教育學

研究教育理論、方法和實踐，培養(yǎng)教育領域的專業(yè)人才。

心理學

研究人類心理過程、行為和心理健康，關注心理學理論和實踐。

教育管理

培養(yǎng)教育領域的管理專業(yè)人才，研究教育組織和領導管理。

教育技術學

結合教育與技術，研究教育科技應用和在線教育方法。

學前教育

專注于兒童早期教育，培養(yǎng)學前教育工作者和研究人員。

小學教育

培養(yǎng)小學教師，涵蓋小學階段的課程和教育方法。

特殊教育

關注有特殊教育需求的學生，培養(yǎng)特殊教育教師和專業(yè)人員。

化學教育

培養(yǎng)化學教師，側重于化學科目的教育和教育方法。

數(shù)學教育

培養(yǎng)數(shù)學教師，專注于數(shù)學課程和數(shù)學教育研究。

英語教育

培養(yǎng)英語教師，關注英語教育課程和英語學習方法。

非管理類

　　中華人民共和國公民。 擁護中國共產(chǎn)黨的領導，品德良好，遵紀守法。 身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。 學業(yè)水平符合以下條件之一：1. 國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生（含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育等應屆本科畢業(yè)生）及自學考試和網(wǎng)絡教育屆時可畢業(yè)本科生。 2. 具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。 3. 獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上的人員，以及國家承認學歷的本科結業(yè)生，符合招生單位根據(jù)培養(yǎng)目標的學業(yè)要求者。 4. 已獲碩士、博士學位的人員。 在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。

管理類

　　參加工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織專業(yè)學位碩士研究生招生考試的人員。須符合以下條件之一：1. 符合基本報考條件中第（一）、（二）、（三）各項的要求。 2. 大學本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗的人員；或獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后，有5年以上工作經(jīng)驗，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員；或已獲碩士學位或博士學位并有2年以上工作經(jīng)驗的人員。

法律（非法學）專業(yè)學位碩士

　　符合專業(yè)學位碩士基本報考條件的各項要求。 報考前所學專業(yè)為非法學專業(yè)（普通高等學校本科專業(yè)目錄法學門類中的法學類專業(yè)畢業(yè)生、專科層次法學類畢業(yè)生和自學考試形式的法學類畢業(yè)生等不得報考）。

法律（法學）專業(yè)學位碩士

　　符合專業(yè)學位碩士基本報考條件的各項要求。 報考前所學專業(yè)為法學專業(yè)（僅普通高等學校本科專業(yè)目錄法學門類中的法學類專業(yè)畢業(yè)生、專科層次法學類畢業(yè)生和自學考試形式的法學類畢業(yè)生等可以報考）。