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中國媽媽為何要向美國虎媽學(xué)習(xí)呢?

來源:育路夏令營網(wǎng) 時(shí)間:2013-02-26

  日前,美國華裔家長“虎媽”嚴(yán)厲家教的故事在全球走紅,“虎媽”還登上了美國《時(shí)代》周刊的封面。“虎媽”蔡美兒是美國耶魯大學(xué)法學(xué)院教授,她主張對孩子家教要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,在其“高壓政策”下,兩個(gè)女兒都出類拔萃。

  美國媽媽們覺得,這個(gè)推行中式教育的“虎媽”太極端。而今年寒假,上海悄然出現(xiàn)一些推行西式教育的家長培訓(xùn)班,主張溫和家教,中國媽媽們也不買賬,認(rèn)為“不給力”,還是看好“虎媽”的嚴(yán)厲家教。

  理念太“西式”家長頻退課

  35歲的王華是一名8歲孩子的母親。今年寒假,她和幾個(gè)好姐妹一起報(bào)了個(gè)“家長效能班”,由較有名氣的社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主辦。培訓(xùn)班費(fèi)用并不低,一堂課平均200元。

  王華告訴記者,她參加的培訓(xùn)班有20名家長學(xué)員,大多和她一樣是工薪階層。“我們對孩子的期望值很高,希望做一名負(fù)責(zé)、合格的家長。”王華說,有趣的是,這些家長的孩子們成績并不差,有的在班級里還排在前列。

  然而,幾堂課下來,很多家長卻打起了退堂鼓,王華和她的朋友們也都選擇了退出,最主要的理由是“教育理念相沖突。”王華說,培訓(xùn)班的理念太“西式”,似乎不適合中國媽媽。比如專家說要尊重孩子選擇,她反駁:“我的孩子只有8歲,如果讓他自己選擇,他會永遠(yuǎn)選電腦游戲。”再如,專家表示不要逼孩子學(xué)習(xí)太多的東西,王華覺得道理大家都清楚,但沒有可操作性,“讓孩子輕松,是對他們的未來不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)”。

  為前途寧讓孩子失去童年

  王華說,如今在她周圍,有很多中國爸爸、中國媽媽都是“虎媽”的粉絲;尩募医屉m然嚴(yán)格,但很實(shí)用。“教育孩子,家長就得狠一點(diǎn)。”“虎媽”的教育方式雖然在國內(nèi)外引起爭議,但她并不是“一個(gè)人在戰(zhàn)斗”,背后還有許許多多嚴(yán)格管教孩子的中國“虎媽”。王華說,為了讓兒子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從他讀幼兒園大班起她就當(dāng)起了“陪讀”,每天晚上做完作業(yè)才允許玩一會,做不完則不許睡覺;兒子小學(xué)二年級起就開始參加英語口語培訓(xùn)班等,今年下半年,王華打算給他再報(bào)一個(gè)奧數(shù)班,學(xué)習(xí)一些數(shù)學(xué)思維方法。

  王華從事的是教育咨詢行業(yè),兩年前曾隨團(tuán)出訪國外,“其實(shí)外國家庭也并非都是‘和風(fēng)細(xì)雨’般的教育”。她說,國外很多家長在孩子三歲時(shí)就讓他們在獨(dú)自的房間睡覺,任憑怎么哭鬧也不理不睬;一到寒暑假,以“吃苦鍛煉”為目的的夏令營、修學(xué)旅行團(tuán)很快滿員。王華還發(fā)現(xiàn),越是普通家庭,就越擁護(hù)嚴(yán)厲家教。

  “如果家長過于關(guān)注孩子的自尊,一味鼓勵(lì)贊許,很少直指缺點(diǎn)和嚴(yán)厲批評,孩子今后如何能經(jīng)得起人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨?”王華堅(jiān)信,對孩子從小“抓一把”、“狠一點(diǎn)”,是為他的將來負(fù)責(zé),“寧可讓孩子失去童年,也不能失去前途”。

  記者手記

  “虎媽”不可簡單“拷貝”

  “虎媽”和王華,以及很多中國家長都有共同之處,從孩子出生起,就要安排好孩子的一切。家長們認(rèn)為,這樣是為了孩子將來著想,孩子沿著大人規(guī)劃好的道路前行,能少走彎路。當(dāng)孩子不服從時(shí),家長便常以父母威嚴(yán)相逼,甚至信奉“不打不成才”等觀念。

  不管是何種家庭教育模式,無論是嚴(yán)厲還是溫和家教,或多或少都會引發(fā)一些爭議。對這一問題,要辯證看待。家庭教育應(yīng)和學(xué)校教育、社會教育扮演不同的角色。在美國,學(xué)校環(huán)境相對寬松,平均每年在校時(shí)間180天,每天上課不到7小時(shí);反觀我國,學(xué)校教育相對較為嚴(yán)格,包圍在孩子身邊的是沒完沒了的功課、考試以及各類培訓(xùn)班,還有無時(shí)不在的升學(xué)壓力,如果家庭教育再“加碼”,孩子們透一口氣都難。

  蔡美兒的“悍母”角色在美國學(xué)校教育和社會教育環(huán)境中,針對孩子的實(shí)際情況,尚有可取之處。但每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)、智力水平不盡相同,興趣愛好也有差異,家長們應(yīng)該根據(jù)孩子自身情況以及年齡階段采取不同的教育方法,切不可簡單拷貝。

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