情商決定未來，魔法情商冬令營在等你

　　拖拉、粗心、逆反、怕吃苦、不合群、注意力分散……這些小毛病，其實(shí)反映了孩子深層次的問題——學(xué)習(xí)習(xí)慣不良、消極的自我意識、缺乏人際溝通技巧、注意力水平低等等。

　　怎樣優(yōu)化孩子的心理素質(zhì)，開發(fā)孩子的潛能呢?心智成長訓(xùn)練打造精英，優(yōu)化心靈!整套課程包含情商領(lǐng)導(dǎo)力、口才、社交能力、創(chuàng)想力、幸福感、財(cái)商等多個模塊，是專業(yè)的情商訓(xùn)練課程。

　　搭建起堅(jiān)持、互助、友愛、自立的成長平臺，幫助孩子從內(nèi)部認(rèn)識自己，建立積極的自我概念，學(xué)會自我管理、情緒協(xié)調(diào)、人際溝通，團(tuán)隊(duì)管理，讓孩子自信、勇氣、堅(jiān)強(qiáng)并懂得愛自己和關(guān)愛他人。

　　情商決定孩子的未來，父母都希望自己的孩子能擁有超級情商�？涩F(xiàn)實(shí)生活中，孩子的任性、自私、拖拉和自我中心，總是讓父母煩惱不已。魔法情商課程，在融合耶魯大學(xué)心理學(xué)研究成果和NLP課程精髓的基礎(chǔ)上，形成7-13歲孩子們喜歡和能夠接受的三套課程體系，是國內(nèi)最專業(yè)的兒童青少年情商提升課程。

　　【行程優(yōu)勢】

　　◆ 幸福的魔豆：不論怎樣，我都能自己找樂子(主觀幸福感)，不論遇到什么困難，我都能安慰自己，自己能走出挫折(心理痊愈)，我知道別人的評價(jià)很重要，但不管別人說什么我都不會讓自己一蹶不振(抗挫折)，而是在吸取了別人建議之后，回報(bào)真誠的微笑(正確聆聽)。知道我是怎么做到的嗎?因?yàn)槲业男睦镉幸活w幸福的魔豆。

　　幸福魔豆訓(xùn)練體系

　　(1)先和自己交朋友：自信泡泡糖、優(yōu)點(diǎn)大轟炸--33頂高帽子、我的自畫像自我形象設(shè)計(jì)、自我意向、自我悅納訓(xùn)練畫樹測驗(yàn);

　　(2)心里有片小宇宙：造夢空間、知己知彼、空椅子訓(xùn)練、換個視角看世界、頭腦風(fēng)暴。

　　◆ 好朋友達(dá)人：我愛我的朋友，但我從不隨波逐流;我尊敬我的朋友，卻絕不迷失自己。我總能有辦法讓別人記住我(印象管理)，也總有辦法安慰心情不好的同學(xué)(情感溝通)，我總有辦法，妥妥地提出我的意見和建議(溝通表達(dá));我總是能給迷茫中的伙伴一些有用的建議(做出選擇)，因此，我總是同學(xué)們心中的“好朋友達(dá)人”。

　　好朋友達(dá)人訓(xùn)練體系

　　(1)誰是朋友大贏家：主動出擊展示自己：提出建議、關(guān)注別人、投入情感;

　　(2)溝通的秘密：聽比說重要、你能聽懂我的意思嗎、學(xué)會說不、喜羊羊和灰太狼、不速之客、這是我的、感恩和共情、感恩父母心、將心比心。

　　◆ 自控力布丁：情緒是我的好朋友，當(dāng)情緒光臨的時候我總能意識到(情緒意識);關(guān)鍵時候情緒總會幫助我化險(xiǎn)為夷，而不是給我設(shè)絆子(情緒調(diào)控)。我是我自己的主人，就算誘惑很多，我也知道我要什么，我在做什么(行動意識)，因此我總能克服拖延癥和粗心病(行為管理)。

　　自控力布丁的訓(xùn)練體系

　　(1)情緒管理：你是誰、壓力面試、表情密碼、表情調(diào)節(jié)和心情調(diào)節(jié)、察言觀色、遇到挫折怎么辦?

　　(2)行動管理：棉花糖測驗(yàn)——木頭人的旅行，延遲滿足、數(shù)鴨子、迷幻海洋、目視迷宮、好習(xí)慣和壞習(xí)慣清單。