為了提高學(xué)生的英語表達能力，增強團隊協(xié)作意識，激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣，本學(xué)期北京市豐臺區(qū)新北賦學(xué)校小學(xué)段英語組以生動有趣的課本劇和趣配音的形式，打破傳統(tǒng)英語學(xué)習(xí)的單調(diào)與枯燥。豐臺區(qū)新北賦學(xué)校英語學(xué)科活動讓學(xué)生在富有情境性、故事性和趣味性的活動中感受英語的魅力，將學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合，極大地激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)英語的熱情與積極性，使英語學(xué)習(xí)不再是一項任務(wù)，而是一種樂趣與享受。11月28日舉辦了以“英語之趣，演繹精彩”為主題的英語學(xué)科活動。

　　本次北京市豐臺區(qū)新北賦學(xué)校英語學(xué)科活動由英語教研組長付素辰組織，由小學(xué)段教務(wù)主任張小利，外教vinny 和Claudia擔(dān)任評委老師，并邀請教務(wù)處曹春曉主任參與本次學(xué)科活動。在全場觀眾滿懷期待的目光注視下，中英文主持人面帶自信的微笑，以一段熱情洋溢且中英雙語交織的開場白，生動地介紹了本次活動的主題以及精彩紛呈的環(huán)節(jié)安排，順利地拉開了此次活動的帷幕，引領(lǐng)大家一同踏入這場充滿驚喜的歡樂之旅。

　　一年級課本劇表演

　　課本劇《Hello，my new friends！》，生動展現(xiàn)一年級小朋友們在校園里的精彩日常。舞臺上的孩子們毫不怯場。他們一個個仿佛就是從課本里走出來的角色。背景道具的布置簡單而溫馨，很好地烘托出校園場景。小演員們按照排練時的節(jié)奏，有條不紊地推進劇情。尤其是在新朋友互相打招呼的環(huán)節(jié)，孩子們用稚嫩的聲音說出“Hello, My New Friends”，將整個演出的氛圍推向了高潮。

　　二年級配音+舞蹈

　　重視課堂，以問題為導(dǎo)向，適時地進行溝通交流，給學(xué)生正向反饋；應(yīng)多表揚多鼓勵，這樣能讓學(xué)生感受到來自老師的愛，讓學(xué)生體會到輕松愉悅的課堂氛圍，讓學(xué)生能夠愉快地學(xué)習(xí)。舞臺上的二年級小演員們個個精神飽滿。他們身姿端正，表情豐富，即使觀眾的目光聚焦在他們身上，也沒有絲毫的怯場。在配音過程中，自然而生動的舞臺表現(xiàn)讓整個配音不僅僅是聲音的呈現(xiàn)，更像是一場表演，緊接著舞蹈《小小花園里挖呀挖呀挖》在舞臺的表現(xiàn)，創(chuàng)造了一個充滿歡樂與美好的小小花園，讓每一位同學(xué)感受到了那份簡單而純粹的快樂。充分展現(xiàn)出了二年級學(xué)生的天真活潑與無限潛力。

　　三年級課本劇+歌曲

　　舞臺動作的編排與歌曲內(nèi)容緊密結(jié)合，富有創(chuàng)意且簡潔明了。在唱到不同顏色時，學(xué)生們會用相應(yīng)顏色的道具做出形象的動作，生動地展現(xiàn)出各種顏色的特點，增強了歌曲的表現(xiàn)力和觀賞性。動作的變換自然流暢，與歌曲的節(jié)奏和旋律相得益彰，既不過于復(fù)雜而分散觀眾注意力，又能恰到好處地輔助歌曲演唱。重視課堂，以問題為導(dǎo)向，適時地進行溝通交流，給學(xué)生正向反饋；應(yīng)多表揚多鼓勵，這樣能讓學(xué)生感受到來自老師的愛，讓學(xué)生體會到輕松愉悅的課堂氛圍，讓學(xué)生能夠愉快地學(xué)習(xí)。

　　四年級課本劇表演

　　在表演過程中，同學(xué)們?nèi)褙炞ⅲS著劇情的發(fā)展時而緊張得屏住呼吸，時而被幽默的情節(jié)逗得哈哈大笑。表演結(jié)束后，全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和歡呼聲，這是對四年級學(xué)生們辛勤付出和卓越表現(xiàn)的最高贊譽。他們用自己的努力和才華，不僅成功地將一個經(jīng)典的中國故事以英文版課本劇的形式搬上了舞臺，更在跨文化交流與表演藝術(shù)的融合方面做出了積極的探索和嘗試，為校園文化生活增添了一抹絢麗多彩的獨特風(fēng)景。

　　五年級趣配音

　　五年級學(xué)生在《馬達加斯加 2》趣配音活動中的舞臺表現(xiàn)堪稱優(yōu)秀，他們在語言能力、角色塑造、團隊協(xié)作以及舞臺呈現(xiàn)等方面都展現(xiàn)出了較高的水平，為校園文化活動增添了一抹亮麗的色彩，也為其他同學(xué)樹立了良好的榜樣。

　　六年級課本劇

　　課本劇圍繞吃多致肚子疼以及摔倒受傷就醫(yī)展開，將生活中常見的意外狀況搬上舞臺，給觀眾帶來深刻思考與啟示。情節(jié)設(shè)計貼近生活實際，以日常生活場景為腳本，使學(xué)生極易產(chǎn)生共鳴。舞臺布置簡約而有效，家庭場景中的桌椅擺放和食物道具，直觀展現(xiàn)出貪吃的環(huán)境。去醫(yī)院路上，無論是摔倒時的驚慌失措，還是在醫(yī)院的虛弱模樣，都表現(xiàn)得自然逼真。醫(yī)護人員的扮演者也成功塑造出專業(yè)、耐心的形象，給整個表演增添了可信度。課本劇表演通過生動的情節(jié)與表演，讓同學(xué)們對飲食健康與日常安全有了更直觀的認識。

　　榮譽時刻

　　本次北京市豐臺區(qū)新北賦學(xué)校英語學(xué)科活動不僅是表演與配音的展示，更是英語學(xué)習(xí)成果的豐收慶典。經(jīng)過評委們的認真核算， 對每個年級的進行表彰，并為選手代表頒發(fā)了獎狀。隨著英語學(xué)科活動緩緩落下帷幕，我們心中滿是自豪與感動。這段充滿知識探索、發(fā)現(xiàn)喜悅和競爭激情的旅程，如今已畫上了難忘的句號，愿我們在英語學(xué)習(xí)的廣闊天地中再次相聚。

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