拓展夏令營(yíng)融合思想性、教育性、挑戰(zhàn)性、實(shí)用性和趣味性于一體。

    你是否一開(kāi)始就習(xí)慣于：坐在寬敞、明亮、恒溫的辦公室？一動(dòng)身，便是舒適轎車相伴、豪華酒店不離？你意氣風(fēng)發(fā)，無(wú)所畏懼，卻從未想過(guò)：如果沒(méi)有拖鞋是否能在晚上走路；如果沒(méi)有自己的干凈臉盆是否能洗臉；如果三人同居一室是否能入睡；如果沒(méi)有空調(diào)是否知道加減衣服……不確定嗎？那么，你有必要拓展一下了！人生路上有些東西是必備的，但你卻漸漸失去了它們。你該去一所學(xué)校，一個(gè)軍營(yíng)，但肯定不是你早已樂(lè)此不疲的辦公室，或是酒店！

    單打獨(dú)斗，個(gè)人英雄主義時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在組織的成功更加依賴于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)。但是，同樣一支隊(duì)伍，可以庸碌無(wú)為，也可以成就大業(yè)，何也？或松散懈怠，或凝聚有序，形成氛圍不同。失敗的團(tuán)隊(duì)中沒(méi)有贏家，而成功的團(tuán)隊(duì)中沒(méi)有輸家。拓展訓(xùn)練改變態(tài)度，態(tài)度改變行為，行為改變命運(yùn)！

    拓展培訓(xùn)是一種典型的戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)。它被稱為“自我突破人格培訓(xùn)”，外展訓(xùn)練（outward development），原意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無(wú)返顧地投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰(zhàn)。這種訓(xùn)練起源于二戰(zhàn)期間的英國(guó)。當(dāng)時(shí)大西洋商務(wù)船隊(duì)屢遭德國(guó)人襲擊，許多缺乏經(jīng)驗(yàn)的年輕海員葬身海底，針對(duì)這種情況，汗思等人創(chuàng)辦了“阿伯德威海上學(xué)校”，訓(xùn)練年輕海員在海上的生存能力和船觸礁后的生存技巧，使他們的身體和意志都得到鍛煉。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，許多人認(rèn)為這種訓(xùn)練仍然可以保留。于是拓展訓(xùn)練的獨(dú)特創(chuàng)意和訓(xùn)練方式逐漸被推廣開(kāi)來(lái)，訓(xùn)練對(duì)象也由最初的海員擴(kuò)大到軍人、學(xué)生、工商業(yè)人員等各種群體。訓(xùn)練目標(biāo)也由單純的體能、生存訓(xùn)練擴(kuò)展到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等。它已成為一種現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和培訓(xùn)方式。它利用崇山峻嶺、湖海大川等自然環(huán)境，通過(guò)各種精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)，在解決問(wèn)題，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的過(guò)程中，使學(xué)員達(dá)到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”的培訓(xùn)目的。是一種突破傳統(tǒng)培訓(xùn)思維和模式要求的全新培訓(xùn)方式。

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