政策解讀
快速擇校
教育部辦公廳關(guān)于統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生(雙證在職研究生)管理工作的通知中提到:從2017年起,全日制研究生和非全日制研究生依據(jù)國家統(tǒng)一要求,執(zhí)行相同的政策和標準。
下面小編就全日制和非全日制的區(qū)分,為學員仔細解讀一下。
全日制研究生定義:
符合國家研究生招生規(guī)定,通過研究生入學考試或者國家承認的其他入學方式,被具有實施研究生教育資格的高等院校或其他教育機構(gòu)錄取,在基本修業(yè)年限或者學校規(guī)定年限內(nèi),全脫產(chǎn)在線學習的研究生。
非全日制研究生定義:
符合國家研究生招生規(guī)定,被具有實施研究生教育資格的高等院�;蚱渌逃龣C構(gòu)錄取,在學校規(guī)定的修業(yè)年限(一般應(yīng)適當延長基本修業(yè)年限)內(nèi),在從事其他職業(yè)或者社會實踐的同時,采取多種方式和靈活時間安排進行非脫產(chǎn)學習的研究生。
二者不同點:
在學習方式上:全日制考生脫產(chǎn)在校學習,非全日制研究生(在職研究生)可靈活安排上課時間。
在獲得證書方面:非全日制的證書上將會注明學習方式,標注“非全日制”字樣,但通知中也同時規(guī)定了,非全日制畢業(yè)證書與全日制畢業(yè)證書的法律地位及效力是相同的,大家可以放心報考。
二者相同點:
統(tǒng)一參加全國統(tǒng)考,考試招生實行相同政策。
教育質(zhì)量堅持同一標準。
學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。
《通知》中規(guī)范了全日制和非全日制研究生的區(qū)別,并且透露出未來國家對于研究生教育發(fā)展的看法和走向;于考生而言,未來或許將在報考難度、證書含金量等方面產(chǎn)生影響。
界定角度:強調(diào)了學習方式本身,緩解是“先讀研,還是先就業(yè)”的矛盾。
證書管理:非全日制研究生發(fā)雙證,含金量與認可度將提高。
招生錄取方面:全日制研究生和非全日制研究生(在職研究生)遵循統(tǒng)一要求,證書具有同等質(zhì)量。非全日制研究生考試難度恐加大!
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