高中畢業(yè)了，用過的書你會如何處理呢？有人選擇當(dāng)廢紙賣掉，也有人瘋狂撕書，尋求解脫后的快感。

　　離高考（課程）不到一個(gè)月，廣州天河中學(xué)高三學(xué)生鞏穎婕利用復(fù)習(xí)之余的時(shí)間，忙著她的“大計(jì)劃”，準(zhǔn)備將同學(xué)們的書收集起來“循環(huán)利用”，低價(jià)出售給師弟師妹及捐獻(xiàn)給山區(qū)貧困學(xué)子。

　　鞏穎婕是天河中學(xué)的一名高三學(xué)生，今年18歲。從小在甘肅蘭州長大的她，深知當(dāng)?shù)夭簧俸⒆忧笠槐菊n輔書都困難，“那時(shí)我就開始思考，高三有大量教科書、教輔書，能否讓這些學(xué)習(xí)資源循環(huán)利用，讓更多人受益呢？”

　　鞏穎婕的想法形成后卻遇到一個(gè)問題—廣州高考往年一直采用廣東卷，但從明年起將啟用全國卷。舊的教輔書會不會不再適用了？她聯(lián)系多家教輔書的出版公司，得到的回答是：雖然試卷調(diào)整了，但考試內(nèi)容變化不大，教輔書還能夠繼續(xù)沿用。

　　在老師的幫助下，此次教輔書再利用行動的目標(biāo)也越來越清晰。鞏穎婕說，天河中學(xué)高三共有約500多名學(xué)生。“如果每人捐出6本書，可以捐出3000多本書。”

　　鞏穎婕計(jì)劃在高考后一周內(nèi)舉行教輔書再利用行動，一部分書低價(jià)出售給有需要的師弟師妹，款項(xiàng)充當(dāng)班費(fèi)；未售出的一部分則由學(xué)校捐給山區(qū)貧困學(xué)子。

　　鞏穎婕還希望，其他中學(xué)能開展教輔書再利用行動，幫助更多貧困學(xué)子。