對于小孩子來說，在眾多樂器當(dāng)中，小提琴其實是比較難的樂器，在送孩子學(xué)小提琴之前，父母們必須知道以下五點。 　　

     WHAT——了解小提琴

　　如果讓您數(shù)出幾種樂器來，小提琴一定是排在前幾位的。一向被稱為“樂器之后”的小提琴，是一件表現(xiàn)力非常豐富的歌唱性的弦樂器。由于是用弓子演奏的樂器，以演奏持續(xù)的長音，雖有左手四個手指按弦，卻以歌唱見長，就像美麗少女的歌唱,柔美動聽——既可以演奏非常抒情、甜美的旋律，又能奏出熱情、激動的曲調(diào)和活潑、歡快、強有力的音樂。

　　WHY——為什么要學(xué)小提琴

　　小提琴的學(xué)習(xí)鍛煉了數(shù)學(xué)思維，把一種理性的知識轉(zhuǎn)化為一種情感的表達。作為一種審美的修養(yǎng)，把手、眼、腦完美地結(jié)合在一起，既鍛煉了腦力，又鍛煉了身體，達到全面開發(fā)智力和情商的目的。具體說來，寶寶學(xué)習(xí)小提琴可以：左右手齊動，能同時開發(fā)左右腦的思維，使寶寶更聰明；學(xué)琴過程中由于眼睛要不停地掃射樂譜，能大大提高孩子對事物的關(guān)注能力；小提琴體積小、重量輕、便于攜帶，方便外出演奏。

　　WHO——什么樣的寶寶適合

　　著名小提琴家盛中國說過的一句話：“讓孩子學(xué)琴，主要為的不是造就小提琴家，而是造就人，音樂對人的性情有極大的陶冶作用，會使人成為一個感情豐富的人，一個有格調(diào)和品位的人，一個富有同情心的人�！彼�以說，寶寶學(xué)琴最重要的是一種素質(zhì)的培養(yǎng)，是為孩子創(chuàng)造一個良性循環(huán)的開始，讓孩子愛藝術(shù)、愛生活、愛創(chuàng)造、人格健全。因此，只要小孩子的手的機能都正常，手不是太小，都可以學(xué)琴，甚至智障的寶寶都能學(xué)習(xí)。當(dāng)然，如果是想從事小提琴專業(yè)的話，一般來說，需要：

　　1．要喜愛音樂及小提琴的聲音；2．手指條件要相對好些，左手小指太短或手指過于肥胖都會影響長遠發(fā)展；3．音樂素質(zhì)條件，耳朵分辨音準(zhǔn)、音色的能力、樂感節(jié)奏感和兩手的靈活性，以及良好的記憶力都是很重要的基本條件。雖然這些通過訓(xùn)練都是可以改變，會提高的，但如果自身條件好，學(xué)習(xí)起來會更順利。