在雙語初中部，課堂以扎實基礎(chǔ)學科及英語強化為框架，堅持把培養(yǎng)學生英語實用和交際能力放在首位，創(chuàng)建以“活動+交往”為核心的課程模式。提升學生學科基礎(chǔ)、實踐能力、創(chuàng)新能力、批判性思維，培養(yǎng)出在學科成績、語言要求、綜合素養(yǎng)上達到國內(nèi)外高中名校要求的精英學子。

國家課程：語文、數(shù)學、英語、物理、道德與法治、體育、歷史、地理、生物、化學等

忠德特色課程：閱讀、英語視聽說、探究數(shù)學思維攻略、談天說地、法治中國、談古論今、繪工坊、物理發(fā)展史、探微世界等

雙語課程：外教英文、外教數(shù)學、外教科學等

公共課程：分為閱讀、語言、文學、思維、藝術(shù)、運動、實踐等7大類26門課

1.分層教學

忠德教師綜合評價學生知識儲備、學習能力、學習潛力，將學生系統(tǒng)地分配到適合的層級學習。讓不同學習基礎(chǔ)、學習習慣的學生獲得與自己相適應(yīng)的成長環(huán)境，有益于信心的培養(yǎng)，并從中體會學習的樂趣。

2.約課輔導(dǎo)

忠德學生根據(jù)自身學習情況，利用課后時間約課需要輔導(dǎo)的科目老師，科目老師在了解學生的學習進度后，單獨定制學習方案，進行個性化一對一輔導(dǎo)，幫助學生在單一領(lǐng)域的成績快速提升。

3.打卡教學

打卡學習模式激發(fā)學生求知欲，幫助學生合理利用碎片化時間，提升時間管理能力。幫助學生做好方向的選擇、精力的投入、時間的分配、專注的程度，做自己的主人。

4.共享教學

學校以周為單位組織教師進行不同科目的講座，讓不同年級、班級的學生進行學習，努力實現(xiàn)教師資源平衡，促進教師間的互助成長。

教育質(zhì)量的根本核心是教師，忠德學校擁有一支教齡在十年以上的師資隊伍。學校重視教師的選拔與培養(yǎng)，通過聘請國內(nèi)外專家、學者組成學術(shù)委員會，指導(dǎo)各科教學，定期引進、創(chuàng)辦大中小型的學術(shù)會議及培訓，持續(xù)提升師資水平。

戶籍要求：不限戶籍、不限國籍、符合朝陽區(qū)入學政策，京籍或非京籍均可以申請報名

招生年級：新初一為主，基本不招收插班生，成績突出者除外，初三年級不接收插班

就讀優(yōu)勢：

①英語為教學優(yōu)勢的前提下，注重學科教育，教學方法具有忠德特色，注重為學生量身定制學習計劃，中考成績在朝陽區(qū)91所學校中排名前30

②出口主要對接國內(nèi)中高考，我校有河北校區(qū)，可以提供非京籍學生的高中教學，已經(jīng)形成了完整的K12教學體系

招生人數(shù)：3-4個班，180人左右