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巨人夏令營怎樣讓孩子克服分離焦慮?

來源:育路教育網(wǎng) 時間:2013-09-23

  巨人夏令營為你介紹怎樣讓孩子克服分離焦慮,讓孩子更加健康成長。

  巨人夏令營提示,分離焦慮癥是兒童時期較常見的一種情緒障礙,而這種不適應行為或情緒,依不同年齡,會有不同的行為反應,例如:越小的孩子,會表現(xiàn)出來緊緊抱著父母不放、害怕、非常愛哭;而較大的孩子,則會有懼怕的表情出現(xiàn)、情緒非常不穩(wěn)定、又叫又跳的、耍賴、哭躺在底上不起來等等。下面就來告訴你對待孩子分離焦慮的辦法。

  1.降低親子依戀強度

  因為孩子將父母作為自己安全的港灣,所有的事情都依靠父母來完成,所以在父母離開時便會產生這種分離焦慮,因而降低親子依戀程度,是首先要考慮的事情。在生活中要適當?shù)胤攀,讓孩子做自己能做的事,使其感受到成就感,知道自己能獨立完成,自己是可以的?/p>

  2.積極的引導

  在孩子入園之前要讓孩子知道幼兒園是個有趣的地方,家長可以不斷地跟孩子說:老師像媽媽一樣地愛你,老師就像是你的朋友,你有什么不高興的事,都可以和老師說等等。首先要讓孩子在心理上不排斥老師,這樣老師才可以接近孩子并加以引導。同時放低對老師的排斥心理。有很多小伙伴在一起玩游戲,老師阿姨還會和大家一起做很多有意義的活動,可以學本領,也可以玩游戲,使孩子對幼兒園留下一個好印象,并且產生向往與期待。

  3.形成新的依戀關系

  分離焦慮主要是孩子失去了所依戀的人,出現(xiàn)了不安全感。要讓孩子不產生焦慮,適應父母不在場的環(huán)境,就要讓孩子與老師建立新的依戀關系。家長平時要對孩子多夸獎老師的和氣、漂亮;告訴孩子老師會講很多故事,會唱歌,會帶你們做游戲;在送孩子入園和接孩子回家時,可以刻意的在孩子面前與老師友好的交流,讓孩子覺得老師是爸爸媽媽的好朋友。每天入園的時候,在家里就應該說好,媽媽送到教室就會去上班,并且實際上也堅持這樣做,不要表現(xiàn)出不舍,否則聰明的孩子一看到你的不舍,馬上就會以哭來要挾你。

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