為進一步激發(fā)學生愛科學、學科學、用科學的熱情，提高學生的科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，11月29日，張家口未來學校積極響應國家號召，聯(lián)合力翰科技館，精心策劃并成功舉辦了一場別開生面的科學公開課——“科學實驗進校園”活動。

　　張家口未來學?？茖W公開課活動不僅為學生們提供了一個近距離接觸科學、感受科學魅力的平臺，還通過一系列生動有趣的實驗，將復雜的科學原理以直觀、易懂的方式展現(xiàn)給學生，激發(fā)了他們對科學的濃厚興趣，讓同學們在歡笑與驚嘆中感受到了科學的魅力。

　　空氣炮實驗探索波義耳定律

　　張家口未來學?？茖W活動一開始，就迎來了第一個令人驚嘆的實驗——空氣炮。實驗老師巧妙地利用一個普通紙箱和煙霧機，創(chuàng)造出了能夠飛到更高處的空氣煙圈。當這枚白色的“炮彈”緩緩升起時，同學們都紛紛伸出稚嫩的小手，試圖去觸碰這個充滿神秘感的科學現(xiàn)象?？諝庵袕浡d奮與好奇，孩子們的眼神中充滿了對未知的渴望。

　　在同學們的驚嘆聲中，實驗老師適時地引入了波義耳定律，解釋了空間大小與壓強之間的關系：空間越大，壓強越??；空間越小，壓強越大。通過這個實驗，同學們不僅親眼見證了科學的神奇，還深刻理解了這一重要的物理定律。老師進一步引導同學們思考，如何在生活中應用這一原理，比如汽車輪胎的充氣和放氣，幫助他們在日常生活中發(fā)現(xiàn)科學的存在。

　　吹風機實驗揭秘伯努利原理

　　緊接著，第二個實驗——吹風機原理更是將現(xiàn)場氣氛推向了高潮。實驗老師首先將吹風機對準自己的臉，老師瞬間化身成了面目猙獰的“小丑”，這一幕引得同學們捧腹大笑。隨后，科學小助手將氣球隨意拋向空中，而老師則巧妙地用吹風機對準氣球，令人意想不到的是，氣球竟然懸浮在了空中。同學們發(fā)出了一陣陣驚嘆，仿佛看到了魔法般的效果。

　　在一陣陣的歡呼聲中，實驗老師向同學們揭示了隱藏在生活中的伯努利原理：空氣的流速越大，壓強越小；空氣的流速越小，壓強越大。這個原理不僅解釋了吹風機使氣球懸浮的奧秘，還讓同學們對日常生活中的許多現(xiàn)象有了更深的認識，比如飛機的升力、賽車的尾翼設計等。老師鼓勵同學們回家后嘗試用家里的吹風機做類似的實驗，進一步加深對這一原理的理解。

　　干冰實驗揭開“神奇白霧”的面紗

　　最后一個實驗——干冰實驗，更是將同學們帶入了一個如夢如幻的“仙境”。實驗老師首先為同學們展示了“干冰汽水”，白色霧氣直撲臉上的樣子讓同學們興奮不已。隨后，實驗老師邀請同學們上臺，讓大家閉上眼睛，等待10秒鐘后再睜開眼。當同學們再次睜開眼睛時，驚訝地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)身處一片白霧繚繞的世界中，仿佛置身于仙境一般。

　　在同學們的驚嘆聲中，實驗老師解釋了“神奇白霧”背后的科學奧秘：干冰是固態(tài)的二氧化碳，在澆灌熱水后，干冰會迅速升華，由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，并吸收大量的熱，使得周圍環(huán)境的溫度迅速降低。這時，水蒸氣會遇冷液化為小水滴，形成我們看到的魔法世界。老師還介紹了干冰在舞臺特效、食品保鮮等方面的應用，讓同學們意識到科學不僅僅存在于實驗室，更與我們的生活息息相關。

　　通過這場充滿趣味和互動的“科學實驗進校園”活動，同學們不僅親身體驗了科學的奇妙，還在輕松愉快的氛圍中學習到了許多重要的物理知識。波義耳定律、伯努利原理、干冰升華……這些原本抽象的概念，通過生動的實驗變得直觀易懂。更重要的是，這次張家口未來學?？茖W公開課活動激發(fā)了同學們對科學的興趣，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新意識和動手能力。

　　未來，張家口未來學校將為學生們提供更多豐富多彩的科學實踐活動，幫助他們在探索科學的道路上不斷前行，成為具有科學精神和創(chuàng)新能力的新時代人才。讓我們一起期待，更多的科學火花在校園中綻放，照亮孩子們的未來！

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