政策解讀
快速擇校
從古至今,有能力的人士往往能夠得到社會各界認可。如今對于上班族來說,有能力的人士可以受到單位重視,以便獲得較好工作機會和待遇。此時,若就讀在職研究生課程,是提升個人能力的不錯選擇。接下來,本文介紹行政管理在職研的培養(yǎng)方式。
方式一、不脫產學習
據(jù)悉,行政管理在職研有多個招生院校。其上課方式有周末班和網絡班,不同院校有著不同班次。周末班的授課時間安排在周末,而平時工作日能夠繼續(xù)上班。網絡班是利用網絡進行遠程授課,并且教學視頻支持下載,以便在空閑時間回看。由此可見,本專業(yè)采用不脫產的學習方式進行授課。
方式二、理論與實踐相結合
在教學方面,通常采用理論與實踐相結合。在理論課方面,老師會對其進行深入和全面的講解,可有效奠定基礎。另外,還設有實踐課程,包括案例分析和情景演練,幫助學員將所學知識融會貫通,從而提升個人技能。
方式三、名師授課
本專業(yè)采用名師授課,由知名碩博導師、教授、專家等人士組成。這些老師有著豐富的教學經驗,并對專業(yè)知識有著獨特見解。這樣一來,能夠保證教學質量,便于為學員帶來優(yōu)質課程體驗。
一、行政管理在職研究生招生高校推薦
學校名稱 | 學校概況 | 推薦理由 |
中國政法大學 | 浙江大學是一所特色鮮明、在海內外有較大影響的綜合型、研究型全國重點大學,是國家“211工程”、“985工程”、“雙一流”建設大學。建校百余年,歷史文化底蘊深厚,辦學實力強大。 | 浙江大學行政管理專業(yè)教學質量高,培養(yǎng)學生具備豐富的理論知識和實踐經驗,課程設置包括公共政策分析、行政學理論、領導力培養(yǎng)等,為學生提供了全面的知識結構和能力培養(yǎng)。此外,浙江大學擁有一支經驗豐富、實力雄厚的師資隊伍,為學生提供了高水平的教學。 |
南開大學 | 南開大學是國家教育部直屬重點綜合性大學,國家“211工程”和“985工程”重點建設大學,學科門類齊全,文理并重、基礎寬厚、突出應用與創(chuàng)新,師資隊伍實力雄厚,充滿活力,取得了一批國內外公認的優(yōu)秀科研成果。 | 南開大學行政管理專業(yè)注重培養(yǎng)學生的公共管理理論和實踐能力,課程設置涵蓋了公共政策分析、政府經濟學、領導力培養(yǎng)等多個方面。同時,南開大學擁有一支高水平的師資隊伍,為學生提供了優(yōu)質的教學和指導。此外,南開大學的學術研究在我國對外經貿科研領域占有重要地位,為學生提供了豐富的學術資源。 |
湖南大學 | 湖南大學是國家教育部直屬的全國重點綜合性大學,也是國家“211工程”、“985工程”重點建設的高水平大學。該校師資力量雄厚,教學成果和科研成果卓著,為國家和社會培養(yǎng)了一大批高級專門人才。 | 湖南大學行政管理專業(yè)注重培養(yǎng)學生的公共管理理論和實踐能力,課程設置包括公共政策分析、行政學理論、領導力培養(yǎng)等。同時,湖南大學擁有一支高水平的師資隊伍,為學生提供了優(yōu)質的教學和指導。此外,湖南大學的學術研究實力較強,為學生提供了良好的學術氛圍和研究機會。 |
南昌大學 | 南昌大學是江西省人民政府和教育部共建的國家“211工程”重點建設大學,師資力量強大,文化底蘊深厚,建校以來共培養(yǎng)了40多萬優(yōu)秀人才,為國家和地方經濟社會發(fā)展作出了重要貢獻。 | 南昌大學行政管理專業(yè)注重培養(yǎng)學生的公共管理理論和實踐能力,課程設置包括公共政策分析、行政學理論、領導力培養(yǎng)等。同時,南昌大學擁有一支高水平的師資隊伍,為學生提供了優(yōu)質的教學和指導。此外,南昌大學的學術研究實力較強,為學生提供了良好的學術氛圍和研究機會。 |
二、行政管理在職研究生課程預覽
行政管理在職研究生課程包括公共政策分析、行政學理論、領導力培養(yǎng)、公共人力資源管理、政府形象與危機管理、政府治理與改革、電子政務等。這些課程旨在培養(yǎng)學生的公共管理理論和實踐能力,幫助他們更好地應對當今復雜多變的公共管理環(huán)境。
公共政策分析課程主要培養(yǎng)學生分析和評估公共政策的能力,使他們能夠根據(jù)實際情況提出有效的政策建議;行政學理論課程則著重介紹行政學的基本理論和實踐方法,幫助學生了解行政管理的本質和規(guī)律;領導力培養(yǎng)課程則著重培養(yǎng)學生的領導能力和管理技巧,使他們能夠在工作中發(fā)揮更好的領導作用。
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學制:1.5年
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學費:15000.00元
學制:2年
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行政管理在職研究生課程還包括公共人力資源管理、政府形象與危機管理、政府治理與改革、電子政務等拓展性課程,這些課程旨在拓寬學生的知識面和視野,使他們具備更全面的公共管理素養(yǎng)。
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