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6 月4 日KET/PET 標(biāo)準(zhǔn)版考試在即,樂(lè)加樂(lè)英語(yǔ)特聘請(qǐng)最權(quán)威專家為即將參
加本次考試的學(xué)員安排了KET 與PET 兩場(chǎng)考前串講。本次串講課免費(fèi)為KET/PET
的專項(xiàng)班學(xué)員提供,到場(chǎng)的所有學(xué)生均可領(lǐng)到真題一份。
以下內(nèi)容依據(jù)KET 串講講座整理而成:
第一部分
題型:學(xué)生需要閱讀公共標(biāo)識(shí)語(yǔ)、簡(jiǎn)短信息、通知或留言等較短的句子,并
在理解句子含義的基礎(chǔ)上對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行邏輯分析。學(xué)生需要讀懂原文并找到關(guān)
鍵詞即可。
切忌找相同詞:
考生經(jīng)常不仔細(xì)閱讀,直接選擇有相同單詞的一項(xiàng)作為答案,例如標(biāo)識(shí)中Money,
選擇答案也選擇有該單詞的選項(xiàng)。其實(shí)往往這一項(xiàng)都不是正確答案,出題人要考
察的與此同類型的詞匯。還有一些考生選不出正確答案緣于詞匯量有限。學(xué)生在
校學(xué)習(xí)的教材與劍五考試所要求的詞匯有很大差異,如果考題中的詞匯不認(rèn)識(shí),
自然也就讀不懂標(biāo)識(shí)了。
第二部分
題型:學(xué)生根據(jù)某一主題,選擇合適的詞語(yǔ)完成相應(yīng)的句子。學(xué)生需要根據(jù)
一些相關(guān)詞語(yǔ)用法,時(shí)態(tài),短語(yǔ),句型和表達(dá)等進(jìn)行正確的選擇。此項(xiàng)是詞匯和
語(yǔ)法的重點(diǎn)測(cè)試。
切忌翻譯成中文再做題:
母語(yǔ)為中文的學(xué)習(xí)者做題時(shí),常常先將英語(yǔ)翻譯為中文再挑選答案,其實(shí)這
種做法是不正確的。觀察很多考題就會(huì)發(fā)現(xiàn),一旦將考題翻譯為中文,三個(gè)選項(xiàng)
都是說(shuō)得通的。因此想做對(duì)這部分的考題,切記注意句子前后部分的搭配,建立
語(yǔ)感。
如:Gloria thinks football is the most _sport she plays.
A. favourite B.interesting C.nice
逐詞翻譯成中文,選不出答案,但觀察前后搭配可直接選擇B 答案。
第三部分
題型:本部分測(cè)試的主要內(nèi)容是根據(jù)一個(gè)對(duì)話中的上文選擇對(duì)應(yīng)的下文。學(xué)
生需通讀對(duì)話掌握概意,抓住相關(guān)信息,理清邏輯關(guān)系。其次讀懂單句的內(nèi)容找
出關(guān)鍵詞,最后根據(jù)提示找出相關(guān)選項(xiàng)。
切忌不關(guān)注連接詞:
正確完成第三部分最行之有效的方法就是做完以后整體讀一下,看看上下文
信息邏輯關(guān)系是否正確。
第五部分
題型:本部分測(cè)試的內(nèi)容為閱讀一篇短文,要求學(xué)生選出短文中每個(gè)空格所
需的恰當(dāng)詞匯。此部分屬于我們傳統(tǒng)意義上的完型填空,他既測(cè)試考生對(duì)短文的
閱讀理解能力,,又測(cè)試考生在語(yǔ)法和詞匯方面的知識(shí)。學(xué)生要讀懂全文,從詞
性、固定詞組、介詞短語(yǔ)、句型結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法或固定表達(dá)法等角度考慮,分析詞語(yǔ)
在句子中的特點(diǎn),找出恰當(dāng)選項(xiàng)。
切忌碰到生詞就放棄:
第五部分一般出自報(bào)紙、雜志,有關(guān)于動(dòng)物或者景點(diǎn)等百科知識(shí)類文章。生
詞往往不妨礙做題,碰到生詞可以聯(lián)想甚至跳讀都沒(méi)有關(guān)系。做題時(shí)一定要注意
順序,仔細(xì)閱讀。
第六部分
題型:考查學(xué)生能否根據(jù)句子描述和首字母的提示,正確拼寫(xiě)出英語(yǔ)單詞。
學(xué)生需讀懂所給的短句,理解所描述的事物,并寫(xiě)出正確的拼寫(xiě)。
切忌對(duì)應(yīng)中文死背單詞:
傳統(tǒng)對(duì)應(yīng)中文記單詞的方法很難幫助考生在本題得分,學(xué)生只會(huì)條件反射出
中文,看到英文句子卻想不到恰當(dāng)?shù)膯卧~。在家里練習(xí)時(shí),可以考慮讓孩子記單
詞的同時(shí)用此詞造一個(gè)簡(jiǎn)單句,如:dinning room:I eat food in the dinning
room.
第八部分
題型:考查學(xué)生能否根據(jù)提示進(jìn)行信息轉(zhuǎn)換。學(xué)生要讀懂所給的短信,留言,
便條或提示,理解短文中所描述的事物,結(jié)合上下文的內(nèi)容把相關(guān)的信息填在給
出的表格中。
切忌用英文寫(xiě)數(shù)字:
可以用阿拉伯?dāng)?shù)字完成的不要寫(xiě)英文單詞,以節(jié)省時(shí)間。寫(xiě)年月日期時(shí),注
意細(xì)節(jié)。
第九部分
題型:考查孩子的寫(xiě)作能力。一般是按照題目的要求寫(xiě)一份留言或便條。學(xué)
生需要弄清文中所涉及的信息點(diǎn),看清題目要求,注意格式,字?jǐn)?shù)最好在25-35
之間。
切忌沒(méi)有全部出回答問(wèn)題、切忌完全沒(méi)有S+V 結(jié)構(gòu)、切忌字跡潦草:
KET 考試寫(xiě)作25字以下會(huì)扣分,但并不是寫(xiě)得越多越好,一般寫(xiě)到35字以上
就基本上是跑題了。寫(xiě)作一定要看清問(wèn)題,并完全回答出問(wèn)題,這一點(diǎn)是非常重
要的。寫(xiě)句子時(shí)還要寫(xiě)得完整,注意s+v 的句子結(jié)構(gòu)。做到以上兩點(diǎn),字跡相對(duì)
整潔,哪怕出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤都還是可以獲得滿分的。
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