說(shuō)起澳洲，第一印象就是藍(lán)天白云，隨時(shí)出沒(méi)的袋鼠和慵懶的樹袋熊。今年夏天，就有這樣一班學(xué)員出發(fā)去了澳洲黃金海岸，參加澳洲游學(xué)，抱著考拉過(guò)暑假。

　　黃金海岸——沖浪天堂

　　黃金海岸最著名的就是白軟細(xì)沙以及陽(yáng)光沐浴，成年人都舍不得離開這溫暖的陽(yáng)光，更何況是孩子們?cè)谙硎苷克{(lán)海水的時(shí)候呢?

　　親近大自然——擁抱樹懶熊

　　如果說(shuō)水是孩子們最喜歡嬉戲的地方，那么游樂(lè)園和動(dòng)物園就是孩子們的天堂。

　　親眼見(jiàn)識(shí)了電影里的“閃電俠”，與這位澳大利亞國(guó)寶親密接觸一下，有學(xué)員說(shuō)“抱著它好像假的一樣，一動(dòng)不動(dòng)，任人擺布。”

　　澳洲游學(xué)特殊的授課方式——項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，即Project Based Learning，是一種以學(xué)生為中心設(shè)計(jì)執(zhí)行項(xiàng)目的教學(xué)和學(xué)習(xí)方法，從而促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，是游學(xué)過(guò)程中時(shí)長(zhǎng)會(huì)用到的方法。在一定的時(shí)間內(nèi)。學(xué)生選擇、計(jì)劃、提出項(xiàng)目構(gòu)思，通過(guò)展示等多種形式解決實(shí)際問(wèn)題。與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法項(xiàng)目，能有效提高學(xué)生實(shí)際思考和結(jié)局問(wèn)題的能力。

　　每個(gè)同學(xué)都參與其中，一起動(dòng)手，完成小組任務(wù)。

　　除了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)外，我們也有傳統(tǒng)教育方式。在到達(dá)的第二天就進(jìn)行了分班測(cè)試，每個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的英語(yǔ)水平被分配到不同的班級(jí)，進(jìn)行學(xué)習(xí)與活動(dòng)。

　　當(dāng)然除了在學(xué)校上課，我們還會(huì)帶同學(xué)們到悉尼大學(xué)，昆士蘭大學(xué)進(jìn)行參訪，讓學(xué)員們?cè)谛撵`上得到更深地觸動(dòng)。

　　體驗(yàn)當(dāng)?shù)匚幕?mdash;—制作回旋鏢，是澳洲原住民用來(lái)捕捉小動(dòng)物的，如果沒(méi)有擊中目標(biāo)，會(huì)再改變方向，回到原持有這手中，顧名思義回旋鏢。學(xué)員們紛紛設(shè)計(jì)屬于自己的回旋鏢。

　　畢業(yè)啦

　　人生需要有儀式感，澳洲游學(xué)結(jié)束的時(shí)候當(dāng)然也同樣需要儀式感。

　　祝福所有EF學(xué)員們?cè)谖磥?lái)人生道路上，猶如澳洲的天氣一般陽(yáng)光明媚。