2017在職研究生全國(guó)統(tǒng)考已經(jīng)進(jìn)入沖刺階段，在這個(gè)階段如果管理好自己的時(shí)間，更好的復(fù)習(xí)呢?又該注意哪些事情呢?

　　1、根據(jù)個(gè)人情況制定復(fù)習(xí)時(shí)間表：

　　經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的復(fù)習(xí)，大家應(yīng)該會(huì)熟悉自己的作息安排，以及復(fù)習(xí)習(xí)慣，可以根據(jù)個(gè)人情況制定復(fù)習(xí)的時(shí)間表，那怎么判斷這個(gè)時(shí)間是適合自己的呢?幫幫為大家提供以兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：

　　(1)根據(jù)自己制定的時(shí)間表，是自己保持一個(gè)良好的精神狀態(tài)。

　　(2)堅(jiān)持一星期，仍能感覺(jué)狀態(tài)很好。

　　那么有同學(xué)會(huì)說(shuō)“我每天學(xué)習(xí)六個(gè)小時(shí)，又有精力又能堅(jiān)持下去”。當(dāng)然一個(gè)合適的作息時(shí)間并不是說(shuō)自習(xí)中完全不犯困或者是全天精力滿滿，而是說(shuō)我們把自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和強(qiáng)度拉伸到一個(gè)自己能承受的比較大的限度。

　　2、確定自己是真的學(xué)習(xí)知識(shí)了。

　　很多復(fù)習(xí)的考生都會(huì)給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，而這種計(jì)劃在別人看來(lái)是“拼命”的計(jì)劃，但是，實(shí)際上自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候并沒(méi)有真正的達(dá)到學(xué)習(xí)效果，只是在別人的夸獎(jiǎng)中度過(guò)。所以千萬(wàn)不要陶醉在這種假象當(dāng)中，別人的夸獎(jiǎng)轉(zhuǎn)換不成自己的實(shí)力，而在考場(chǎng)上能救你的只有實(shí)力。

　　3、學(xué)習(xí)時(shí)間能用來(lái)做比較，學(xué)習(xí)到知識(shí)才是真。

　　現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有很多考生復(fù)習(xí)時(shí)間很長(zhǎng)，有的學(xué)習(xí)10多個(gè)小時(shí)，有的學(xué)習(xí)甚至達(dá)到12小時(shí)，我們不能盲目的對(duì)比學(xué)習(xí)時(shí)間，量力而行，所以當(dāng)我們確定好自己的作息時(shí)間后，不要再四處打聽其他同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間并與之攀比。尤其是到了沖刺期，每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得需要學(xué)習(xí)記憶的太多太多，這樣，不自覺(jué)地就會(huì)產(chǎn)生不自信的心理，覺(jué)得別人肯定比自己復(fù)習(xí)的要好。其實(shí)，按照自己的節(jié)奏走，提高效率，查漏補(bǔ)缺就好。除了心態(tài)和方法，每個(gè)人沖刺期的時(shí)間和效率都是相差不多的。

　　4、堅(jiān)持下去直到勝利

　　很多人會(huì)說(shuō)日復(fù)一日地坐在同一個(gè)地方翻同一本書非常枯燥，但是考研這件事怕的不是枯燥而是諸多的不確定性。換一種思路的話，這種枯燥可以被看成一種規(guī)律性，而規(guī)律性往往會(huì)減少很多外界事物對(duì)我們精力和情緒的損耗。形成并堅(jiān)持一個(gè)規(guī)律的作息時(shí)間會(huì)讓我們獲益匪淺。

　　在職人員報(bào)考在職研究生更多的是為了獲取證書，努力復(fù)習(xí)也是為了能夠通過(guò)考試，根據(jù)個(gè)人情況認(rèn)真復(fù)習(xí)，盲目跟從，攀比對(duì)復(fù)習(xí)沒(méi)有任何幫助，反而會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間，在職人員攻讀在職研究生本身時(shí)間就很緊張，所以，希望大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，祝大家考試順利。

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