在職研究生英語復(fù)習(xí)需要把弱項強(qiáng)化突擊，題型挨個分析，向弱項傾斜。在此基礎(chǔ)上，審視整卷，每個題型各個攻破，形成自己在考場上拿來就用，萬變不離其宗的做題步驟。

　　然而，很多在職研究生英語考生找不到合適的復(fù)習(xí)方法。有的在職研究生英語考生在復(fù)習(xí)過程中會把重心全部放在閱讀和作文上，但其實這種做法是十分片面的，這種做法會導(dǎo)致在職研究生英語考生無法將成績最大化，或者說這樣的想法讓你在某些程度上自動放棄了相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，實在是得不償失。所以在職研究生英語考生復(fù)習(xí)時需轉(zhuǎn)變觀念，妥善備考。

　　一、在職研究生英語考試難度無定論

　　對于在職研究生英語，有人說很難，有人說容易，因為難與不難不應(yīng)該就題目本身來說衡量，而應(yīng)該看拿分的難度。在職研究生英語考生前期多做些題目，找找題感或語感。既然每個題0.5分，那就不妨感覺一下自己在反復(fù)背誦下形成的對語言的感覺，跟著感覺走，不必太在意個別選項正確與否，因為本身就是為自己的英語感覺預(yù)熱的。

　　二、新題型琳瑯滿目需簡化過程

　　新題型本身琳瑯滿目，各個分支題型的不同，所以在職研究生英語考生需要找到一套簡潔的方法。比如：先看素材，找敏感詞，寫下關(guān)鍵漢語意思。另外提醒在職研究生英語考生，看文章，尤其注重首尾句。同時看敏感詞是否復(fù)現(xiàn)。先定下最有把握的，然后逐步推進(jìn)。新題型的難度應(yīng)該不算非常大，而且分值也比較客觀，所以在職研究生英語在復(fù)習(xí)時還是要注意把握。其實近幾年，新題型的模式也有規(guī)律可循，在職研究生英語考生可以通過做真題來鍛煉一下，尋找一下題目之間的相通點。

　　三、在職研究生英語翻譯習(xí)慣決定翻譯效果

　　在職研究生英語翻譯雖然很難，但是翻譯的平均分都是差不多的。所以如果在職研究生英語考生有大量時間，倒不如從翻譯開始逐步學(xué)起在職研究生英語。如果分配給英語的時間較少，只好把翻譯以省時高效的方法達(dá)到平均分。一般而言，在職研究生英語翻譯先是要寫下各個英語句子成分的漢語意思，進(jìn)而串成漢語句子