xué)生的重要選擇。很多同學(xué)選擇通過考研，正好利用這段危險(xiǎn)時(shí)機(jī)提升自己，積蓄力量等待兩三年后經(jīng)濟(jì)形勢(shì)好轉(zhuǎn)后的更好的發(fā)展。繼續(xù)深造就是一種曲線就業(yè)。
    
    2、研招單位規(guī)模穩(wěn)中有長(zhǎng)，招生專業(yè)數(shù)量不斷擴(kuò)大。
    
     為了培養(yǎng)高層次教育人才，適應(yīng)社會(huì)快速發(fā)展并與國(guó)際教育接軌，從2000年開始，我國(guó)大力擴(kuò)招研究生。2010年，教育部將增加全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生計(jì)劃5萬個(gè)，主要用于招收參加今年全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。研究生擴(kuò)招無疑促進(jìn)并堅(jiān)定了一部分大學(xué)的考研決心。
    
    3、二區(qū)考研競(jìng)爭(zhēng)力度上升。
    
     為了照顧中部及邊遠(yuǎn)地區(qū)人才的培養(yǎng)和發(fā)展，國(guó)家每年在政策上都會(huì)對(duì)不同考區(qū)的考生在分?jǐn)?shù)線上有所傾斜。比如二區(qū)的分?jǐn)?shù)線要比一區(qū)低5分左右，三區(qū)的分?jǐn)?shù)線比二區(qū)低5分左右，一區(qū)和三區(qū)幾乎相差10分左右�？忌鸀榱朔�?jǐn)?shù)上的優(yōu)惠，會(huì)根據(jù)自身情況選擇合適的地區(qū)，從而降低部分地區(qū)的激烈競(jìng)爭(zhēng)。
    
    4、公費(fèi)比例會(huì)繼續(xù)增長(zhǎng)。
    
     近幾年，社會(huì)上、學(xué)校里、甚至政府部門都傳言，研究生培養(yǎng)將轉(zhuǎn)向全面自費(fèi)，引起考生一片騷動(dòng)。事實(shí)上，近年間中國(guó)研究生招生機(jī)構(gòu)的公費(fèi)生比例一直在提高，對(duì)應(yīng)的，自費(fèi)比例在下降。而且，很多學(xué)校都將實(shí)驗(yàn)研究生培養(yǎng)獎(jiǎng)勵(lì)制度，獎(jiǎng)金涵蓋率很高，從一等獎(jiǎng)到三等獎(jiǎng)幾乎覆蓋所有學(xué)生。這項(xiàng)制度非常有助于學(xué)術(shù)人才的培養(yǎng)，也確實(shí)能幫助不少學(xué)生解決學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)問題。因此，相對(duì)而言，公費(fèi)比例只會(huì)是上升，而不是下降。
    
    5、教育部采取措施鼓勵(lì)大學(xué)生考研。
    
     教育部決定從2009年開始，除工商管理碩士（MBA）、公共管理碩士（MPA）、工程碩士的項(xiàng)目管理方向和公共衛(wèi)生碩士、體育碩士的競(jìng)賽組織方向、藝術(shù)碩士等管理類專業(yè)以及少數(shù)目前不適宜應(yīng)屆畢業(yè)生就讀的專業(yè)學(xué)位外，其他半數(shù)以上的專業(yè)學(xué)位將面向應(yīng)屆畢業(yè)生招收專業(yè)學(xué)位研究生，實(shí)行全日制培養(yǎng)。還有，教育部統(tǒng)一制定對(duì)參加現(xiàn)有各類基層項(xiàng)目的畢業(yè)生實(shí)行考研加分政策，并對(duì)具有高等教育學(xué)歷的退役士兵實(shí)行考研加分，對(duì)參加基層就業(yè)項(xiàng)目服務(wù)期滿的高職畢業(yè)生實(shí)行免試入學(xué)讀成人本科的政策。另外，09研究生招生也增加了部分專業(yè)的招生規(guī)模。像工學(xué)、農(nóng)林水地礦油等相對(duì)緊缺學(xué)科專業(yè)和生源較好學(xué)校專業(yè)。