1、命題方式探微：

　　話題作文是一種用一段導引材料啟發(fā)思考，激發(fā)想象，用話題限定寫作范圍的作文題型，兼具開放性和限制性的特點，一般不限文體。話題作文通常由四個部分組成：即材料語+提示語+話題+要求。話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫作中，也可以不加采用。“提示語”在材料語和話題之間，對材料內容進行詮釋或引發(fā)，暗示考生要注意的某些問題，以減小考生審題上的難度。“話題”對寫作范圍進行限制。“要求”往往對寫作作出一定的限制。話題作文有三個鮮明的特點：一是內容的寬泛性，二是文體的多樣性，三是寫法的靈活性。

　　2、審題思路點撥：

　　話題作文一般不設置審題障礙，在審題上降低了難度，但是，淡化審題并不是不需要審題。話題作文的審題通常分四步走：一審“話題”，首先要吃準“話題”的含義，一般說來，“話題”中總會出現(xiàn)對理解題意有重要作用的字詞，這些關鍵字詞是準確理解題意的鑰匙。例如，“我與空間”這個話題，要注意“我”、“與”這兩個字眼，否則，就有可能把話題變成“我的空間”、“我們與空間”、“我們的空間”。二審“材料”，材料是引出話題的由頭，這就表明材料與話題之間有著密切的聯(lián)系，特別是材料中的關鍵詞句，往往就是命題者命題意圖的體現(xiàn)，抓住了它，審題就有了依托。三審“提示語”。這是審題的重點，“提示語”是對材料的闡釋和對話題的引導，是材料與話題之間的紐帶，甚至能夠給我們提示一定的作文思路，如果我們能抓住這個特點，在審題過程中有意識地注意作文題中的那些提示語言，往往會有意想不到的收獲。例如，“轉折”這個話題作文有這樣一個“提示語”：“對此，你一定會有所感、有所思、有所悟。”這就告訴我們，要在文中表達“所感、所思、所悟”，而不能只是記一件事或敘一次經歷了事。四審“要求”，在引出話題之后，都有一個寫作“要求”，對寫作作一些限制，諸如寫作范圍、角度、文體、篇幅等，這些內容我們自然不能忽視。