中國(guó)的外語(yǔ)教學(xué)始終把語(yǔ)法放在重要位置，這無可厚非，如同父母教育孩子
什么可做什么不可做，因?yàn)樗麄儧]有自己的人生觀和世界觀，父母必須進(jìn)行約束
；可當(dāng)孩子逐漸長(zhǎng)大，明白父母說的“禁區(qū)”有些過于絕對(duì)，某些地方是可以變
通的。

    這好比學(xué)習(xí)外語(yǔ)，父母的“規(guī)范”是“語(yǔ)法”，孩子成長(zhǎng)中明白的“道理”

    是“語(yǔ)感”：所謂“語(yǔ)感”并非深不可測(cè)，那是我們對(duì)語(yǔ)言的感覺，無法說
出道理的一部分——如同說母語(yǔ)，有幾位在說話時(shí)會(huì)想這句話是主動(dòng)還是被動(dòng)，
定語(yǔ)前置還是后置呢？長(zhǎng)期聽說讀寫培養(yǎng)的語(yǔ)感，比任何枯燥牽強(qiáng)的語(yǔ)法都實(shí)用。

    學(xué)外語(yǔ)前，需捫心自問：我為何學(xué)？為了誰(shuí)學(xué)？準(zhǔn)備花多少時(shí)間和金錢學(xué)？

    學(xué)習(xí)的長(zhǎng)短期目標(biāo)如何？怎樣有效利用時(shí)間和綜合各種手段？碰到困難怎么
辦？

    真正能學(xué)好的是哪類人呢？——只有一種人，即真正愛外語(yǔ)，并愿意主動(dòng)接
近“她”的人。只有泡在這片海洋中，熟悉“水性”，才能如魚得水，應(yīng)用自如。

    以下是一些基本的學(xué)習(xí)方式：

    一。聽力——不斷聽和外語(yǔ)有關(guān)的素材，從新聞、紀(jì)實(shí)到文化、體育，不帶
任何目的泛聽，只是培養(yǎng)聽覺；長(zhǎng)此以往，外語(yǔ)就成為深入骨髓的東西，通過對(duì)
語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的不斷模仿，語(yǔ)感在不知不覺中自然形成，想扔也扔不掉。

    二。詞匯語(yǔ)法——就象交朋友一樣，我們無法和陌生人稱兄道弟，相處須一
步步來，從相識(shí)到相知，成為朋友；但如果好朋友一直不聯(lián)絡(luò)，感情久而久之也
會(huì)生疏和淡漠，外語(yǔ)也一樣，即便基礎(chǔ)打得好，如果好久不接觸，還是會(huì)遺忘。

    許多初學(xué)者由于無法適應(yīng)陌生的單詞語(yǔ)法，一開始就輸了心態(tài)。很多人完全
靠記憶背單詞，因腦力精力有限，方法機(jī)械，而對(duì)此深惡痛絕，何不嘗試這么做
呢？

    背詞前多看幾遍結(jié)構(gòu)和對(duì)應(yīng)的中英文含義，看到眼熟，再著手背單詞的部分。

    三。大聲朗讀——許多同學(xué)不愿這樣，怕難為情，寧可默讀，這樣只能事倍
功半；默讀是“入眼”，第一重輸入，而朗讀是“出口”，第一重輸出，朗讀出
的單詞再次進(jìn)入耳朵時(shí)，“入耳”，則是第二重輸入了。雙重輸入的效果當(dāng)然好
過只看不讀，你覺得有道理嗎？

    四。掌握語(yǔ)法的原理——多看多讀，多做比較，熟悉一個(gè)語(yǔ)法的幾種情況，
才會(huì)產(chǎn)生熟悉和認(rèn)同感。

    再和各位聊聊學(xué)習(xí)外語(yǔ)的正確心態(tài)——首先不能當(dāng)作漢語(yǔ)的對(duì)應(yīng)語(yǔ)- 比如做
翻譯練習(xí)時(shí)，不少同學(xué)習(xí)慣兩種語(yǔ)言字字對(duì)應(yīng)，堆砌成生拼硬湊的文字，讓讀者
不知所云，例如：五花八門譯成five flower eight doors ，七上八下seven-up
eight-down，殊不知老外一頭霧水，以為中國(guó)成語(yǔ)中還有像可口可樂一樣的“七
喜”《7-UP》是一軟飲料品牌；沒門叫no door ！諸如此類的笑話層出不窮。

    其次，語(yǔ)言是感性的，多數(shù)情況不能用理性分析，文化不同造成語(yǔ)言的差異，
只能多讀多看，才可體會(huì)其中難以言表的微妙感覺。

    最后，要放松面對(duì)——初學(xué)者對(duì)英語(yǔ)有不同程度的“恐慌癥”，“焦慮癥”，
“強(qiáng)迫癥”和“憂郁癥”。“哎，我就是怕說外語(yǔ)”，“我怎么這么笨，老學(xué)不
會(huì)？”，" 我就是對(duì)英語(yǔ)喜歡不起來" ，“我不會(huì)是記憶力有問題吧？”從而喪
失信心和毅力。其實(shí)，一開始可用些輕松的助手，比如英語(yǔ)歌曲、詩(shī)歌、笑話、
繞口令和影視作品等，可幫助你在娛樂中進(jìn)入外語(yǔ)的氛圍，語(yǔ)言和文化同步提高！

    希望大家不要一味追求高難度語(yǔ)法，就象游泳，尚不識(shí)水性，就學(xué)各種招式
：仰泳、蝶泳，不嗆水才怪！

    特此奉獻(xiàn)三句話：

    ENJOY LIFE， ENJOY YOUSELF， ENJOY ENGLISH！

    你只有熱愛生活，相信你自己，才能更好欣賞英文，讓她做你的終生朋友。