安全無小事，為了讓學生掌握必備的安全技能，樹立并筑牢安全意識，為生命安全保駕護航，北京市通州區(qū)私立樹人學校開展了安全教育活動來培養(yǎng)學生的安全意識，北京市通州區(qū)私立樹人學校中學部實踐活動于順義區(qū)的北京公共安全體驗館進行。

　　1、安全宣誓

　　“生命！至為精彩！至為燦爛！至為珍貴！我們應該珍之、惜之、敬之、重之！”

　　在莊嚴的生命誓言下孩子們感受到了對生命的敬畏。北京市通州區(qū)私立樹人學校全體師生集體高聲合唱《我和我的祖國》，在歌聲中開啟本次活動。

　　2、地震體驗

　　身臨其境，感受地震災害，講述救援故事，銘記英雄精神。

　　3、交通安全

　　了解正確乘坐各種交通工具的安全注意事項，親身體驗各種交通工具可能發(fā)生的事故后帶來的危害，訓練體驗者有序逃生的意識和技能。

　　交通是我們日常生活不可或缺的一部分，交通安全問題更是尤為重要。交通安全體驗區(qū)讓孩子們真實體驗了生活中各種交通工具會遇到的險情：公交車碰撞；地鐵火災；私家車涉水以及飛機遇險。在教官的帶領下同學們認真了解理論知識、注意事項，全身心投入到安全演習中。

　　4、人防工程

　　還原真實的民事防護環(huán)節(jié)，學習了解人防工程的歷史、結構作用，在戰(zhàn)時可有效找到最近的人防工程避難，抵御包括核武器在內的各種襲擊和城市次生災害給人民造成的生命財產安全。

　　在人防工程體驗區(qū)，同學們通過手搖防空警報來穿越防護密閉門，進入到模擬民防工程。還原真實的民事防護環(huán)節(jié)，使同學們學習了解人防工程的歷史、結構、作用，在戰(zhàn)時可有效找到最近的人防工程避難，抵御包括核武器在內的各種襲擊和城市次生災害給人民造成的生命財產安全。同學們根據(jù)墻上的安全壁畫和教官的講解下，同學們對民事防護的作用和民防工程，懂得了如何防護自身安全。

　　5、自然災害

　　模擬2到10級大風和暴風雨天氣感受自然災害帶來的危害，在遇到自然災害和突發(fā)事件時能運用簡單的技能，采取正確適當?shù)姆椒ㄗR險、避險、求生、自救。

　　在暴風雨小屋中，通過模擬2到10級大風和暴風雨天氣讓學生感受自然災害帶來的危害。同時展示了當城市發(fā)生內澇時，我們應該避開“吃人井蓋”。旋渦、突泉下藏著危險，發(fā)生的災禍也是數(shù)不勝數(shù)。在遇到自然災害和突發(fā)事件時能運用簡單的技能，采取正確適當?shù)姆椒ㄗR險、避險、求生、自救。

　　6、消防安全

　　火場模擬實踐，手把手教學，消防安全牢記心間。

　　同學們在教官的帶領下進入火災體驗場景，坐在模擬教室，通過教官現(xiàn)場演示、講解及手把手教學，學習火災發(fā)生時的逃生技巧?！耙晃娑兹ψ摺?，進一步提高了學生們的消防安全意識和自防自救能力，讓所有同學認識到做好消防安全工作的重要性和必要性，為自身消防安全奠定了堅實的基礎。

　　7、燒燙安全

　　講解員通過視頻和提問的方式，讓同學們學會正確的燙傷急救方法——“沖脫泡蓋送”五步急救法，可以有效降低燒燙傷發(fā)生率。

　　8、結繩訓練

　　9、心臟復蘇

　　意外和災害隨時可能發(fā)生，在“黃金救命時間”，心肺復蘇是緊急搶救心臟驟停的有效手段，盡早實施復蘇可提高搶救成功率，超過十分鐘則成功率不到百分之五，有效地實施心肺復蘇顯得十分重要。同學們親自進行模擬，了解有效的心肺復蘇的必要步驟。

　　10、擔架制作

　　制作擔架的主要意義在于方便救援行動，可以將傷員或患者迅速轉移至醫(yī)療設備或醫(yī)療設施進行治療。擔架還能夠穩(wěn)定受傷或生病的人體，避免進一步擴大傷情或病情，保證救援行動的安全和有效性。擔架的制作可以采用各種材質和技術，使其適用于不同的環(huán)境和救援需求，同學們在教官的帶領下進行應急擔架制作，指導同學們遇到傷員行走不便或身處險境時，可以用最簡單易得的物品制作擔架幫助他人迅速逃離險境。

　　此次北京市通州區(qū)私立樹人學校中學部實踐活動對學生的意義重大，通過本次參觀體驗及情景式還原的完美結合，讓學生和老師們接受全面立體的安全教育，同時也學到了面對突發(fā)情況的應對方法和技能，加深了學生對安全事故隱患的認知，讓同學們能更好的保護自己和他人安全，真正做到安全教育起于知識、形于技能、防于意識。

　　拓展閱讀：北京市通州區(qū)私立樹人學校招生簡章