心理專家表示：典型的開學(xué)綜合癥厭學(xué)恐懼癥狀

　　還有不到一周就要開學(xué)了，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了嗎?有沒有出現(xiàn)情緒低落、亂發(fā)脾氣、注意力不集中，甚至不明原因的頭疼、胃痛呢?小心，如果出現(xiàn)這些癥狀，那么你有可能得了“開學(xué)綜合癥”。

　　心理專家稱，“開學(xué)綜合癥”是人潛意識(shí)的心理防御機(jī)制將一些不愿面對(duì)、不認(rèn)同、被壓抑、不愉快的負(fù)性情緒轉(zhuǎn)換成一些軀體癥狀而造成的，而且處于不同學(xué)齡段的學(xué)生，出現(xiàn)“開學(xué)綜合癥”的原因各有不同。

　　孩子要換幼兒園家長(zhǎng)先打“預(yù)防針”

　　經(jīng)過幼兒園時(shí)，大家常�？梢钥吹竭@樣的情景，年齡較小的孩子拉著大人的手遲遲不愿松開，個(gè)別孩子哇哇大哭起來，不少家長(zhǎng)安慰說下午早點(diǎn)來接，并承諾買個(gè)新玩具，孩子這才不情愿地走進(jìn)校門。

　　這樣的現(xiàn)象，在經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假后，情況將會(huì)加重。內(nèi)江市中醫(yī)醫(yī)院的心理咨詢師宋玉美說，幼兒園的小朋友年齡小，在家里有很多人寵著，上學(xué)就會(huì)擔(dān)心沒有人喜歡，出現(xiàn)分離焦慮，不適應(yīng)新環(huán)境。

　　宋玉梅說，她的孩子下期要從私立幼兒園轉(zhuǎn)到公立幼兒園，條件肯定會(huì)稍差，所以她提前告訴孩子：“我們要換個(gè)地方學(xué)習(xí)，那里也有很多小伙伴和疼愛你的老師，這樣提前為孩子打下心理鋪墊，上學(xué)就能夠接受。”

　　小學(xué)生排斥讀書一上學(xué)就肚子疼

　　來宋玉梅這兒咨詢的患者中，學(xué)生占了很大的比例。她還記得，幾年前，一位家長(zhǎng)帶著她的兒子童童(化名)來到咨詢室聲稱，孩子可能患上了心理疾病。

　　仔細(xì)一問，才知道，童童平時(shí)身體健康，很少生病，但是每次一上學(xué)，就鬧肚子痛、反胃。于是，家長(zhǎng)就帶著童童到醫(yī)院看病，雖然病因不明確，但是只要醫(yī)生開一些保護(hù)腸胃、防治嘔吐的藥物，童童吃了藥就能立刻緩解。好景不長(zhǎng)，一去上學(xué)，病情又開始反復(fù)。

　　宋玉美說，經(jīng)過多方面了解詢問，她確定童童患上了典型的“開學(xué)綜合癥”，從心理上產(chǎn)生了對(duì)學(xué)校環(huán)境、人物的恐懼，繼而出現(xiàn)生理上的癥狀。遇上這樣的學(xué)生，首先要糾正他不合理的心態(tài)，引導(dǎo)他意識(shí)到上學(xué)是一件美好的事。

　　期望值過高中學(xué)生可吸取學(xué)長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)

　　按理說，經(jīng)過了幼兒園、小學(xué)的鋪墊，中學(xué)生應(yīng)該能夠最快適應(yīng)上學(xué)生活，其實(shí)，中學(xué)生一樣存在“開學(xué)綜合癥”，主要原因是升學(xué)壓力大，特別是家長(zhǎng)期望值過高時(shí)，同學(xué)們會(huì)更怕上學(xué)。

　　宋玉美分析，還有的中學(xué)生出現(xiàn)“開學(xué)綜合癥”與他們之前的上學(xué)經(jīng)歷有關(guān)，例如在人際交往上受挫，同學(xué)關(guān)系處理不好等情況，都會(huì)影響下一學(xué)年的入學(xué)心態(tài)。

　　應(yīng)對(duì)“開學(xué)綜合癥”，宋玉美建議，父母要常與孩子進(jìn)行情感交流，及早發(fā)現(xiàn)問題，耐心詢問及傾聽孩子訴說的痛苦和困難，對(duì)孩子表達(dá)出真誠(chéng)的關(guān)心和理解，并反復(fù)疏導(dǎo)及鼓勵(lì)。

　　而對(duì)于那些在學(xué)習(xí)上要求過高的學(xué)生，她建議同學(xué)們主動(dòng)和高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐做朋友，了解下一學(xué)年的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提前預(yù)習(xí)，做好準(zhǔn)備。