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職業(yè)高中和普通高中都屬于高級中學的范疇,兩者在性質(zhì)上基本上都是一樣的,但一般來說,普通高中以后畢業(yè)升學的空間比較大(取決于選報學校來說),可以參加國家統(tǒng)一考試進入大學進行深造;相比于普通高中,職業(yè)高中以后畢業(yè)升學的空間相對較小。
普高:主要學習文化課,學習各科的基礎(chǔ)知識。為以后進一步升入高一級學府做準備。高考時有多種專業(yè)選擇。出路很廣。但是升學壓力大,學習相對任務繁重。
職高:
職業(yè)高級中學/高級職業(yè)中學(簡稱“職業(yè)高中”、“職高”)在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中等職業(yè)學校,大部分由普通中學改建而成,一般招收初中畢業(yè)生,學制基本以3年為主。培養(yǎng)目標與中等專業(yè)學校類似。職業(yè)高中屬于初中畢業(yè)后考入,一般是由中學舉辦,中職學歷。畢業(yè)后可以參加對口高考繼續(xù)升學。
職業(yè)高中是高中階段的一部分,一般簡稱高中或者高中階段。一般來說職高和普高(普通高中)并無太大區(qū)別。只是職業(yè)高中,要求技術(shù)性和職業(yè)性重要。而普高則要求文化性重要、職業(yè)高中簡稱“職高”。
職高學習內(nèi)容有兩個,一是學習你所選的專業(yè)。二是學習一些文化課內(nèi)容。將來也可以升學考試。相對來說比普高競爭壓力小。但高考時只能考你所學的專業(yè),出路窄些。
小編建議上普高,雖然普高考上本科的比例不高,但是高中里的校風比職高要好的多,老師的管理也嚴的多。17、8歲正是價值觀,人生觀定型的時候,到了職高就是整天混日子。我曾經(jīng)到過一個中專,看到一張期末成績表,最優(yōu)秀的學生是各科全部及格,第二名有一門不及格,最差的學生掛了6門功課(共7門)。雖然職高和普高可能會在單位做同樣的工作,但是兩個人素質(zhì)是不一樣的(普高的同事做事更踏實,更有誠信,將來的發(fā)展可能更好)。
一是在高中階段學習的內(nèi)容不同。對口升學班采用“3+x”(即:三門文化課+專業(yè)課)的形式。(三門文化課為語文、數(shù)學、英語;專業(yè)綜合多在每年的春節(jié)后由各專業(yè)學校自主測試采取實操加理論筆試的形式,更易考)。
不采用普高教材,語文、數(shù)學、英語三科由各省自行編寫教材;各個專業(yè)由國家教育主管部門指定與專業(yè)相關(guān)的統(tǒng)一的教材。
對口升學所有開設(shè)的課程難度都低于普高,特別是數(shù)學和英語。教材的難度比普高教材低了很多,這對職業(yè)高中生來說是非常有利的。
二是高考試卷與普高生不同。對口升學各科高考試卷均由各省市自行單獨命題,試卷較普高容易很多,各專業(yè)考生語數(shù)外三科試卷相同,各專業(yè)的專業(yè)綜合卷再分專業(yè)單獨命題。
三是在選學專業(yè)的時間上與普高生不同。普高生在參加全國統(tǒng)一高考后,各人根據(jù)自己的成績報考不同的高校,選學不同的專業(yè);對口升學則是在職業(yè)高中學習階段就要選好自己所學的專業(yè),并報考高校的這個相關(guān)專業(yè),上大學后還是繼續(xù)學習這個專業(yè)。
四是培養(yǎng)的目標不同。職高對口升學的考生升入大學后,培養(yǎng)的目標基本上是社會上急需的各種高級實用型人才,而不是研究型人才。這些學生畢業(yè)后,他們既具備扎實的理論知識,又有一定的實踐操作能力,因此就業(yè)更容易。
五是競爭對手不高。選報對口高考的學生都是中考成績都是沒有達到當?shù)仄胀ǜ咧袖浫》謹?shù)線的學生,學習程度類似,沒有高分學霸的競爭壓力。
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