讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣！為進一步提升教師專業(yè)素養(yǎng)，引導教師在讀書中增長智慧、涵養(yǎng)師德，營造書香校園，幫助教師樹立終身學習理念，2024年11月15日，華油榮德小學組織全體教職工開展了《做一個學生喜歡的老師》讀書分享交流會。

　　此次華油榮德小學讀書分享交流會中，語文組陳思齊老師的分享了她對于永正老師的教學理念的深刻理解。她認為，作為一名語文老師要學會“無言之教”，在要求學生的同時自己要先寫好字、讀好書。

　　語文組張衛(wèi)英老師認為在教學中要建立起和諧的師生關(guān)系。通過平等溝通，讓學生感受到被尊重和重視；教師約束好自己的行為，為學生樹立榜樣作用，從而潛移默化地激勵、引導學生。

　　數(shù)學組郝秀桃老師分享了她對于班主任教師“甘草”品質(zhì)的認識和理解。甘草性溫、味甘，能解百藥之毒，提升其他藥物的療效，具有很強的包容性。我們要成為一名像甘草那樣寬容、大度、有氣量、不計較的老師。

　　數(shù)學組張兢予老師則通過這本書學習到了一些好的教學方法，并結(jié)合學科特點進行調(diào)整運用在自己的實際教學當中。

　　英語組王嘉老師分享了她對于老師要放下架子和尊重學生差異這兩個理念的理解。她認為要平等地與學生交流，根據(jù)學生個體差異來安排學習目標和任務，因材施教，這樣才能更好地引領(lǐng)學生健康成長。

　　此次華油榮德小學教職工交流會中，藝術(shù)組劉紅梅老師解讀了于老師教學生涯四個階段：一、成為甘草；二、童心不泯，行無言之教；三、把課上的有意思；四、明天的風景。于老師的寶貴的經(jīng)驗、處理問題的方法，值得我們學習、借鑒。但更重要的是我們要不斷去實踐、去總結(jié)，走真正屬于自己的教育之路!

　　綜合組劉子怡老師通過閱讀本書感悟到了要學會微笑，在學生取得哪怕是一丁點進步的時候要通過微笑給予肯定和贊賞；作為一名教師要秉持學無止境的觀念，持續(xù)學習，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)；運用多元化的教學方式激發(fā)學生們的學習興趣......

　　體育組夏倩老師認為《做一個學生喜歡的老師》一書不僅是一次對教育實踐的探索，更是一場心靈的洗禮。它讓我們意識到，教育不僅僅是傳授知識那么簡單，它關(guān)乎于愛、關(guān)于成長、關(guān)于夢想。

　　公寓組劉新旦老師分享了她對老師這一角色的深刻理解。一名優(yōu)秀的生活老師不僅是孩子生活的引導者，更是孩子心理健康的疏通和引導者，在關(guān)注孩子的生活起居的同時，還要關(guān)注他們的心理和身體上的健康。

　　公寓組周立麗老師說：作為一名生活老師想要成為一名學生喜歡的老師，需要用愛去關(guān)心每一位學生，用耐心去引導他們成長。她將努力把這些理念運用到自己的教育實踐中，讓自己也成為學生成長道路上溫暖而有力的陪伴

　　閱讀增底蘊，書香沁師心。通過華油榮德小學讀書分享交流會的分享和交流，老師們對于為人師有了更深刻的理解，同時也激勵著大家往更優(yōu)秀的方向努力。在榮德小學的大家庭里，我們互相扶持，共同進步，一起為學校的未來、個人的職業(yè)發(fā)展、學生的成長奮勇前行！

　　目前華油榮德小學招收1-5年級插班生，周末及節(jié)假日為開放日，歡迎家長前來參觀考察，感興趣的家長可以點擊預約報名>>>華油榮德小學預約看校入口。

　　拓展閱讀：華油榮德小學老師的教學水平感覺跟公立校差別大嗎？