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隨著互聯(lián)網(wǎng)的多元化發(fā)展和人工智能的廣泛應(yīng)用,青少年們的成長(zhǎng)環(huán)境發(fā)生深刻變化,其健康成長(zhǎng)受到全社會(huì)關(guān)注。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中是否能夠習(xí)得感知幸福、創(chuàng)造幸福、給予幸福的能力,對(duì)于一個(gè)個(gè)小家庭而言,變得至關(guān)重要。
目錄
新亞學(xué)校的「幸福教育」是什么樣子?
自我賦能,相信「相信的力量」
課程升級(jí),落地「幸福教育」理念
小學(xué)部課程
初中部課程
高中部課程
管理團(tuán)隊(duì)升級(jí),構(gòu)建一個(gè)和諧的教育生態(tài)
一流現(xiàn)代化設(shè)施,一所浸潤(rùn)幸福的學(xué)校
北京新亞學(xué)校創(chuàng)辦于1995年,是北京市教委批準(zhǔn)的首批民辦學(xué)校之一。辦學(xué)30年,新亞學(xué)校一直以「成就學(xué)生幸?!篂樾艞l,陪伴和見(jiàn)證著中國(guó)教育行業(yè)的探索與發(fā)展。作為一所高品位、高質(zhì)量的民辦學(xué)校,我們始終把學(xué)生發(fā)展放在首位,助力他們實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想,讓每個(gè)家庭享受子女成人成才的幸福。
“發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值、開(kāi)發(fā)人的潛能、成就人的幸福”是我們的辦學(xué)理念,我們相信每個(gè)學(xué)生都有無(wú)限的潛力,尊重差異、尊重人格、尊重選擇,為每一個(gè)背景不同、稟賦不一、性格各異的孩子提供最全面、最優(yōu)質(zhì)、最特色的新亞教育。
2025新學(xué)年,北京新亞學(xué)校Logo進(jìn)行了全新的升級(jí),其設(shè)計(jì)靈感源自學(xué)校的英文名字-Beijing New Asia School,巧妙地提取了學(xué)校英文名稱中的首字母N、A、S三個(gè)字母,并賦予新亞學(xué)校對(duì)于學(xué)生的美好期待,即:高尚(Nobel)、積極(Active)和成功(Success),這三個(gè)詞匯不僅是對(duì)學(xué)生品質(zhì)的期許,也是對(duì)他們未來(lái)成就的美好祝福。
每個(gè)字母的圓角處理,巧妙地融合了硬朗與柔和,這不僅反映了新亞辦學(xué)多年的嚴(yán)格與沉穩(wěn),也傳達(dá)著新亞在落地幸福教育理念過(guò)程中的細(xì)膩與關(guān)懷。
新亞「新」Logo選用了卡地亞紅作為主色調(diào),充滿生命力的色彩,代表著學(xué)生的熱情與活力,激勵(lì)著他們以飽滿的精神狀態(tài)迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。整體而言,這個(gè)標(biāo)志不僅是學(xué)校精神的體現(xiàn),也是對(duì)學(xué)生個(gè)性與潛力的肯定,它激勵(lì)著每一位學(xué)子在追求卓越的道路上不斷前行。
新亞學(xué)校以“培養(yǎng)有中國(guó)靈魂、世界胸懷的現(xiàn)代人”為辦學(xué)目標(biāo),充分發(fā)揮外語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)科后備人才的培養(yǎng),建設(shè)開(kāi)放包容的多語(yǔ)多文化校園環(huán)境、豐富多彩的課程體系和幸福成長(zhǎng)的社區(qū)氛圍,促進(jìn)學(xué)生綜合發(fā)展。30載逐夢(mèng),薪火相傳,新亞人不忘初心、與時(shí)俱進(jìn),融貫中西、文理并蓄,建立了國(guó)內(nèi)國(guó)外雙升學(xué)通道,先后培育了多名985大學(xué)及世界排名前100名校的優(yōu)秀學(xué)子。
賦能學(xué)生成長(zhǎng),著眼學(xué)生未來(lái)。新亞學(xué)校始終保持著對(duì)教育的初心,緊跟時(shí)代的發(fā)展走在“新益求新、亞行致遠(yuǎn)”的道路上,整合創(chuàng)新現(xiàn)代學(xué)校治理體系,踐行“十二年全鏈條貫通、國(guó)內(nèi)國(guó)際相融合”的辦學(xué)模式。朝陽(yáng)區(qū)新亞學(xué)校招生計(jì)劃已發(fā)布。
新亞學(xué)校小學(xué)部以「培養(yǎng)具有終身學(xué)習(xí)能力、國(guó)際勝任力的學(xué)生」為目標(biāo),構(gòu)建小學(xué)生獨(dú)有的核心素養(yǎng)體系,基于「幸福教育」理念延展至課程設(shè)置及課外活動(dòng)安排,包裹學(xué)生的在校生活,通過(guò)緊密的家?;?dòng)為學(xué)生提供一個(gè)安全、有趣、快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,建立學(xué)生與周?chē)h(huán)境的連接,激發(fā)學(xué)生對(duì)于真實(shí)世界的好奇心,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于生命的感知,教養(yǎng)一個(gè)感知幸福、創(chuàng)造幸福的陽(yáng)光少年。
具體學(xué)校招生信息可查看:北京市朝陽(yáng)區(qū)新亞學(xué)校小學(xué)部招生簡(jiǎn)章
新亞學(xué)校初中部以「構(gòu)建學(xué)生清晰的知識(shí)結(jié)構(gòu),塑造學(xué)生多元的思維方式,培育學(xué)生積極的情感態(tài)度與價(jià)值觀」為培養(yǎng)目標(biāo),以國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),結(jié)合中學(xué)生年齡段特點(diǎn)開(kāi)設(shè)選修課程、特色課程及國(guó)際銜接課程,學(xué)生可以在初中階段搭建完善的知識(shí)體系:融合劍橋課程,英語(yǔ)綜合能力全面提升;培養(yǎng)數(shù)學(xué)邏輯思維,為理工科學(xué)習(xí)提供建模和優(yōu)化工具;開(kāi)設(shè)德語(yǔ)、日語(yǔ)、西班牙語(yǔ),發(fā)掘第二外語(yǔ)興趣,學(xué)生可在不同學(xué)科收獲成就感,建立長(zhǎng)期的學(xué)業(yè)自信心
具體學(xué)校招生信息可查看:北京市朝陽(yáng)區(qū)新亞學(xué)校初中部招生簡(jiǎn)章
新亞學(xué)校高中部以「科學(xué)與人文融合,培養(yǎng)中西文化并蓄的時(shí)代新人」為目標(biāo),基于普通高中課程方案和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持以學(xué)生為中心,融合國(guó)際先進(jìn)教學(xué)方法,搭建發(fā)展學(xué)生綜合素養(yǎng)的五大特色課程群-語(yǔ)言“家”課程群、特長(zhǎng)培養(yǎng)課程群、一對(duì)一定制課程群、學(xué)法指導(dǎo)課程群、生涯教育課程群。
具體學(xué)校招生信息可查看:北京市朝陽(yáng)區(qū)新亞學(xué)校高中部招生簡(jiǎn)章
作為東壩地區(qū)唯一擁有優(yōu)質(zhì)多語(yǔ)種教學(xué)資源的學(xué)校,新亞為學(xué)生提供扎實(shí)的英語(yǔ)綜合課程及第二外語(yǔ)課程(德語(yǔ)、日語(yǔ)、西班牙語(yǔ)),學(xué)生可以選擇第二外語(yǔ)代替英語(yǔ)參加高考,提升外語(yǔ)單科成績(jī),增強(qiáng)學(xué)生的高考競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),新亞榮獲德國(guó)官方DSD項(xiàng)目認(rèn)證,學(xué)生可通過(guò)高考成績(jī)及德語(yǔ)語(yǔ)言成績(jī)申請(qǐng)世界名校。
和諧、愛(ài)心、信任、開(kāi)放...一直是新亞學(xué)校致力于打造的校園生態(tài),老師們彼此傳遞理念與價(jià)值,共同分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),與學(xué)生們共同成長(zhǎng),用高尚的師德、精湛的專業(yè)、科學(xué)的方法和無(wú)限的愛(ài)心開(kāi)啟學(xué)生智慧、潤(rùn)養(yǎng)學(xué)生心靈。
為打造一個(gè)更有愛(ài),更創(chuàng)新的新亞生態(tài)圈,新亞學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)全新升級(jí),誠(chéng)摯的邀請(qǐng)到原北京陳經(jīng)綸中學(xué)集團(tuán)的黨委書(shū)記、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)附屬中學(xué)校長(zhǎng)-劉國(guó)雄先生任新亞學(xué)??傂iL(zhǎng),劉校作為國(guó)家督學(xué)、北京市首批特級(jí)校長(zhǎng),對(duì)教育行業(yè)充滿熱忱,他將作為新亞生態(tài)圈核心,以大教育家思維帶領(lǐng)新亞學(xué)校走向新維度的發(fā)展歷程,帶領(lǐng)新亞學(xué)子成長(zhǎng)為自己想要的樣子,成就幸福的人生。
教學(xué) ,無(wú)疑是一所學(xué)校辦學(xué)的生命線,是學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)、培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)成才的核心環(huán)節(jié)。而教學(xué)校長(zhǎng)作為教學(xué)教研的引領(lǐng)者,其擁有的教學(xué)教研思路,對(duì)學(xué)校發(fā)展有著不可估量的意義。新亞學(xué)校新任教學(xué)校長(zhǎng)-董昌玉先生,曾榮獲「全國(guó)教育科研杰出校長(zhǎng)」,是一位具有前瞻性教學(xué)教研思路的校長(zhǎng),能夠精準(zhǔn)把握教育發(fā)展趨勢(shì),引領(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)不斷沉淀教學(xué)理念,探索創(chuàng)新教學(xué)方法,提升教學(xué)質(zhì)量。
德育 ,在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中占據(jù)著無(wú)可替代的重要地位。它如同春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,滲透于學(xué)校教育的每一個(gè)環(huán)節(jié),是塑造學(xué)生健全人格、培育良好品德的根基。德育校長(zhǎng)作為學(xué)校德育工作的掌舵人,其擁有的育人育才思路對(duì)學(xué)校發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響。新亞學(xué)校新任德育校長(zhǎng)-張海霞女士,曾在市級(jí)示范校教育集團(tuán)深耕20年,先后任集團(tuán)副校長(zhǎng)、分校校長(zhǎng)。豐富的德育工作管理經(jīng)驗(yàn),使張??梢跃珳?zhǔn)洞察時(shí)代對(duì)人才品德的需求,從而引領(lǐng)全校師生構(gòu)建起一套科學(xué)有效的德育體系,為學(xué)校的德育工作指明方向,推動(dòng)學(xué)校在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人才道路上穩(wěn)步前行。
北京新亞學(xué)校坐落于北京市朝陽(yáng)區(qū)第四使館區(qū)的東壩地區(qū),校區(qū)占地面積60畝,校園環(huán)境優(yōu)美,硬件設(shè)施齊全,其建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接國(guó)際,包含標(biāo)準(zhǔn)教室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)教室、音樂(lè)教室、舞蹈教室、科創(chuàng)中心、AI功能教室、250m²小劇場(chǎng)、220m²室內(nèi)活動(dòng)中心、27000m²體育中心,以及中西廚房、圖書(shū)館、教工咖吧、書(shū)吧和溫馨住宿區(qū)。
新亞學(xué)校以一流的現(xiàn)代化校園設(shè)施,營(yíng)造一個(gè)積極向上、充滿安全感和幸福感的場(chǎng)域環(huán)境,突破傳統(tǒng)學(xué)習(xí)區(qū)域邊界,在物理空間中探索構(gòu)建融多學(xué)科于一體的多功能學(xué)習(xí)空間,實(shí)現(xiàn)學(xué)科融合,空間聚合,將項(xiàng)目式學(xué)習(xí)(PBL)落地,使學(xué)生在多維學(xué)習(xí)環(huán)境中成長(zhǎng)。
新亞學(xué)校擁有的27000m²體育中心,為學(xué)生提供了一個(gè)肆意揮灑熱情、感受競(jìng)技體育精神的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)域。豐富多彩的體育項(xiàng)目將帶領(lǐng)學(xué)生感受生命的活力,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的多巴胺分泌,帶來(lái)身心健康的雙重滋養(yǎng)。在一次次比賽中,學(xué)生學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈、勇于挑戰(zhàn),形成積極向上的價(jià)值觀;在一次次的團(tuán)隊(duì)合作中,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力、協(xié)作能力、社交能力等綜合能力。
朝陽(yáng)區(qū)新亞學(xué)校招生計(jì)劃已發(fā)布,最近學(xué)校將會(huì)舉辦開(kāi)放日活動(dòng),可查看預(yù)約:北京市朝陽(yáng)區(qū)新亞學(xué)校2025年3月份開(kāi)放日時(shí)間已定,速度來(lái)預(yù)約!
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