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教師讀在職研究生有用嗎?其實(shí)不論是教師,技術(shù)人員,高管等,讀在職研究生都有好處,有利于提高自身的素質(zhì),升職,加薪,擴(kuò)大人脈等等,下面中國在職研究生報(bào)名網(wǎng)來給大家介紹兩種有關(guān)教育碩士在職研究生如何報(bào)考?途徑有哪些?教育碩士報(bào)考條件是什么?
對于許多在職的老師來說,考取學(xué)術(shù)型教育學(xué)研究生的難度較大,由于工作和生活的壓力,用于集中學(xué)習(xí)的時(shí)間相對較少,因此,考取在職的教育碩士是他們一個(gè)很不錯(cuò)的選擇。那么在職研究生如何報(bào)考呢?我們分以下兩種途徑。
途徑一:五月同等學(xué)力碩士研究生統(tǒng)一考試
同等學(xué)力碩士研究生統(tǒng)一考試即我們常說的同等學(xué)力申碩。從1999年開始,同等學(xué)力碩士研究生開始在全國范圍內(nèi)對外語水平和綜合學(xué)科水平進(jìn)行統(tǒng)一考試,在職人士一般需參加各校的研究生進(jìn)修班,業(yè)余學(xué)習(xí),然后參加同等學(xué)力碩士研究生考試,完成學(xué)位論文答辯后,經(jīng)審查達(dá)到碩士學(xué)位學(xué)術(shù)水平者,可獲得碩士學(xué)位證書。
學(xué)員要獲得碩士學(xué)位,除了參加學(xué)校組織的學(xué)位課考試外,還要通過國家統(tǒng)一組織的兩個(gè)水平考試,即同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位外國語水平全國統(tǒng)一考試和同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位學(xué)科綜合水平全國統(tǒng)一考試。這個(gè)教育類考研專業(yè)與本科階段所具有的專業(yè)完全相同,比如教師,讀教育行政管理專業(yè)的在職研究生最后頒發(fā)管理學(xué)碩士學(xué)位證書,英語專業(yè)的在職研究生最后可能會(huì)有一個(gè)文學(xué)碩士學(xué)位證書。
途徑二:參加專業(yè)碩士學(xué)位教育
近兩年,專業(yè)碩士在職研究生教育發(fā)展勢頭迅猛,不再是MBA一枝獨(dú)秀,教育碩士、法律碩士等開始成為在職人士深造的熱門方向。教師報(bào)考在職研究生的話可以選擇教育碩士,但是這個(gè)對工作年限要求比較嚴(yán)格,本科畢業(yè)學(xué)士學(xué)位三年以上,專科畢業(yè)五年以上才能參加報(bào)考。因?yàn)槭菍I(yè)碩士,所以他不分什么專業(yè),比如那教師這個(gè)職業(yè)來說,無論學(xué)前教育,還是英語教育,或者教育行政管理最后統(tǒng)一都會(huì)頒發(fā)一個(gè)教育碩士學(xué)位證書。
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獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年及以上的人員,按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考。遵紀(jì)守法,品行端正,在教學(xué)、科研、醫(yī)學(xué)實(shí)踐等領(lǐng)域做出成績的在職人員。
本文解答臨床醫(yī)學(xué)在職研究生入學(xué)申請時(shí)間與畢業(yè)拿證時(shí)長問題。同等學(xué)力申碩課程班全年可申請,申碩3月申請;非全日制研究生9月預(yù)報(bào)名、10月正式報(bào)名。學(xué)制2-3年,修...
學(xué)員以中外合辦報(bào)讀教育學(xué)在職研究生,從入學(xué)到畢業(yè)都不用參加全國組織的考試,只需參加院校組織的考核即可,考試是沒有固定的分?jǐn)?shù)線的,考試分?jǐn)?shù)線是招生院校自定的,想要...
醫(yī)學(xué)在職研究生的國際碩士類型屬于審核制入學(xué),需符合條件的學(xué)員將個(gè)人資料提交給院校進(jìn)行審核。a、免聯(lián)考入學(xué)的人員,修夠院校規(guī)定的總學(xué)分。醫(yī)學(xué)在職研究生大專以上均可...
本文聚焦法學(xué)在職碩士學(xué)制與招生院校。學(xué)制方面,同等學(xué)力申碩從入學(xué)到獲學(xué)位約2.5-3.5年,非全日制研究生大多3年,中外合作辦學(xué)1.5-2年左右,部分院校設(shè)彈性...
上海在職研究生招生信息匯總及相關(guān)指導(dǎo):1、上海在職研究生主要的招生方式為同等學(xué)力、非全日制、在職博士和高級研修,招生院校眾多;2、上海在職研究生的上課方式較為靈...
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