每年一到學(xué)校放長假，就成了家長給孩子報名培訓(xùn)班的好時機。暑期英語夏令營怎么選擇好呢？

　　學(xué)齡前兒童練習(xí)自然拼讀

　　對于學(xué)齡前的兒童，家長想讓自己的孩子在上學(xué)之前就學(xué)一些知識，讓孩子贏在人生的起跑點。英孚教育認(rèn)為3-8歲的孩子，是學(xué)習(xí)英語的黃金時間。在這個時期開始學(xué)英語，能夠在潛意識里架構(gòu)英語的語言體系，幫助培養(yǎng)孩子的英語語感。自然拼讀是英孚教育倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法，能夠把孩子從背單詞的魔咒中解放出來，不讓背單詞成為學(xué)習(xí)道路上的絆腳石。

　　為什么歐洲國家的孩子學(xué)習(xí)英語比我們?nèi)菀椎枚�，使用同種語系的語言是學(xué)習(xí)容易的其中一個原因，另外他們使用的學(xué)習(xí)方式和我們也有很大的區(qū)別。所以要注意總結(jié)出適合中國兒童的英語啟蒙教育，從基本的單詞拼寫和發(fā)音上，給幼兒的英語學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

　　舉個例子來說，單詞cat，三個字母分別讀[k]、[ae]、[t]，向孩子教授cat如何發(fā)音，當(dāng)他們再遇到單詞cap時，試問他們怎么讀，或許他們就會明白。以此類推，孩子會逐漸掌握此類單詞的發(fā)音規(guī)則。這樣的教學(xué)方法容易營造出類似于母語的語言環(huán)境，最后能讓孩子實現(xiàn)“看到不認(rèn)識的單詞會讀，聽到不認(rèn)識的單詞會拼”，拼讀逐漸成自然，有助于孩子語感的培養(yǎng)。

　　小學(xué)生趣味實踐中練英語

　　對于小學(xué)階段的孩子來說，許多家長都發(fā)現(xiàn)孩子在下課后沒有地方去練習(xí)英語，時間一長自然就記不清已經(jīng)學(xué)過的英語知識了。學(xué)習(xí)的東西得不到復(fù)習(xí)和鞏固，學(xué)習(xí)的記憶得不到加深，自然就影響了學(xué)習(xí)的效果。小學(xué)生參加英語暑期夏令營，建議選擇趣味性強的實踐活動，在活動中培養(yǎng)孩子用英語溝通的能力。

　　雖然在現(xiàn)實情況中，沒有條件真的去走遍所有的國家，但是現(xiàn)代化的多媒體可以讓你足不出戶就能欣賞到世界各地，讓孩子對于其他的國家有一個初步的印象及了解�？梢匀�書店或者網(wǎng)站下載英語原版教學(xué)視頻，英孚教育也開發(fā)過一個視頻項目“馬可波羅暢游世界”，一周介紹一個國家，讓孩子足不出戶，就能深入了解該國的歷史地理、美食風(fēng)俗、風(fēng)景名勝等等，讓孩子開闊眼界，了解到更廣闊的世界。

　　讓孩子長見識只是一個方面，關(guān)鍵是在游戲中掌握知識，通過看視頻、和同伴做游戲、背誦名句等方式鍛煉聽說讀寫的能力。