答

北京市新英才學(xué)校(國(guó)內(nèi)班)小學(xué)和初中沒(méi)有分任何方向，不是美國(guó)方向、英國(guó)方向、加拿大方向。為什么？沒(méi)有必要。我始終認(rèn)為，兩個(gè)東西你是把握不了的，個(gè)是孩子的變化，三歲的時(shí)候小孩很乖，什么都聽(tīng)媽媽的，到了13歲青春期他肯定不聽(tīng)你的，這是人的一個(gè)覺(jué)醒。第二個(gè)社會(huì)的變化，比如說(shuō)新冠，誰(shuí)都不知道就來(lái)了，對(duì)吧？我覺(jué)得我們新材的思路是什么？以確定的實(shí)力迎接不確定的未來(lái)。小學(xué)、初中把底子打好，知識(shí)基礎(chǔ)、知識(shí)框架、身體素養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣，到了高中什么方向的課程都可以學(xué)好。

依托新英才學(xué)校高中立交橋模式，學(xué)生在完成初中學(xué)業(yè)后，未來(lái)可結(jié)合自身的興趣特長(zhǎng)和發(fā)展規(guī)劃，在多個(gè)方面靈活選擇：個(gè)是國(guó)家課程就是國(guó)內(nèi)高中——普高，我們這兒叫中華英才書(shū)院，可以參加國(guó)內(nèi)的高考。第二個(gè)是A Level課程，英國(guó)、美國(guó)的都有。第三個(gè)就是藝體類(lèi)的課程。藝體類(lèi)學(xué)生的文化課由學(xué)生自主選擇，選完之后，學(xué)校再安排專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)。文化課跟著普通學(xué)生一起學(xué)，學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)氛圍會(huì)更好?，F(xiàn)在不管是國(guó)內(nèi)、國(guó)際的藝體類(lèi)專(zhuān)業(yè)，對(duì)文化的要求都是越來(lái)越高。

北京市新英才學(xué)校(國(guó)內(nèi)班)和中央美院有一個(gè)國(guó)際設(shè)計(jì)類(lèi)課程的合作。中央美院有17所合作學(xué)校，我們學(xué)校十年級(jí)學(xué)到十二年級(jí)，學(xué)生考察合格就可以升到這17所學(xué)校，專(zhuān)門(mén)做設(shè)計(jì)。