有一定英語基礎(chǔ)和有一些基本溝通能力的孩子。
和住學(xué)校公寓和校外酒店不同,孩子與入住的寄宿家庭的成員是另一個家庭,是異國的“家人”,不是保姆甚至是傭人。這就要求還在在入住期間與洋爸媽,洋兄弟姐妹,可以去交流,也愿意去交流,雖然操著不同語言。如果英語水平達不到基礎(chǔ)交流會導(dǎo)致學(xué)生難于表達自己的想法,甚至失去信心;進而會讓入住家庭成員覺得孩子難交流難融入太冷漠,也失去了體驗當?shù)厣,和提高英語交流的機會。
適合寄宿家庭的孩子要有一定的自理能力。
在家里,家長們對孩子們照顧有佳,事無巨細地全方位幫助。但歐美國家的孩子,從小就要求孩子學(xué)著獨立和自理,自己洗漱整理床鋪整理房間,所以寄宿家庭對中國孩子也有這樣的期待。當然,這也是一個讓孩子提升自我能力的方式,通過參加寄宿式的夏令營,孩子們最大的進步就是更獨立了。
能選擇寄宿夏令營的孩子要具有積極開發(fā)的心態(tài)。
中外文化的不同,會導(dǎo)致生活上習(xí)慣的差異,比如外國人很少喝熱水,習(xí)慣吃冷食,作息時間不同……這時候就需要孩子們?nèi)豚l(xiāng)隨俗去適應(yīng)。只要度過了最開始的不適應(yīng)期,就很容易融入當?shù)丶彝サ纳睢?/p>
所有申請成為寄宿家庭的,我們的導(dǎo)師都親自去實地考察房屋的住宿環(huán)境、了解家庭成員的組成、考核住家的信用信譽記錄和工作背景的,保證孩子們在營期間的安全。
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