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大家都在關(guān)注:19年7月國(guó)際學(xué)校開(kāi)放日全國(guó)優(yōu)質(zhì)國(guó)際高中國(guó)際初中國(guó)際小學(xué)推薦
習(xí)慣的力量是強(qiáng)大的,它對(duì)我們的人生之路有很大的影響,事實(shí)上,已經(jīng)失敗的人和已經(jīng)成功的人之間,惟一不同之點(diǎn),在于他們有不同的習(xí)慣。良好的習(xí)慣,是一切成功的鑰匙。壞的習(xí)慣,是敞向失敗的門。因此,要遵守的第一個(gè)法則就是:要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,全心全力去實(shí)行。小孩子的時(shí)候,會(huì)為感情而沖動(dòng),就要全力遵守習(xí)慣。在你一生過(guò)去的行為當(dāng)中,你的行動(dòng)受俗念、情感、偏見(jiàn)、貪婪、恐懼、環(huán)境、習(xí)慣所支配,而這些暴君里,最壞的就是習(xí)慣。因此,如果決定要全心全力服從習(xí)慣的話,一定要全心全力服從良好的習(xí)慣。必須將壞習(xí)慣全部摧毀,準(zhǔn)備在新的田畦,播下新的種子!
根據(jù)人們的經(jīng)驗(yàn),凡事變成習(xí)慣就容易做。因?yàn),多次重?fù)一個(gè)行動(dòng),那你就會(huì)逐漸掌握做這件事的訣竅,找出做這件事的最佳方法。熟能生巧,運(yùn)行自如,你離成功的目標(biāo)就不遠(yuǎn)了。如果你多次重復(fù)一種情緒,那么,它們很快就會(huì)成為精神活動(dòng)的一部分。而最重要的是,它們會(huì)溜進(jìn)心靈,變成奇妙的源泉,永不停止,創(chuàng)造幻境,并使你做出你不能理解的事情。
當(dāng)這種情緒被奇妙的心靈完全吸收的時(shí)候,每天早晨,你便開(kāi)始帶著以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的一種活力醒過(guò)來(lái)。你的元?dú)鈱?huì)增加,你的熱忱將會(huì)升高,你迎接世界的欲望將會(huì)克服一切恐懼,你將會(huì)比你想象中的快樂(lè)更快樂(lè)。
最后,你發(fā)現(xiàn)自己已有了應(yīng)付一切情況的方法。不久,這些方法就能運(yùn)用自如。因?yàn),任何方法只要練?xí),就會(huì)熟能生巧,難的也變成容易的了。當(dāng)一種習(xí)慣,由于經(jīng)常反復(fù)地練習(xí)而變成容易的時(shí)候,你就會(huì)喜歡去做。你一旦喜歡去做,就愿意時(shí)常去做,這是人的天性。
我覺(jué)得有些習(xí)慣對(duì)我來(lái)說(shuō)是終生受用不盡的。例如愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,干一件事就一定要把它干到最佳程度的習(xí)慣,不輕易放棄的習(xí)慣等等,都使我受益非淺。對(duì)于一名有志于人生成功的人來(lái)說(shuō),我以為良好的習(xí)慣也是他們前進(jìn)路上的助力,在素質(zhì)培養(yǎng)中,應(yīng)該使自己擁有更多的良好習(xí)慣。這里可列舉幾條:
第一種良好的習(xí)慣就是要有條不紊的來(lái)做任何事。
第二種良好的習(xí)慣:按事情的重要程度來(lái)做事。
第三種好的習(xí)慣:當(dāng)你碰到問(wèn)題時(shí),如果必須做決定,就要決定,不要遲疑不決。
第四種好的習(xí)慣:學(xué)會(huì)如何組織、分層負(fù)責(zé)和分享。
第五種良好的習(xí)慣是守時(shí)和守信。
第六種良好的習(xí)慣是在下決心前再思考一下。
第七種好習(xí)慣就是養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣。
對(duì)我個(gè)人來(lái)講,我覺(jué)得我這一生培養(yǎng)了一個(gè)最好的習(xí)慣,就是博覽群書(shū)和喜歡去各種各樣的書(shū)店,包括閱讀報(bào)刊雜志、上網(wǎng)和收看重要的電視等。我現(xiàn)在每到一個(gè)國(guó)家或城市,我必須要去的就是當(dāng)?shù)氐臅?shū)店,閱讀當(dāng)?shù)氐膱?bào)刊,上互聯(lián)網(wǎng)等。我很難想象要沒(méi)有這些資訊的來(lái)源,生活和工作將會(huì)是多么地乏味。實(shí)際上,我從這些閱讀中學(xué)到了很多的東西,不僅對(duì)我的生活和人生有幫助,也對(duì)我的工作和事業(yè)有幫助,使我總是了解時(shí)代的最新動(dòng)態(tài),走在時(shí)代的前面。這種愛(ài)閱讀的習(xí)慣是我終生受用不盡的。我很同意金庸說(shuō)的一句話,寧愿做一個(gè)囚犯有讀不完的書(shū),也不愿做個(gè)衣食無(wú)憂的人但沒(méi)有讀書(shū)的自由。
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