國(guó)際游學(xué)夏令營(yíng)的內(nèi)容豐富多彩，帶給孩子非同一般的體驗(yàn)和收獲。

    首先，參加國(guó)際夏令營(yíng)可以令同學(xué)們對(duì)國(guó)外的教育制度、教學(xué)方法、社會(huì)環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)；有留學(xué)打算的人通過(guò)出游，對(duì)選擇國(guó)家、院校、專(zhuān)業(yè)更明確，是他們最終做留學(xué)決策的重要依據(jù)；請(qǐng)當(dāng)?shù)乩蠋熃o學(xué)生上課，讓孩子體驗(yàn)國(guó)外“以學(xué)生為本”的教學(xué)理念；適應(yīng)國(guó)外的教學(xué)方法，讓孩子們對(duì)中外教育有一個(gè)對(duì)比性思考。

    其次，學(xué)生們通過(guò)游學(xué)，親自看國(guó)外院校的校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)備，實(shí)地考察學(xué)校的規(guī)模、師資等情況。

    第三，游學(xué)還給孩子提供一個(gè)體驗(yàn)全英語(yǔ)環(huán)境的機(jī)會(huì)，讓孩子在全英語(yǔ)場(chǎng)景中去運(yùn)用英語(yǔ)，培養(yǎng)起對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，并且通過(guò)語(yǔ)言來(lái)感受不同的文化差異。

    第四， 游學(xué)提高了孩子的膽量，讓孩子敢于開(kāi)口。在交流過(guò)程中，外國(guó)人只要能聽(tīng)得懂你在講什么就OK了，根本不在意你的語(yǔ)法、結(jié)構(gòu)是否正確，對(duì)英語(yǔ)的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于中國(guó)人。孩子們體驗(yàn)到自己和外國(guó)人交流沒(méi)問(wèn)題，自然建立起信心，再加上外國(guó)老師的鼓勵(lì)，勇敢開(kāi)口對(duì)孩子就不是難題了，在歡樂(lè)里投入學(xué)習(xí)。

    第五，在游學(xué)假期冬夏令營(yíng)里來(lái)自五湖四海的營(yíng)員，在暢游世界名勝古跡之余，可以開(kāi)闊視野，增廣見(jiàn)聞，界時(shí)營(yíng)員們也可以結(jié)識(shí)不同國(guó)家，不同地區(qū)的朋友，親身體驗(yàn)世界各地不同的文化風(fēng)俗。透過(guò)這個(gè)美妙的行程，營(yíng)員還可以學(xué)會(huì)于人相處、培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力、增強(qiáng)自信，最終達(dá)到豐富人生經(jīng)理及社會(huì)閱歷的目標(biāo)。

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