2006年湖北省荊門市初中升學考試語文試卷

注意事項：

   　　1、本試卷總分120分，考試時間120分鐘。

   　　2、考生答卷前務必將自己所在縣（市、區(qū)）、學校、姓名、準考證號填寫在密封線內。

   　　3、書寫工整，卷面整潔另加2分。

   積累•運用

   一、（4分）

   1、請根據(jù)提示填寫《中華人民共和國國歌》的部分歌詞。（2分）

   起來，           

   每個人被迫著發(fā)出最后的吼聲。

   2、請將下列詩句補充完整。（2分）

   黑云壓城城欲摧，           （李賀《雁門太守行》）

               、蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）

   二、（8分）

   3、 運用學過的漢字形體演變知識，指出“中國印”上“京”字字體，請在正確答案后打“√”（2分）

   A、甲骨文 （ ）

   B、金 文 （ ）

   C、隸 體 （ ）

   D、篆 書 （ ）

   4、 對對聯(lián)（2分）

   上聯(lián)：誠實守信立根本

   下聯(lián)：

   5、 初中三年，在老師的指導下，你一定讀了不少文學名著，請按要求做一個簡要的讀書卡片。（2分）

   分類 書名 作者 印象最深的人物 該人物形象給你的人生啟示 文學類

   6、選出下列句子中無語病的一項。（2分）（ ）

   A、科學發(fā)展到今天，誰還會否認地球是圍繞太陽運行的呢？

   B、在中學生作文中，感到無話可說，怕寫作文，是很普遍的。

   C、天漸漸轉暗，墨似的烏云和傾盆大雨頓時從空中傾斜下來。

   D、一個人學習能否進步，與這個人善于鉆研有重要關系。

   閱讀理解（58分）

   一、（10分）

   吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾，尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失其當斬。借第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚，為壇而盟，祭以尉首，陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。

   7、原文選自 漢著名 家 家司馬遷的《史記》（2分）

   8、解釋文中加點詞的含義。（2分）

   數(shù) 屬 舉 寧

   9、翻譯文中劃橫線的句子。（2分）

   10、說說士卒為什么能跟陳勝、吳廣一起舉事？（2分）

   11、回憶全文，指出起義的地點 引發(fā)起義的根本原因

   二、（8分）

送元二使安西

王維

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

   12、此詩又名《 》或《 》，入樂后便成為別席離宴的絕唱。（2分）             

   13、詩中寫?zhàn)T別飲酒為什么用“更盡”而不用“更進”？（3分）         

   14、詩的前兩句除交代送別時間、地點與環(huán)境外，還有其它作用，請寫出兩點來。（3分）

   （1）         

   （2）           

   三、（18分）

   （一）夏乃聲音的季節(jié)，有雨聲，有雷聲，有蛙聲、鳥鳴及蟬唱。蟬聲足以代表夏，故夏天像一首絕句。

   （二）絕句該吟該誦，或添幾個襯字歌唱一番。蟬是大自然的一隊合唱團；以優(yōu)美的音色，明朗的節(jié)律，吟誦著一首絕句。這絕句不在唐詩選，不在宋詞集，不是王維的也不是李白的，是蟬對季節(jié)的感觸，是它們對仲夏有共同的情感，而寫成的一首抒情詩。詩中自有其生命情調，有點近乎自然詩派的（樸質 樸素），又有些曠遠（飄渺 飄逸），更多的時候，尤其當它們不約而同地收住聲音時，我覺得它們胸臆之中，似乎有許多豪情（雄壯 悲壯）的故事要講。也許，是一首抒情的邊塞詩。

   ……

   （三）我喜歡在黃昏一面聽蟬一面散步。走進蟬聲的世界里，正如欣賞一場音樂演唱會一般，如果懂得去聽的話。有時候我們抱怨世界愈來愈丑了，現(xiàn)代文明的噪音太多了；其實在一灘濁流之中，何嘗沒有一潭清泉？在機器聲交織的音圖里，也有所謂的“天籟”。我們只是太忙罷了，忙得與美的事物擦身而過都不知不覺。也太專注于自己，生活的鏡頭只攝取自我喜怒哀樂的大特寫，其他種種，都是一派模糊的背景。如果能退后一步看看四周，也許我們會發(fā)覺整個圖案都變了。變的不是圖案本身，而是我們的視野。所以，偶爾放慢腳步，讓眼眸以最大的可能性把天地隨意瀏覽一番，我們將恍然大悟；世界還是時時在裝扮著自己的，而有什么比一面散步一面聽蟬更讓人心曠神怡？聽聽親朋好友的傾訴，這是我們常有的經(jīng)驗。聆聽萬物的傾訴，對我們而言，亦非難事，不是嗎？

   （四）聆聽，也是藝術。大自然的寬闊是最佳的音響設備。想象那一隊一隊的雄蟬斂翅據(jù)在不同的樹梢端，像交響樂團的團員各自站在舞臺上一般。只要有只蟬起個音，接著聲音就紛紛出了籠。①它們不需要指揮也無需歌譜，它們是天生的歌者。②它們各以最美的音色獻給你，字字都是真心話，句句來自丹團。③它們有時合唱有時齊唱，也有獨唱，包括和音，高低分明。④它們有鮮明的節(jié)奏感，不同的韻律表示不同的心情。歌聲如行云如流水，讓人了卻憂慮，悠游其中。又如澎濤又如駭浪，拍打著你心底沉淀的情緒，頃刻間，你便覺得那蟬聲宛如狂浪淘沙般地攫走了你緊緊扯在手里的輕愁。蟬聲亦有甜美溫柔如夜的語言的時候，那該是情歌吧！總是一句三疊，像那傾吐不盡的纏綿。而蟬聲的急促，在最高漲的音符處突地戛然而止，更像一篇錦繡文章被猛然撕裂，散落一地的鏗鏘字句，擲地如金石聲，而后寂寂寥寥成了斷簡殘編，徒留給人一些悵惘、一些感傷。何嘗不是生命之歌？ 蟬聲。

   （五）而每年每年，蟬聲依舊，依舊像一首絕句，平平仄仄平。

   15、給加點的字注音。（2分）

   濁流（ ） 天籟（ ） 眼眸（ ） 聆聽（ ）

   16、細讀第（二）段，在括號里選擇恰當?shù)脑~語，打上“√”（3分）

   17、細讀第（三）段，仿寫劃橫線的句子。（2分）

   18、選文第（四）段標注①②③④的四個句子，順序被打亂，請你調整后將正確的序號寫在下面的方框里。（3分）             

   19、從表達方式上看，選文（三）（四）兩段同中有異，第（三）段是   與抒情相結合，第（四）段是   與抒情相結合。

   20、美句賞析（2分）

   頃刻間，你便覺得那蟬聲宛如狂浪淘沙般地攫走了你緊緊扯在手里的輕愁。

   21、選文第（五）段與第（一）段有何聯(lián)系？（2分）  

   22、選文通過寫蟬聲表達了作者怎樣的人生感悟？（2分）  

   四、（22分）

   （一）不久前，英國《衛(wèi)報》評出了①“人類最糟糕的發(fā)明”，塑料袋不幸②“榮獲”這一稱號。塑料袋是從石油或煤炭中提取的化學產(chǎn)品，一旦生產(chǎn)出來就很難自然降解。處理這些白色垃圾很多時候都只能挖土填埋或高溫焚燒。據(jù)科學家測試，塑料袋在地下200年也不會腐爛降解，大量的塑料廢棄物填埋在地下，會破壞土壤透氣性，使土壤板結，影響植物生長。如果家畜誤食了混入食料或廢留在野外的塑料，會因消化道梗阻而死亡；而焚燒所產(chǎn)生的有害煙塵和有毒氣體，同樣會造成對大氣環(huán)境的污染。英國《衛(wèi)報》稱，我們的地球似乎已經(jīng)變成了塑料星球，土地、河流、高山、海洋……塑料袋無處不在，直到有一天， 我們都已離去，這些東西仍然占據(jù)著地球，因為它們是③“永生”的。

   （二）據(jù)國外新聞媒體報道，經(jīng)常有許多海洋動物如海豚、海豹、海龜?shù)扔捎谡`食了海洋中的漂浮的塑料廢棄物，堵塞消化道而喪生。如今，這事在中國也發(fā)生了。西安市動物園近兩年來5只鹿、1只美洲駝不明不白地死去，經(jīng)專家解剖尸體后證實，“兇手”竟是司空見慣的塑料袋，這些動物誤食了游人亂丟的塑料袋而命喪黃泉。無獨有偶，北京麋鹿園自1995年以來已經(jīng)發(fā)生了十幾起麋鹿誤食塑料袋而致死的事，科研人員在一頭麋鹿的胃中竟然發(fā)現(xiàn)了4公斤之多的塑料垃圾！

   （三）塑料袋的發(fā)明雖然只有100多年，但是它對環(huán)境的危害已經(jīng)顯而易見了，它所堵塞的也不僅僅是動物的消化道了。重慶市1998年8月就由于嘉陵江、長江上 取水口，致使好幾家自來水廠停產(chǎn)減產(chǎn)，害得重慶市民守著兩條大江沒水喝。

   （四）據(jù)悉，愛爾蘭現(xiàn)在已經(jīng)開始征集塑料袋稅，每個塑料袋征收13美分的稅。這個方法級為有效，愛爾蘭塑料袋的使用率降低了百分之九十。在挪威，居民外出購物大都自帶塑料袋，因為商店雖然提供塑料袋，但需付費。我國這幾年有不少環(huán)保組織都搞了布袋贈市民的活動。倡導人們少用塑料袋。但是也沒見多少人用環(huán)保布袋購物。關鍵在于塑料袋是白給的，用不用與人們的經(jīng)濟利益無關，看來，要抵制“白色垃圾”，除了宣傳、號召之外，還需要采用經(jīng)濟手段。

   （五）塑料袋的問世確實給我們的生活帶來了極大的方便，但是，我們都不能做往自家水井里吐痰的傻事。這種給人類帶來如此大的麻煩的發(fā)明還是少點為好。

   王婭《糟糕的發(fā)明》《中國環(huán)境報》2003年1月6日有增刪

   23、細讀第（一）段，用簡潔的語句問答：為什么塑料袋的發(fā)明是人類最糟糕的發(fā)明？（3分）         

   24、指出第（一）段中①②③處引號的作用。（3分）

   ①“人類最糟糕的發(fā)明”表示          

   ②“榮獲”表示 ③“永生”表示          

   25、第（二）段主要運用了         和         的說明方法。（2分）

   26、選文（一）（二）段中加點詞語用得很準確，請說出理由。（2分）

   似乎：          

   竟然：          

   27、請在第（三）段劃橫線的地方填上恰當?shù)奈淖�，使上下文連貫暢通。（3分）

   28、細讀第（四）段，說說國內外抵制“白色污染”的方法有哪些？請列舉兩條。（2分）

   ①        

   ②        

   29、第（五）段中劃橫線的句子在文中的意思是（3分）

   30、六月五日是“世界環(huán)保日”，請你為本班的一次環(huán)�；顒釉O計一個方案，要求寫出這次活動的具體步驟，注意不要寫真實地名與校名。（4分）

   活動目的：抵制白色污染，盡量少用塑料袋。

   活動準備：略         

   活動步驟：①         

   ②         

   ③         

   ④         

寫作（50分＋2分 ）

   金山公司創(chuàng)始人裘伯君原是河北一家工廠的財務人員，工作之余，醉心于電腦軟件的開發(fā)。深圳大發(fā)展時期，他抓住機遇，毅然辭職南下創(chuàng)業(yè)，大獲成功，被稱為軟件業(yè)“民族英雄”。

   很多人羨慕成功人士，也渴望成功，但往往與機遇與擦肩而過，原因在于沒有實力抓住機遇。因為機遇只青睞有準備的人。請以“機遇”為話題作文。

   注意 ①立意自定。②題目自擬。③文體自選。④600字以上。