心理學(xué)在多年之前是不被看好的，從這個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生一般都不會(huì)從事本專(zhuān)業(yè)的工作。但是隨著是社會(huì)壓力越來(lái)越大，人們需要心理輔導(dǎo)與幫助，二是心理 咨詢(xún)逐漸受到各個(gè)行業(yè)、各類(lèi)企業(yè)的認(rèn)可，正在引進(jìn)。預(yù)計(jì)在未來(lái)幾年中，心理學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景是比較良好的，尤其是對(duì)于心理咨詢(xún)與治療、心理健康教育類(lèi)的工作，碩士以上的就業(yè)前景更明朗一些。所以目前還是有很多學(xué)員報(bào)考心理學(xué)在職研究生的。

　　就業(yè)方向有哪些?

　　1、人力資源領(lǐng)域

　　這基本是一個(gè)幾乎并不要求專(zhuān)業(yè)背景的工作領(lǐng)域，真正做HR工作的人的專(zhuān)業(yè)背景五花八門(mén)。相對(duì)于其他中文英語(yǔ)這類(lèi)專(zhuān)業(yè)的競(jìng)聘者，心理學(xué)專(zhuān)業(yè)是有一定優(yōu)勢(shì)的，且越來(lái)越多的企業(yè)在招聘HR時(shí)對(duì)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)背景有偏好。

　　2、獵頭

　　心理學(xué)的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在人才評(píng)估方面，專(zhuān)業(yè)的獵頭工作涉及對(duì)候選人的初步篩選，有的放矢的投給用人單位。很多獵頭公司從人才評(píng)估方面發(fā)展出了人力資源咨詢(xún)的相關(guān)業(yè)務(wù)，也有不少咨詢(xún)公司前身是獵頭公司。因此發(fā)展可以進(jìn)入人力資源咨詢(xún)領(lǐng)域，也可能進(jìn)入企業(yè)做HR招聘方面的工作。

　　3、EAP\心理咨詢(xún)

　　剛畢業(yè)做咨詢(xún)師確實(shí)是可能性微乎其微，且畢業(yè)生也確實(shí)缺乏足夠的訓(xùn)練和實(shí)操技能。心理咨詢(xún)就業(yè)最直接對(duì)口的是為企業(yè)做EAP的公司，或者面向社會(huì)做心理咨詢(xún)的工作室，也包括大學(xué)的心理咨詢(xún)工作室。這個(gè)工作對(duì)心理咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)，以及心理咨詢(xún)師證書(shū)都有明確要求。

　　4、用戶(hù)體驗(yàn)

　　就業(yè)方面，用戶(hù)體驗(yàn)對(duì)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的偏好還有那么點(diǎn)錦上添花的意思。所以如果要有比較好的發(fā)展。心理學(xué)+IT、計(jì)算機(jī)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的組合可能是比較好的選擇。

　　5、教育機(jī)構(gòu)

　　一些新興教育門(mén)類(lèi)，如早教，青少年智力開(kāi)發(fā)這類(lèi)非傳統(tǒng)課外教育的機(jī)構(gòu)對(duì)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)有偏好。

　　6、教師/大學(xué)輔導(dǎo)員

　　非大學(xué)教育的教師，要求心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的主要是開(kāi)設(shè)了心理學(xué)課程或設(shè)立了心理咨詢(xún)室的學(xué)校，也就是一些比較好的地區(qū)，比較好的學(xué)校，競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，且同時(shí)要求教師證和學(xué)歷。

　　以上僅僅列舉了一些就業(yè)方向。學(xué)員需要不斷加強(qiáng)自己的能力，將來(lái)才會(huì)有更好的發(fā)展前途。

　　招生院校

　　中國(guó)人民大學(xué) 、中科院心理所、暨南大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)等。

　　招生方向

　　應(yīng)用心理學(xué) 基礎(chǔ)心理學(xué)、兒童發(fā)展與教育心理學(xué) 大數(shù)據(jù)心理學(xué)、戶(hù)體驗(yàn)與智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)管理心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、法制心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理咨詢(xún)與心理治療、婚姻家庭與親子教育、青少年心理健康教育與心理咨詢(xún)、醫(yī)學(xué)心理與護(hù)理保健

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